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学校信息发布“三审三校”制度为进一步贯彻落实网络意识形态工作责任制,加强我校传统舆论阵地和新媒体阵地信息发布、审核工作的规范化、制度化,确保信息发布准确、安全、有效,根据上级有关文件精神,结合学校工作实际,特制定本制度
一、“三审三校”基本要求学校严格实行“三审三校”制度,实落屏、宣传专栏、LED书报杂志、网站、客户端等媒介平台发布信息的全面审核把关,严防出现政治差错和导向问题
二、严格履行“三审”在信息内容编辑环节应严格履行“三审”程序,审核标准为政治立场鲜明,主题积极向上;内容真实,时效性强,符合国家政策法规;表述准确,逻辑严密,语言流畅“三审”中任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任.一审环节由项目负责人、活动组织人负责初审,把好语言1文字关,杜绝错字、病句等低级错误出现,确保文字稿件、视频文件流畅,结构合理,表达意思完整二审环节由相关处室、负责人复审,审读全部文字内容,对
2.选题、内容详细审核,严格把好稿件导向关、内容关、文字关,对稿件、视频文件提出修改建议.三审环节由校长或分管副校长终审,把好政治导向关,对信3息稿件的政治导向、社会效应以及是否符合相关政策法规作出判断,最终决定是否必要对外发布
三、认真执行“三校”在信息发布前,应严格履行“三校”程序,校对标准为用语规范,表述准确;格式规范,版面美观;认真负责,严谨细致重要信息发布应增加校对次数,高标准严要求,确保内容准确无误一校环节信息拟稿人员详细检查稿件文字、格式等,确保符L合信息发布要求,语言表述清晰明确.二校环节由处室或部门负责人再次对一校后稿件进行通读2校对,主要检查稿件格式、内容安排、语言表述、错别字、敏感字三校由编辑工作人员对二校后的稿件互相交换通读校对,主
3.要检查在一校、二校中可能遗漏的问题,包括稿件格式、内容安排、出版规范、参考文献著录、语言表述、文字差错、段落安排等检查无误后确认定稿。