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【培训工作总结】工作总结需要对自身情况和形势背景的简略介绍自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等以下是整理的党员教育培训工作总结(通用篇),欢迎3阅读与收藏年,市粮食局党委按照《年全市党员教育培训工作重点任务安排》20XX20XX要求,以“两学一做”学习教育为抓手,以党性教育和理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,将党员教育抓在平常、融入经常,积极开展形式多样的教育培训活动,使全系统党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作总结如下
一、基本情况市粮食局党委所属总支个、支部个,现有党员名,其中女党员名,276421在岗党员名,离退休党员名,其他党员名5725今年以来,结合“两学一做”学习教育,局党委不断加大对党员的教育管理力度,在党员干部中相继开展了“学党章党规、学系列讲话,坚定理想信念和增强“四种意识”等主题活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部理论学习制度,并将党员的培训教育纳入党建目标责任制,使全局党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动粮食事业持续快速发展提供了坚强的组织保证
二、主要做法
(一)领导重视,措施得力局党委把加强党员的教育培训工作,当作加强干部队伍建设、提*部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位一是制定详细的教育培训计划年初,针对全局的实际情况,以加强十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习系列重要讲话的学习为首要任务,着眼于党员的党性教育、能力培训和知识更新,制订了学习计划在组织学习时结合工作实际对学习的内容、形式、时间等及时进行充实和调整,保证了党员的教育培训工作既落到实处又贴近党员的思想、工作实际二是发挥党员领导干部带头作用局党委主要负责人按要求参加了市委组织部举办的党委书记、党务工作者培训班,认真学习了习系列重要讲话精神,党章、党的基本知识和党内有关纪律规定等党务知识,并及时对系统内党员进行了传达月份,结合“两学一做”学习教育,6对所属个支部的支部书记进行了专职培训7
(二)上好“党课”,增强党性意识我们始终把提高党员的党性意识和政治素质、政治纪律作为党委的重要工作列入议事日程,纳入党建工作责任制认真落实“三会一课”制度,把组织党员上党课作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,认真抓好落实特别是“两学一做”学习教育以来,领导班子成员上专题党课和开展专题研讨的范围覆盖到全体党员,全年,组织全系统讲党课次,听党课人数人(次)13235
(三)丰富学习内容,提高党员素质为了保证党员的教育培训效果,培训党员的学习能力,提高党员的综合素质,市粮食局党委采取形式多样,内容丰富的学习教育活动一是狠抓党委中心组学习,着力建设学习型党委制定了《粮食局党委中心组年学习计划》,名县级领导干部参加局党委中心组学习讨20165论次,每次时间不少于小时二是狠抓中层党员干部的学习,把学习与促进112粮食改革发展稳定紧密结合起来,与推动粮食工作紧密结合起来,增强了粮食系统各级领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领三是狠抓基层党支部的学习,坚持周五学习制度,按照把全体党员干部变成学习型党员干部的具体目标,营造了自觉学习、刻苦学习、持续学习、终身学习的浓厚氛围,树立了真学、真懂、真信、真用的良好学风全年组织集中学习次,组织集中101讨论次四是充分利用网络学习阵地,按照干什么学什么、缺什么补什么的原24则,组织党员干部理论学习和网络在线学习,机关干部人均学习分数分以上80五是组织开展了建党周年的纪念活动,在全系统举办了“我是一名*员”主题95演讲比赛,表彰了名优秀党务工作者和优秀党员,重温了入党誓词,开展了党12的知识竞答等活动,使党员接受了一次思想洗礼
(四)落实党建责任,强化教育管理职责我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针一是落实党建及党员教育管理责任制经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证
三、存在问题我局的党员教育培训工作,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节一是一些党员参加理论学习不积极,有被动应付的现象二是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活三是学用结合不够在今后的党员教育培训工作中,我们要做到以下几个方面一是要进一步加强党员的理论教育,以党的十八大精神和习的重要讲话精神为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性二是加强党章和党性党风党纪教育把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课,深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育,引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求三是加强党的路线方针政策和形势任务教育培训围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动,及时开展形势政策教育,深入解读国家重大方针政策,针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量,引导党员把思想和行动统一到中央精神上来,立足本职岗位作贡献近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,用心开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作汇报如下
一、基本状况党工委现有直属党总支个,支部个,党员名其中党政机关支X XXX XXXX部个,事业单位支部个,公有制企业支部个;现有党政机关在职党员XX XX XXXX名、事业单位在职党员名、企业在职党员名、离退休、内退党员名、XXXXXX其它党员名;女党员名、少数民族党员名493694近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标职责管理这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展带给了坚强的组织保证
二、主要做法
(一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法在培训资料上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作职责制党工委每年集中组织大型党课次,举办入党用心分子培训4班两期,教育培训党员干部和入党用心分子多人次1200
(二)健全各项制度,规范教育管理行为在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、职责追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作
(三)扎实开展党建活动,丰富教育管理资料我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理资料几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动透过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力
(四)健全党建职责体系,强化教育管理职责我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,在深入开展“三级联创”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标职责制,切实履行好党员教育管理工作职责、狠抓落实一是落实党建及党员教育管理职责制经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育资料的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍透过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作带给了有力的保证
三、存在问题与原因我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众二是有些党员参加组织生活不用心,开展群众活动难三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节
四、下步工作打算、以“三个代表”重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作要进一步1加强党员的理论教育,以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题、要改善党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划适应当2前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改善培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性、树立先进典型,发挥榜样力量采取以点带面的方法,从各条战线、各个3行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自我应有的贡献根据市委组织部《关于开展我市〈年遂宁市党员教育培训工作实20XX—20XX施方案〉实施情况检查评估工作的通知》(遂组通[)号)要求,市*局20XX101党组对照《实施方案》提出的任务要求,对贯彻落实情况进行了全面自查,现将情况报告如下
一、贯彻落实总体情况市*局现有党支部个,党员名其中在职党员名,退休党员名,建5996138立党员学习教育活动室个局党组始终把党员教育培训工作纳入年度目标管理1考核,作为党组织书记年度述职、评议、考核的内容,严格落实党员干部理论学习制度、领导干部带头学习制度以党支部为基本单元,结合“五好党支部”创建、“三分类三升级”活动开展,开展以突出理想信念为重点的主题教育培训,有针对性地将系列重要讲话精神、社会主义核心价值观、党风廉政建设、法律知识、中省市重要会议、文件精神等纳入重点内容的学习,历年来受训党员达500余人次,撰写学习笔记累计人均达余字,进一步深化了对新时代中国特色20000社会主义思想的认识,增强了“四个意识”“四个自信”,提升了党员干部能力素质,增强了党支部的凝聚力和战斗力,理顺了*转型发展工作思路
二、主要做法和成效
(一)强化领导,夯实党员教育培训工作基础一是加强组织领导局党组始终把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务来抓,成立了局党组书记任组长,其他班子成员任副组长,各科室负责人为成员的党员教育培训工作领导小组,局机关党委办负责具体组织落实各项培训工作二是制定工作计划根据《规划》要求,切实把党员教育培训工作纳入重要工作日程,逐年制定工作计划,做到任务明确,责任落实,保证了党员教育培训工作扎实有序开展三是培训经费到位每年安排约万元用于教育培训经费,购买党员学习5教材十余种,订阅《党课》《参考学习》《党章》《党的十九大报告辅导读本》《学思践悟》等报刊书籍余册四是加强党建阵地建设今年上半年,完善3500了党员学习教育活动室,建立了项党建工作制度,10党员信息,党建工作动态,配置图书资料、电脑多媒体视屏设备等,规范了机关党委及各党支部历年来的党建工作资料的统一管理,为全局党员教育培训创造了良好的条件
(二)科学规划,突出党员教育培训工作重点一是加强中心组理论学习每年年初制定了中心组学习计划,建立了领导干部理论学习长效机制,明确了党组“一把手”负总责,做到亲自抓、带头抓、督促学,真正做到中心组学习建设“七落实”(领导小组落实、学习资料落实、学习内容落实、学习时间落实、参学人员落实、学习制度落实、考核落实),有效提高领导干部的党性修养、理论水平、执政能力和执政水平二是加强党员理论学习以创建学习型机关为载体,学习政治理论、传统文化、法律法规、*业务知识,定期上交学习心得,并在学习宣传栏集中展示,相互学习,交流体会,着力提升全局党员综合能力素质,全局上下大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围
(三)创新形式,丰富党员教育培训工作内容一是采取集中、分散、自我教育相结合,开展领导宣讲、专题解读、座谈交流、撰写心得、知识竞答等形式学习活动,累计余次;局班子成员深入到所在党支部、扶贫联系点、联系社会区80上专题党课,累计余次;通过局门户网站、职工群、微信群和短信平台适60QQ时推送学习内容,累计余条二是探索党员教育+“主题党日”活动模式,800观看精准脱贫题材影片、警示教育片和纪录片,督促参与党员在线学习平台学习和关注“*员”“遂宁红土先锋”等公众号,组织党员干部到陈毅、朱德、杨尚昆故居接受革命传统教育通过以上举措,确保了学习内容、学习形式、学习对象全覆盖
(四)建立学习制度,保证党员教育培训工作效果局党组把建立健全学习制度作为管理学习、规范学习、推动学习的基本条件,努力使理论学习软指标成为硬任务,完善了党员教育培训考勤制度、自学制度、发言制度、经验交流等制度,形成了“每季度组织一次集中学习、研究一个专题、每月读一本书、每年做一本学习笔记、每年至少撰写一篇调研报告或理论文章”的“五个一”学习模式,初步形成了“个人自学一在线学习一专家辅导一集中研讨一考察调研”的常态学习机制,确保了学习不走个场
三、存在的突出问题及原因
(一)党员认识有偏差在市场经济的大环境下,过分看重经济收入和实现自我价值,部分党员往往以工作忙为理由,对党员身份不够重视,把受教育培训看作“软”指标,有敷衍应付的现象,久而久之便淡忘了党的宗旨意识,忘记了自己作为一名党员的责任义务
(二)工作机制不够完善党员教育培训阵地建设、师资队伍建设缺少强有力的推进举措,没有形成科学的操作性强的考核标准和办法,不能有效检验党员教育培训成效是否明显,导致部分党员认为学好学坏一个样、干与不干一个样
(三)学习效果不明显党员教育培训仍存在“你讲我听,你说我记”的满堂灌,或是读书读报、学学文件、看视频等简单学,缺乏互动和吸引力;对党员教育的内容虽有系统安排,但有时仍是有什么学什么,安排什么学什么,从实际出发安排教育培训内容较少,导致部分党员感到与现实反差太大,难以收到预期效果
四、解决问题的对策
(一)进一步加强组织领导务必把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,做到一把手亲自抓,充分调动和发挥党员的积极性、主动性和创造性
(二)进一步创新培训模式积极推进培训模式创新,适应提高党员素质和能力的需要,努力增强党员教育培训的针对性和实效性
(三)进一步加强制度建设通过加大保障力度、完善考核评议机制、加强教学资源建设、科学系统规划等,以制度建设推进党员教育培训工作,满足党员教育培训的激活党员的荣誉感和责任感,实现发挥党员先进性作用与体现自我价值的有机结合,促使党员教育培训工作迈上新台阶。