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彻底达标单项得领域得领域评价内容分值评价方法备注1-
0.9基本达标部份达标分分
0.8-
0.
70.6—
0.
5.身高、体重、血色素等健康指标达标查阅体检资料
162.情绪安定,少哭闹3自然观察
3.愿意参加体育活动
3.在成人匡助下如厕43健康
5.在成人匡助下吃完食物3分
6.在成人提醒下用自己的口杯喝水
3.在成人匡助下上下楼梯自然观察、情景观73察.爬、走动作较协调、平稳自然观察、情景观83察
1.愿意与人交流2自然观察
2.愿意听故事、看图书3语言
3.说话吐字发音清晰3自然观察、谈话分
4.会回答他人的简单提问
3.能用简单的词、句表达自己的想法
531.愿意与同伴顽耍3自然观察
2.愿意参加集体活动3社
3.会说自己的姓名和呢称,知道自己的性别3情景观察、谈话会
4.知道家庭主要成员3分初步适应幼儿园生活自然观察
5.3能完成简单的任务自然观察、情景观
6.3察对周围的事物、现象感兴趣自然观察
1.
32.在成人引导下,能用手边指边观察物体3情景观察
3.能区别两个物体的大小3情景观察、谈话科学
4.能找出生活中的圆形物品
2.会辨别红色、黄色、绿色53分能说出常见动物的名称
6.3能说出常见水果的名称
7.
3.能说出日常生活用品的名称83喜欢听好听的歌曲、看色采明艳的物体、欣赏自然观察、情景观
1.3察教师的表演.听到欢快的音乐或者看到夸姣的事物时,能自23然地用肢体动作表达愉悦的情绪艺术
3.愿意跟成人学唱歌曲3分.能在成人带领下,伴有音乐做拍手、点头、下43蹲、站立等简单动作
5.喜欢涂涂画画,乐意展示自己的作品3自然观察、情景观察、作品分析.喜欢玩纸、撕纸,乐意展示自己的作品632714182318附件2武汉市幼儿园2—6岁儿童素质发展水平综合评估表填报人:年月日单位幼儿人数年龄班优良普通等级100—90分89-70分69分以下人数百分比领域健康(27分)语言(14分)社会(18分)科学(23分)艺术(18分)优良普通优良普通良普通优良普通良普通等级27-
24.
318.8以下14-
12.
69.7以下优18-
16.
212.5以下23-
20.716以下优18-
16.
212.5以下人数百分比总体分析注此表可记录全园或者全班幼儿全面发展及不同领域发展的等级状况旨在定性、定量地对全园或者全班幼儿全面发展水平及局部发展水平进行总体分析,明确和肯定幼儿发展的优势与不足,提出改进建议总分100等级主题辞学前教育幼儿园评价体系通知抄送:湖北省教育厅发各区教育局,局直属幼儿园武汉市教育局办公室年月日印制202233共印份80彻底达标分单项得领域得1-
0.9领域评价内容评价方法备注值基本达标部份达标分分
0.8-
0.
70.6—
0.5身高、体重、血色素等健康指标达标查阅体检资料
1.
62.情绪基本安定、愉快3自然观察
3.愿意参加体育活动
34.在成人提醒下如厕2健康5会用勺进餐3分
6.能用自己的口杯喝水
2.会一个跟着••个走,能双脚交替上下楼梯72自然观察、情景观察
8.能动作自然地跑
3.知道不跟目生人走情景观察、谈话
931.愿意与人交流2自然观察
2.喜欢听故事、看图书3语等会说简单的礼貌用语
3.3分自然观察、情景观14察、谈话
4.能说出简单故事中主要人物和情节
35.能较完整地朗读简单的儿歌3作品分析
1.愿意参加集体活动3自然观察
2.愿意与同伴顽耍,不打人3社
3.喜欢匡助成人做事自然观察、情景观会3察分
4.知道同伴的名字和性别3情景观察、谈话
5.会正确称呼家庭主要成员
36.适应幼儿园生活3自然观察
1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心3自然观察
2.知道常见动物喜欢吃的食物3情景观察、谈话
3.知道常见植物的名称3科
4.会区分1和许多3学
5.能从许多物品中找出相同的物品3分.喜欢参加点数活动,能口手一致点数一的自然观察、情景观6133察数量物会按要求取的数量物
7.1—
238.会唱数1T0的数2喜欢听音乐,能伴有音乐节奏自然地做肢体动L3自然观察作乐意参预音乐游戏,会听简单的音乐信号进行自然观察、情景
2.3观察、作品分析游戏艺
3.在成人指导下能较完整地唱简单的歌曲3术
4.能辨别生活中常见的声音,并喜欢摹仿3分.喜欢参预点画、印画、涂色等美工活动,会简53单的联想,并乐意表达.喜欢玩彩泥,能想象成一定的物体,并乐意表63达总分100等级27182318彻底达标部份达标单项得领域得领域评价内容分值评价方法备注1-
0.9基本达标
0.6—分分
0.8-
0.
70.
5.身高、体重、血色素等健康指标达标查阅体检资料
162.情绪基本稳定、愉快2自然观察喜欢参加体育活动
3.
2.能正确用勺独立进餐
435.会用肥皂洗手,正确使用毛巾2健康
6.在成人提醒下独立入厕有定时大便的习惯2自然观察、情景观分
7.在成人匡助下穿脱衣服、鞋袜,放在固定地方,2察会自己解开钮扣和拉链.会走圆形,能在较窄的平行线和斜坡上斗胆地82走
9.能双脚连续跳跃
310.不用手揉眼睛,不将手或者异物放进嘴、鼻耳情景观察、谈话、3里不要目生人给的东西
1.愿意与人交谈身边发生的事情2自然观察
2.能用普通话与人交流2自然观察、谈话
3.会用简单句提问、回答问题2能根据语言指令完成动作或者某项简单的任
4.语言2情足观察务分
14.在教师的指导下,能一页一页地翻阅图书52自然观察、情景观
6.能理解和运用生活中常用的词汇2察
7.能完整地朗诵3T首儿歌,复述1-2个故事2作品分析
1.恭敬教师和长辈2自然观察.热爱自己的家庭,知道父母的姓名、职业情景观察、谈话
223.高高兴兴上幼儿园2自然观察社会
4.乐意参加集体活动3分
5.喜欢与同伴一起顽耍,不争抢玩具3自然、情景观察.能分清自己和别人的物品,在成人提醒下有收63拾物品和玩具的习惯.注意环境卫生,不随地吐痰、扔废物,不乱写73乱画
1.对周围的人和事有好奇心3自然观察
2.在成人匡助下,能有目的地进行观察3情景观察
3.能辨别物体的软硬和大小3科.初步了解常见动植物的名称、外形特征及主要4学3生活习性分.能口手一致地点数以内的数,并说出总数543情景观察、谈话
6.会唱数1-20的数
27.会区别圆形、三角形,并说出名称
3.能以客体为中心区分先后、里外、上下83对周围环境中的夸姣事物感兴趣,喜欢用歌声
1.3自然观察和动作表达自己的感受.喜欢与同伴一起唱歌、表演,能整齐地开始和2自然观察、情景观3结束察.能摹仿成人做简单的律动和肢体表演33艺术18分
4.乐于参加音乐游戏,有扮演角色的愿望3自然、情景观察、.对绘画工具和材料感兴趣,知道名称和基本使53^谈话用方法,能用图形和色采斗胆表现简单的事物3自然、情景观察.喜欢参加美工活动,会捏、撕、揉、搓等功作6271823总分100等级彻底达标域分分1-
0.9基本达标单项得领域评价内容评价方法备注值部份达标分领
0.8-得
0.
70.6-
0.5身高、体重、血色素等健康指标达标查阅体检资料
1.
62.情绪稳定,不任性,不随意哭闹3自然观察
3.喜欢参加体育活动
24.能主动如厕2健能主动喝水康
5.2会扣扣子、拉拉链,能自己穿脱鞋,分清左右6自然观察、情景观分3C察.会滚、抛球
73.身体不舒畅时能告诉成人,能配合医务人员进83行预防接种
9.不碰危(wei)险物,会寻求匡助3自然观察、谈话乐意倾听他人讲话自然观察
1.3会运用已有词汇和句型表达自己的意愿自然观察、谈话
2.3语能对周围的人和事物进行简单的描述情景观察、谈话
3.2言能扮演角色进行简单的游戏情景观察
4.2分.能完整地朗诵首儿歌,复述个故事作品分析53-41-22自然观察、情景观
6.在教师指导下,能看懂画面的主要内容2察、谈话愿意尝试自己能做的事自然观察
1.
32.喜欢上幼儿园,知道幼儿园的名称和自己的班自然观察、谈话3级名称
3.愿意与人交往,会使用礼貌用语3社会情景观察、谈话
4.知道自己的家庭住址,熟悉幼儿园周围环境3分
5.爱护生活用品和玩具,会轻拿轻放,不随意损自然观察3坏自然观察、情景观
6.能区分自己和同伴行为的对与错3察
1.对周围的人和事有探索的欲望和行为3自然观察
2.初步感知物体的冷热、光滑、粗糙等特性
3.会口手一致地点数以内的数,并说出总数
353.能按物体某一明显特征进行分类、配对或者排43序自然观察、情景观
5.能将较抽象的图形想象成具体的东西3察、谈话能用多种感官感知事物的明显特征
6.
2.知道圆形、三角形、正方形等基本图形的名称37及特征
3.会区分白日、黑夜
831.喜欢唱歌,初步理解歌曲内容和情感,能用自自然观察、情景观然的声音完整地唱歌察、谈话
32.喜欢跳舞,会按音乐的节奏和内容做简单的舞自然观察、情景观蹈动作,如小碎步、小跑步等察艺3术
3.能随熟悉的歌曲或者乐曲打节奏情乐观察.在教师引导下,乐意观察周围环境和艺术作品34自然观察、情景观分中的色采和线条,并用语言和动作表达自己的感察、谈话受.喜欢画画,绘画姿式正确,会用点、线、颜色35自然观察、情景斗胆表现熟悉物体的简单形象观察、作品分析.爱惜手工材料,能用搓、团、压等方法表现物36体明显的外形特征总分100等级注此表由教师负责填写,有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家诧1供27141818项分彻底达标备注单领域评价内容分值1-
0.9基本达标部份达标评价方法得领域得分
1.身高、体重、血色素等健康指标达标6行阅体检资料自然观察
2.愿意表达自己的情绪,不怕黑、不胆怯
33.乐于参加体育活动
21.能正确使用筷子,愿意尝试多种食物3自然观察、谈话健康
5.能正确漱1」、洗脸、掷鼻涕,有饭前便后洗手、早晚刷牙的习惯227分
6.能自己穿脱衣眼,保持衣着整洁
27.能听信号变换筒单队形,会做摹仿操或者徒手操,动作协调自然3自然观察、情景观察
8.会立定跳远、肩上挥臂投物,会连续拍球3情景观察、谈话
9.了解并遵守基本的交通规则,知道护眼护齿护肤的卫生保健常识
31.在集体环境中能礼貌、慷慨、自然地用普通话讲话3自然观察、谈话
2.喜欢看图书,能边看边讲画面的主要内容3自然观察、情景观察、谈话语言14分
3.能听懂提问并正确回答3自然观察、谈话
4.能较清晰地讲述图片的主要内容或者描述熟悉事物的主要特征3情景观察、谈话
5.能独立朗诵3-4首诗歌和复述2-3个简单故事2作品分析
1.热爱祖国、热爱家乡2自然观察
2.愿与同伴合作,互相谦让、友好地相处3自然观察、谈话
3.了解自己与同伴的不同,认识并接纳自己的性别,有自信心2社会18分
4.爱护、整理生活用品和玩具,在活动中遵守一定的规则
35.能独立选择玩具、材料和火伴
26.熟悉自己生活的社区,了解周围人们工作的性质和作用3自然观察、情景观察、谈话
7.能对自己和同伴的行为进行简单的评价
31.关注周围事物的变化,有探索的欲望和行为2自然观察
2.区别四季的特征和不同天气的变化
23.知道沙、水等常见物质的特性及用途
24.了解声音的来源和颜色的变化
25.认读1—5的数字,知道5以内数的形成3情景观察、谈话科学23分
6.知道5以内数的序数
27.理解5以内数的楣邻数的含义
28.会区分长方形、半圆形等常见图形,并说出名称和特点
39.能按】一2种规律排序3情景观察、作品分析
10.会区别5个物体的长短、粗细、高矮
21.乐于参加各种形式的音乐活动,表演慷慨、自然3自然观察
2.会听前奏、间奏,能演唱不同节拍、不同性质的歌曲,演唱时咨3式正确.叶学清晰,音调准确a情景观察
3.会使用2-3种打击乐器,能听指挥为熟悉的儿童歌曲和乐曲伴去3艺术A18分自然观察、情景观察、谈
34.喜欢欣赏各种美术作品和小制作,能发现其中的美,并乐意表达话
5.会用单线平涂的方法画画能区别冷暖色3情景观察、作品分析
6.会正确使用美工材料和工具剪贴、撕贴简单的物品,制作简单的3纸T作品和玩具总分100等级注此表由教师负责填写,有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供.彻底达标基本达部份达标单项得领域得1-
0.9领域评价内容分值评价方法备注标分分
0.8-
0.6—
0.
70.5健身高、体重、血色素等健康指标达标查阅体检资料
1.6分康
2.会用多种方式合理表达自己的情绪3自然观察
273.乐于参加体育活动
24.会灵便地使用筷子,细嚼慢咽3自然观察、情景
5.会系鞋带,能独立有序穿脱、折叠衣服2观察.能正确使用手纸,按性别如厕
62.会助跑跨跳,能用不同方法使用运动器械
738.做韵律操和轻器械操,精神饱满,动作协调3情景观察、谈话.能安全使用生活用品和体育器械,遇到危93(wei)险时,知道逃避,会呼喊求救L乐意与人交谈并肃静倾听2自然观察、谈话.会说普通话,发音正确22语.词汇较丰富,能运用简单的复合句型情景观察、谈话32言.喜欢欣赏文学作品,能理解主要的内容42分情景观察、作品分.能仿编、续编简单的儿歌和故事53析.会独立看图书,能看懂图画中的主要内容情景观察、谈话
631.愿意关心别人,匡助别人,有同情心2自然观察、谈话.认识自己的优点,愿意学习同伴的长处23自然观察、情景观.愿意为集体做力所能及的事,具有初步的责任32察、谈话感社会
4.能与同伴合作,商议解决问题3分
18.遵守规则与要求,做错事能承认并改正
52.了解武汉标志性建造、风景名胜、特色小吃63情景观察、谈话
7.恭敬劳动人民,了解不同职业人们的劳动,爱自然观察、谈话3惜劳动成果.关注周围事物的变化,有探索的欲望和行为12自然观察.喜欢参加小实验,能运用多种感官和实验材自然观察、情景2料,动手动脑,探索问题2观察.了解常见动植物的生活习性、生存环境及与人32情景观察、谈话类的关系知道溶解、沉浮、磁性等现象.能连续观察植物生长、天气等常见科学现象,42并进行简单的记录科学能将某一图形想象成多种物体,有一定的创造
5.情景观察、作品分2性析分.会将图形进仃分割和拼搭,知道整体部份的6q2关系
7.能按物体的两种属性进行分类
28.会认读数字6-
102.掌握以内数的形成,并理解数的守恒9103情景观察、谈话.会以自身为中心区别摆布102能理解今天、昨天、明天及星期的含义
11.
2.喜欢欣赏生活和艺术中的美,能根据自己的感自然观察、情景观1受做出评价3察、谈话.能根据歌曲和乐曲的特点,综合这用踏踮步、情景观察、作品分2跑跳步等多种基本舞蹈动作,借助道具,进行表3析演会创编简单的歌表演或者舞蹈.能肃静欣赏音乐,感知进行曲、舞曲、摇篮曲3艺3等乐曲的不同风格和性质术.勇于尝试多种作阿方式,能根据主题进行添自然观察、情景4画2观察、作品分析分会看图小,掌握折纸、编纸的基本方法,能细情景观察、作品分
5.2致地、有耐心地折叠、编织简单的物体析能利用一具和辅助材料进行泥塑,乐尼、展
6.L2小作品.能运用多种美技能,在教师指导卜参预坏境情景观察、作品分7JL布置3析总分100等级注此表由教师负责填写,有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供分彻底达标基本达标部份达标领域领域评价内容值1-CQ Oft-Q7评价方法单项徂分得分备注
1.身高、体重、血色素等健康指标达标6查阅体检费科健康
2.积极参加各种体育活动2自然观察27分
3.会运用多种方式调节不愉快的情绪
31423184.会有序地穿脱衣服,整理床铺和自己的物品3情景观察
5.知道简单的营养知识,不挑食、不偏食2自然观察、谈话
6.能综合运用多种动作技能和运动器械,会一物多玩3情景观察
7.认识常见的安全标志23情景观察、谈话
8.知道保护视力的垂要性,能在阅读、书写活动中保持正确的姿式
9.有保护自己性器官的意识
31.认真倾听并理解教师和同伴的讲话,积极举手发言2自然观察
2.善于思量,能积极主动地回答教师的问题,并勇于提问2自然观察、情景观察
3.积极参加小组讨论,能针对某一主题斗胆发表自己的意见2语言
4.能较联贯、完整、有序地表达自己的意愿或者讲述图片2自然观察、情景观察、谈14分话
5.初步了解图书中文字与画面的对应关系,喜欢指认图画书上的文2字
6.能理解文学作品的情感、主要内容和主题,能根据作品提供的线2情景观察、作品分析索进行改编或者续编
7.会朗诵诗歌、散文3-5篇,复述故事2-3个2作品分析
1.愿意了解他人的感受,主动关心匡助他人3自然观察、情景观察
2.主动与人交往,懂得互相谦让,会轮流与分享
33.做事专心,有一定的独立性、坚持性3社会18分
4.有一定的规则意识,能控制自己的行为,不影响柒体和他人,有3集体荣誉感
5.恭敬国旗、国歌,知道祖国的全称,了解中国的传统节口和民族3情景观察、谈话文化
6.爱护公共设施,保护公共环境卫生3自然观察、情景观察
1.对周围事物的变化感兴趣,有探索的欲望和行为2自然观察
2.主动参预科学小实验,能运用各种感官,解答疑问,验证自己的3情景观察假想,并做好实骏记录
3.积极思量,斗胆讲述自己的操作过程和结果,发现事物发展的常2自然情景观察见规律
4.了解常见自然资源与人类的关系珍惜资源,有节约能源的意2识和行为科学
5.体味科技发明对社会生活的重大影响,并能斗胆想象未来223分情知观察、谈话
6.能按物体的不同属性进行多维分类
27.会写10以内的数字
28.掌握10以内数的分解组成
29.会按数群计数及目测数群2作品分析
10.知道球体、正方体、长方体的名称及主要特征2情景观察作品分析1L理解现在、过去和将来2情景观察、谈话
1.积极参加各种感受美、表现美、创造美的活动,喜欢采集有2自然观察美感的物品金
2.喜欢听音乐,有肃静、注意力集中、边听边想象的欣赏习惯
33.能用不同的力度、速度和音色变化表达歌曲的情感,会用多情景观察、作品分析、谈3种开2式加铃唱、合唱等渝唱册:曲.、话艺术
4.会看节奏乐谱,能根据音乐的性质、节拍,用肢体动作表现影种节218分奏,
5.会运用线条和色采表现事物的基本特征和某些细节,能按自口的3育原白山卅给而一情景观察、作品分析
6.能利用废旧材料制作自己喜欢的物品,供游戏或者装饰用
27.喜欢欣赏不同类型的艺术作品,感受其构图、色采、造型的英,自然观察、情景观察、谈3体味作品所表现的内容和情绪情感话总分100等级注此表由教师负责填写,有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供项分彻底达标分领域值领域评价内容1-
0.9基本达标部份达标评价方法得单备注
1.身高、体成、血色素等健康指标达标6查阅体检资料
2.积极参加各种体育活动,各种基本动作协调、灵便2自然观察
3.能运用多种方式调廿与控制自己的情绪
31.能根据气温变化以及自己的冷热感受主动增减衣服2自然观察、情景观察健康
275.能遵守生活常规和秩序,有基本的生活自理能力3分
6.能听信号变换较复杂的队形,会连续跳绳
37.能灵便、安全地使用简单的劳动工具23自然观察、谈话
8.了解人体的器官,知道换牙和防晒的常见,懂得简单的防病常识
9.能主动逃避危(wei)险,会简单自护和求救
31.积极主动地1可答教师的提问,自觉遵守轮流发言的规则2自然观察2,能用不同的声调或者语气朗诵诗歌、散文和更述诗歌2情景观察、作品分析
3.能合理想象画面以外的情景,并运用丰富的词汇清晰、联贯地描2述画面的内容情景观察、谈话
4.能根据自己的理解,对图片进行组合并讲述
25.能根据提供的线索进行创编诗歌或者故事2自然观察、情景观察、谈
6.对生活中常见的标记、符号及文字感兴趣,初步理解其含义2话情景观察、谈话、作品分
7.认识用字格,会写自己的名字2析自然观察、谈话
1.愿意上小学
22.关心同伴的情绪情感,会用简单恰当的方式表达感激和爱心
23.能与同伴合作,共同商议解决问题,完成任务3自然观察、情景观察社会
4.有自信心,能克服艰难,遇到挫折不气馁,做事有始有终
25.喜欢参加竞赛活动,能正确对待竞赛结果2分
6.积极参加社会实践活动,体味人与人之间相互依存的关系2自然观察、情境观察、谈话
7.能客观地评价自己和他人,能为同伴的进步而高兴
38.对多元文化感兴趣,了解世界著名的风景名胜和异域文化2自然观察、谈话
1.关注周围事物的变化,有探索的欲望和行为3自然观察
2.独立思量,斗胆求异,敢于时常提问2自然观察、情景情景观察、谈话
3.会简单的推理并作出判断2自然观察、情景观察、作
4.能运用多种方法对事物进行测量、记录和统计2品分析科
5.热爱大自然,珍惜资源,知道与环境有关的记念日(如节水日、2自然观察、谈话学世界环境日等)
6.会10以内的加减运算、自编10以内的加减应用题2分
7.会以客体为中心区分摆布2情景观察、谈话
8.会看时钟,辨别整点和半点,有初步的时间观念
29.知道球体、圆柱体的名称及主要特征2情景观察、作品分析、选
10.理解整体与部份、部份与部份之间的关系(二等分、四等分)2活
11.认识人民币及进行简单换算2情景观察、谈话L积极主动地用语言、图画、动作等各种形式创造性地表现对自然观察、情景观察、谈3话
2.感受不同性质的音乐作品,能较准确地分辨乐曲的结构了解用施田间书■乐一心曲音庆、世界倩参吾乐和总乃作曲家〃3情加观察、谈话
3.会综合运用踏踢步、十字步等基本舞蹈动作跳动作和队形变赖的3后杂的蟀熠.等臼由、即兴创德简单的撕眄.
4.会用打击乐器为歌曲、乐曲伴奏,会看指挥齐奏、轮奏、边唱边2奏R
5.能按自己的意愿构思和组织间面,表现事物的特征和情节,面面3情景观察、作品分析内大丰富H有创意°
6.能与同伴合作,共同建构或者制作较大型的建造物或者物品
27.能用身边的物品或者废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的2生活C总分100等级注此表由教师负责填写,有关评价内容由保健医生及其他工作人员、家长提供.1823。