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（三）现代诗歌现代诗歌知识梳理思维导图现代i瓠的概念基础知识积累诗歌的特点分行总步人押韵、饱含真情、立意新颖、联想自然，蝮自如、凝练集中、节奏和谐、隧生动、意境优美、相生鉴堂人物、物象型鉴赏现代诗歌的形象鉴堂景象型解答炼字题鉴赏现代诗歌的语言洵题现代诗歌表达方式1描写侧面描写、正面描写（白描、细节描写、动静、虚实、械、角度变换.绘声绘色绘形）2抒情直接抒情、间接抒情（借景抒情、寓情于鼠情景交融、用物言志、信古讽今）翘手法的（象征、烘托、对比.照应、躁、想象、用典等鉴赏现代诗歌的表达技巧修算手法匕“、比拟、夸张、对偶.借代、科比匕设问、反问等结构技巧开门见山、承k启下、卒章显志、以景结情等把握诗歌思想情感的方法抓标题、抓序’注”、抓关键词句、抓意象、抓“用典”鉴赏现代诗歌的思想感情和观点态度鉴堂观踞度的常规方法⑴读标题、注释，联系作者、背景、写作对象，评技法⑵析意象、品意境
（3）充分调动生活积累，展开联想和想象，去再现、补充诗的内容，通过雌来鉴真咫虑态度诗歌的主要分类叙事诗和抒情诗；格律诗、自由诗和散文诗知识惊理
1.现代诗歌的概念
一、基础知识积累诗歌是与小说、戏剧、散文并列的文学样式诗歌饱含情感和想像，是以富于节奏和韵律的语言，集中精炼地反映社会生活，抒发情感的文学体裁现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌具有形式自由、韵律灵活、自然清新的特点新诗采用了自己独特的语言表达方式（“诗家语”），它高度凝练，大幅跳跃,2析意象、品意境从意象创作中作品内容依托的主体，是凝聚作者思想感情的具体形象去分析诗的情趣、基调、社会意义等再扣“意境”，略作分析3充分调动生活积累，展开联想和想象，去再现、补充诗的内容，通过概括来鉴赏观点态度
2.理解“观点”和“态度”的区别“观点”指作者的具体看法，即对人事物的具体评价、认识和褒贬判断“态度”指由具体观点抽象出来的作者对人事物的情感倾向，如同情、愤慨；肯定、否定；遗憾、赞赏；无奈、自信；等等富有暗示性“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显”（刘勰《文心雕龙・知音》）刘勰的这段话告诉我们，作家诗人创作时，是先有了情思抒发的冲动，再发而为文辞形成作品，读者必先通过文辞才能了解作品传达的情思这样，由文辞入手，去解读作品，发幽探微，即使是隐微的内容，也会使它显露出来因此，在阅读鉴赏现代诗歌时，就必须把握其语言特点，从解读诗歌语言入手，进而探究诗歌的意蕴和思想内涵现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚，语言趋于口语化、散文化，其语言与散文的距离缩短，但仍具有自己的特点
3.诗歌的主要分类
（1）按作品内容的表达方式分叙事诗和抒情诗
①叙事诗诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类
②抒情诗主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象如情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌等
（2）按作品语言的音韵格律和结构形式分格律诗、自由诗和散文诗
①格律诗按照一定格式和规则写成的诗歌它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定如我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”
③自由诗是近代欧美新发展起来的一种诗体它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式和音调都比较自由，语言比较通俗
④散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵如鲁迅的《野草》
4.诗歌的特点
（1）分行排列现代诗大多采用分行排列的形式，它根据人们呼吸的休止，使小的停顿和大的间歇更为明晰；它又适应人们的情感波动，把重要的东西用分行来强调因此读起来顺口，而且应富有感情地去读，不能像读新闻那样客观冷静、语气平缓2押韵押韵有一韵到底，或每节换韵，韵脚的韵母要相同有些新诗外表看起来并不押韵，但它符合内在情感的逻辑停顿，读起来也不觉得不顺口句式的排列或对仗或参差，要整齐匀称、错落有致3饱含真情诗言志，好诗人都应有对世界充满爱的心灵,好的诗歌都能表达出极为复杂、深切的思想感情4立意新颖王夫之说过“无论诗歌与长行文字，俱以意为主意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”苏轼也说“诗者，不可以言语求而得，必将深观其意焉”这是强调意的重要性，实际上意不光重要，还应该新颖，应该写出“人人心中有，人人笔下无”的新意来，应该有独特新奇的发现和感受5联想自然联想自然即从眼前的事物触发灵感，联想到彼事物，把彼此自然联结起来,没有牵强附会之感6跳跃自如诗歌不能像小说那样，细微末节，娓娓到来，也不能像散文那样，抓住某个片断，尽情挥洒，大肆渲染，它要在极短的篇章里包蕴极其复杂的思想内容，有时时空跨度很大，因此需要自然过渡，跳跃自如7凝练集中凝练，指语言，集中，指主题，即能够用极其精练、准确、生动的语言，高度概括、集中地反映生活，言简意深，在有限的诗句之内，容纳丰富的思想内容8节奏和谐在反复朗读中品味，体会诗歌节奏展示的美感这就要求把握好轻重感、韵律感，把作者所要强调交代的情感重音读出来9形象生动形象，本义是指人物或事物的形体外貌，具有可视可闻可触可感的性质现在人们把“形”与“象”组合成一个复合词，作为艺术概念，指作者根据现实生活中各种现象加以选择、综合所创造出来的具有一定的思想内容和审美意义的具体可感、鲜明生动的图画，包括人物、环境、景物等诗的形象是诗人情感的物化，是由诗人的主观感受凝固而成的有声有色有形有态的真、善、美的统一体
（10）意境优美意，指意脉，即思想感情的脉络；境，指境象，即意脉贯注的对象意境合称，指作者的思想感情和外界事物相结合产生的一种境界也就是说，诗人把自己的主观感受和客观景象融为一体,通过艺术手段描绘出来,构成一种情景交融、形神兼备的艺术境界，含有言外之意、弦外之音、景外之景、象外之象，使读者可以从有限感知无限，得到一种韵味无穷的美感
（11）虚实相生像与不像、似与不似、切与不切、不即不离等说法不同，意思一样，都可以归结为虚实处理问题诗歌也一样，有实有虚，虚实结合，才能把读者带到一个既不脱离现实、又能超越现实、亦真亦幻、迷离朦胧的艺术境界中去
二、如何读懂现代诗歌
（一）知人论世读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格可以说，每一首诗的产生都是有背景的，都有一个契机激发诗人创作的灵感如《大堰河，我的保姆》，是艾青1933年因为一次被捕，一场大雪，想起了身世凄凉的大堰河，从而引起对她的怀念，一口气写下了这首自传体抒情诗了解这一背景对理解整个诗的内容是大有帮助的当然并非所有的诗歌都要了解其创作背景，主要还是从诗歌本身内容出发，这需要根据具体情况而定
（二）鉴赏语言
1.反复诵读，品味韵律诵读，是对语言的最直接的感知，是品味语言的最好手段而诗歌，一般都具备旋律、节奏、押韵这三个韵律要素，适宜诵读欣赏诗歌时我们反复诵读，熟悉诗歌的节奏韵律，就会领悟诗歌语言体现的音乐美
2.抓关键词，推敲语言诗是精练的语言，一句话乃至一个字，里面蕴藏着深厚的旨趣对诗歌的炼字进行推敲，从而品味语言的隽美动词、形容词、数量词、叠词等都是关键词
（三）鉴赏形象
1.捕捉意象，体察诗情“意象”是指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象把握意象，必须在利用已知的基础上初步把握诗歌的风格、情感基调体味诗情，就要充分运用联想和想象从想象中体味形象，对诗人的想象活动进行再经历和再体验，还要善于体会在诗歌的抒情中寄托的情思
2.调动想象，领略意境意境特点主要有慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂、清新优美等抓住关键词并联系具体诗歌反复训练，就不难做到“明意境”的要求，即在充分理解诗句并将诗句散文化的基础上，概括出其所表现的艺术境界的特点
（四）鉴赏感情
1.知人论世，找准情感要领会情感美，知人论世是第一步同时，从创作规律来看，诗人平时积淀的情感要受到某种契机的触发，才能演绎成章，把自己的情感倾泻在字里行间，这种契机就是情感突破口找准了情感突破口，对诗歌主旨的把握就会更便捷,对情感美的领会就会更深刻
2.比喻象征，发掘内涵一些诗歌的思想情感是通过诗歌形象的比喻、象征意义来体现的理解这类诗歌的思想感情，首先要准确把握形象的内涵，进而展开联想和想象加深对感情的理解，要避免形象把握上的实指性
（五）鉴赏手法诗歌的艺术手法主要指抒情手段、用典、构思和表现手法在诗歌鉴赏中，要能掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧，如拟人、比喻、借代、夸张、对比、象征、以动写静、小中见大、虚实结合、衬托、托物言志等要说明的是，现代诗歌阅读与古代诗歌阅读有交叉，可以相互借鉴现代诗和古诗的区别，首先表现在语言上古诗是用文言文写成的，而现代诗则是用白话文写成的其次两者的区别在于字数的齐整和平仄押韵从楚辞到唐诗、宋词、元曲，古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求；而现代诗，它的妙处主要体现在意象的新奇上，并且更符合大部分现代读者的阅读习惯，更容易创造一种气氛另外，我国的现代诗起源于“五四”时期的白话文前后，跟随白话文一同成长起来，现代诗打破格律限制之后的自由形式始终是它创作的基础题型一鉴赏现代诗歌的形象现代诗歌需要形象思想情感和形象结合成为意象，才会使诗歌具有艺术感染力“意象”是现代诗歌的基本单位，是意和象融会的复合体，是作者主观的心意和客观的物象相凝聚的具象表现
（一）鉴赏人物、物象型
1.提问方式
（1）这首诗歌刻画了一个什么形象？
（2）这首诗歌中的X X表达了诗人怎样的感情？
2.分析步骤
（1）找出诗人描写人物（物象）的有关诗句，分析形象，识别性质
（2）概括描述形象特征
（3）知人论世，结合诗歌主旨分析形象的意义
3.答题步骤
（1）描绘诗歌中人物（物象）的特点⑵概括形象的基本特征并给予一个准确的定位
（3）归纳形象寄托的作者的情感、理想、追求、品性等
（二）鉴赏景象型
1.提问方式
（1）这首诗歌营造了一个什么样的意境？
（2）这首诗歌描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的感情？
2.分析步骤
（1）找出诗人描写景色的有关诗句，抓住主要景物
（2）概括景色营造的氛围⑶结合诗歌意境分析作者情感
3.答题步骤
（1）描绘诗歌中展示的图景画面抓住主要的景物，用描写方式再现画面描述时一要忠实原诗，二要想象合理，三要语言优美
（2）概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节的词语（如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄冷、清新明丽等）概括，准确地体现景色的特点情调
（3）分析作者借助景色抒发题型二:鉴赏现代诗歌的语言的情感切忌空洞，要具体答出“为什么”或“如何表现的”对现代诗歌的语言特点的把握，是阅读鉴赏现代诗歌时不容忽视的一个重要环节我们必须准确把握诗歌的语言特点，从解读其语言入手，进而探究诗歌的意蕴和思想内涵
（一）解答炼字题
1.提问方式这句诗中最生动传神的是什么字？为什么？（或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？）
2.解答分析作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析
3.答题步骤
（1）解释该字在句中的含义
（2）展开联想把该字放入原句中描述景象
（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情
（二）解答炼句题
1.提问方式某句历来为人称道，结合全诗分析其表达效果
2.解答分析对于那些运用了很明显的表现手法的句子，可从表达技巧上找切入点；对于写景的描写性句子，可从景象特点上找切入点；对于那些暗示或表明作者写作情感基调的句子，可从表情达意上找切入点
3.答题步骤
（1）解释该句意思（或描述该句意境）
（2）重点分析该句中的精彩字词或所用技巧
（3）总结意境，点出表达了怎样的感情
（三）解答语言风格题
1.提问方式这首诗在语言上有何特色？（或请分析这首诗的语言风格，谈谈此诗的语言艺术）
2.解答分析这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格
3.答题步骤
（1）叙用一两个词准确点明语言特色
（2）析用诗中有关语句具体分析这种特色
（3）评指出表现了作者怎样的感情题型三鉴赏现代诗歌的表达技巧现代诗歌的表达技巧指诗人塑造形象、创设意境、表达情感时所使用的各种手法主要体现在以下4个方面侧面描写、正面描写（白描、细节描写、动静、虚实、抑扬、角表达描写度变换、绘声绘色绘形）方式直接抒情、间接抒情借景抒情、寓情于景、情属交融、托物日抒情志、借古讽今表现手比兴、象征、烘托、对比、照应、联想、想象、用典等法修辞手比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、设问、反问等法结构技开门见山、承上启下、卒章显志、以景结情等巧【解题技巧】
1.提问方式一一这首诗运用了何种表现手法？这首诗运用了怎样的艺术手法技巧？诗人是怎样来抒发自己的情感的？
2.解答分析一一分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法因此，最好从诗歌的艺术构思入手规范答题主要包括三个方面，即“写什么”“怎么写”“效果怎样”
3.答题步骤一一1分析内容结合诗歌的意象，概括分析诗歌或诗句所写的内容2分析手法要准确指出运用了什么或哪些手法3分析效果要结合诗句阐释说明作者是怎样运用这种手法的，以及这种手法对于传达诗歌的内容或作者的感情有什么效果、作用
4.注意事项1手法确认上的张冠李戴在确认手法时，有学生会凭自己的主观想象而不是根据诗歌的实际内容去认定，结果出现张冠李戴的错误2手法列举时的包罗万象出于担心采点不全，所以在解答时有相当数量的学生会对手法进行多方列举，结果是包罗万象、无中生有3分析作用时的空洞无物很多学生在分析诗歌的表达技巧时，不是从诗歌的内容和情感的实际出发，不结合诗歌的具体内容，仅仅罗列一些名词术语,显得十分空洞题型四鉴赏现代诗歌的思想感情和观点态度“诗言志，文传情”，任何一篇文学作品，都会传达作者的思想情感了解现代诗歌一般的情感类型，学会体味现代诗歌情感的方法，掌握其规范答题的方法，才能提高鉴赏现代诗歌的能力所谓评价作者的观点态度就是对作者对诗歌中的景物、人物、事件等的态度进行评价，也包括对作者在诗中所表现的观点的进步性和局限性进行评价一思想情感
1.把握诗歌思想情感的方法1抓标题从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容、创作的缘由和主要表现的思想感情2抓“序”“注”注意诗文前面的小序和诗文后面的注解注释一般是对题目、作者、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示，我们根据这些可以概括分析出诗歌的思想情感3抓关键词句从抒情议论的关键词句入手，这些词句是集中体现思想感情的地方关键词指最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语关键句指最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子这样的语句一般出现在诗歌的结尾4抓意象:从景物形象意象入手,景物形象往往衬托或烘托诗人的情感5抓“用典”从用典入手，典故将历史和现实对照，含蓄地表达诗人观点、态度和情感
2.把握诗歌思想情感类题目的类型及答题模式1常见设问方式“表达了怎样的思想感情”“反映了怎样的社会现实”“表现了怎样的情趣”“主旨是什么”“有什么社会意义”；或结合意境提问，或就某句某节发问2答题模式关键词+分析1概括诗句抒发的情感2结合有关诗句分析要注意的是，对诗歌情感的考查，答题时不但要说出思想感情和主旨，还要谈诗歌是通过描写什么样的形象意境来体现这种情感主旨的在分析时，既要注意对意象的描绘，又要注意对事的叙述和诗歌“卒章显志”的抒情特点二观点态度
1.鉴赏观点态度的常规方法1读标题、注释，联系作者、背景、写作对象，评技法。
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