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文本内容:
小学生心理健康教育心得体味小学生心理健康教育心得体味小学生心理健康教育心得体味随着社会的迅猛发展,健康的范畴在扩大,社会对每一个人素质的要求,也在不断的提高,不仅要求有着健康的身体,更要有良好的心理素质,健康的心理而小学生正是心理发展、性格养成的关键时期,做好小学生的心理健康教育,不仅对小学生的健康成长有着重要意义,而且对实施素质教育,培养合格的社会主义建设人材有着重要作用小学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作,特别对小学高年级
十一、二岁的学生他们已经进入“心理断乳期”,主体意识增强,认为自己经长大成人了,成熟了此外,受心理因素的作用,他们的情绪会躁动不安,需要同学、老师、家长的理解、赏识与沟通结合自己多年的教学实践,就小学生的心理健康教育浅谈看法
一、使小学生的各种活动与积极的情绪体验相结合小学生在各种活动中,特殊是在学习活动中,往往会产生各种情绪体验时常产生积极的情绪体验,如高兴、快乐、幸福、满足等可使儿童增强自信心,情绪高涨,精神饱满,既能提高其完成学习任务、参加集体活动的热情,又能增加其心理健康,避免长期体验消极情绪而引起的种种情绪障碍积极的情绪体验会成为学生新的活动动机,使他们以更高的热情投入到学习活动中因此,在小学的教学中,教材和教学方法都要适合小学生的特点在教学活动中要匡助小学生掌握学习内容,使其时常产生成功的欢跃教师还应特殊注意因材施教,对优等生提出更高的目标要求,使其不断产生新的成就感;对差生要赋予耐心细致的匡助,对他们的要求不能太高,对他们的每一点进步都要赋予鼓励
二、发展小学生的高级情感在教育中要培养小学生明辨是非的能力,以发展其道德感通过绘画、唱歌、跳舞、体育竞赛、美化教室和校园的劳动、遨游、参观、学习英雄事迹等多种形式的活动,培养小学生高雅的审美情趣,以发展他们的美感求知欲和好奇心是小学生理智感的重要内容在教学活动中,教师要注意激发小学生的求知欲、好奇心,要鼓励他们克服艰难,使他们在学习活动中体验成功的欢乐,以发展他们的理智感
三、培养小学生控制和调节情绪的能力建立适当的需要教师要匡助小学生确定符合他们实际情况的奋1斗目标,切忌期望过高;要引导他们实事求是,不作非分之想,不苛求自己,特别是优等生或者争强好胜的小学生,不要为小事而过于自责,凡事要放宽心,想得开寻觅乐趣教师要让小学生保持儿童天真烂缪的个性,对各种活2动都倾注热情,积极参预,享受生活的乐趣小学生还要培养自己广泛而稳定的兴趣,从中获得快乐⑶自信自信是保持愉快情绪的重要条件教师要教会小学生看到自己的优点和长处,学会悦纳自己、欣赏自己、肯定自己,做到不自卑、不自怜、不自责要相信每一个学生都有他可爱和可造就的一面,要时常肯定他们,鼓励他们多与人交流许多小学生还不善于与人交流,其实小学生多与家4长、教师和好朋友交流,可以增长知识,受到启迪,增进友谊,能给自己带来意外的收获和快乐四.建立学校-家庭心理教育网络学生生活在家庭的时间不少,家庭环境,家长本身不健全的人格或者不健全的心理会直接影响到学生的心理发展,甚至会造成学生心理压力和心理问题于是提高家长的心理健康教育意识也是必不可少的教师可利用家长会等形式开设心理讲座,讲清儿童的心理发展的特点,指导泛博家长掌握科学的家教方法学校和家长要开展丰富多彩的活动,通过各种喜闻乐见的活动形式,使学生发挥才干,发展想象力、创造力,塑造学生良好的心理品质,提高心理素质总而言之,关注小学生的心理健康是目前小学教师不可忽视的重点附送小学生总结范文3篇小学生总结范文篇3小学生总结范文篇一小学生学习方法介绍学法的掌握,如同知识的获得一样,有一个从无到有,从少到多,从不会到会的发展过程开始,在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中,主动明确的指点诸如怎样发言答问,怎样执笔写字,怎样拼读音节,怎样观察插图,怎样识记字形理解字义,怎样读词读句,怎样组词造句,怎样说完整的话等等,都需要教师在向学生提出学习要求的同时,讲明学习的方法不单对初入学无知少法的学生需要事先指明,就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生,在进入较难的学习内容时,也需要事先指明如运用中心句作段意的方法;连接段意概括文章的主要内容的方法,在概括文章主要内容,分析作者写作目的的基础上归纳中心思想的方法等等,也都要在第一次接触这些方法时由教师事先指明在每节课之前,快速预习是一个好学生的普遍做法预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快合理按排预习的方法因人而异,不必强求一律,有的同学是边读书边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意固然,预习方法可以多种多样,一种方法不可能适合于所有学生,但在预习过程中还是要善遍注意两点、刚刚开始预习的学生,先要选择一门自己学得比较费力、成绩不1大理想的学科做起点,向来坚持下去,收到一定效果后,再适当扩展预习的科目要从实际情况出发来确定预习时间及完成当天的学习任务之后,2,根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度实际上随着学习水平的提高,预习花的时间会相应减少第二,上课要认真听讲凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会聚精会神,目不斜视,高度集中精力,认真听讲尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习,尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由,学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程,学生平等参预课堂教学,你也要把认真听讲放在首位特别是在老师少讲精讲的情况下,认真听课将是你取得成功的第一要诀因为每一个老师都会在课堂上把每一个重点内容讲述或者点拨得非常透彻,因此你要集中精力听接下来就是一个融会贯通的问题,在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,斗胆质疑,好问,多思并要学会给自己出题,要争取用多种方法解析一道题,比较各种方法的简便程度,这也是对以前学习水平的一个检验这样,能够对相关的问题有一个清晰的思路第三,要认真做好复习课后一定要复习,而且要循环往复的复习因为人的大脑在储存新的信息的同时,又要把先前的信息忘掉一部份惟独循环记忆,反复复习,才干把知识学习得扎实、坚固除了课后复习外,还可以在双休日进行定期复习和每一个月进行一次阶段复习,将所学的知识系统化,条理化小学生总结范文篇—•时光飞逝,斗转星移回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了不少时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着是的,谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点一点的成长而夸姣的纯真随着风雨的磨灭化成为了成熟兴许这正是成长的代价回想自己还是考生的那段日子,显得是那末的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美蓦地觉得自己似乎明白了许多事情,但是子细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那末的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢兴许在以后也回讥笑现在的藐小我们不得不笑着回首我们所走过的路出勤情况请了一次病假拉下一天的课希翼下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况在日常生活上以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的匡助,使我养成为了独立性,再也不娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了在学习上我深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一辈子产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业普通是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成认真对待考试,考前认真复习此外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;时常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是实用的在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有不少的知识需要在纪律方面,基本可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚匡助小学生总结范文篇三这个学期结束了在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面第一,学习态度比较端正能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教第二,改进了学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍特别是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文上课要积极发言对于没有听懂的问题,要敢于举手提问每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,时常拿出来看一看,复习复习要多读一些课外书每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文第三,课外学习不放松能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩参加少儿书法大赛,还获得了特金奖经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩自己被评为三好学生,还获得了小作家的荣誉称号虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
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