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文本内容:
区中小学生〃劳动周〃主题实践XX活动实施方案为深入贯彻落实《XX区新时代中小学劳动教育实施方案》精神,全面加强我区新时代中小学校劳动教育工作,落实“五育融合”,促进学生全面发展和健康成长,特制定XX区中小学“劳动周”主题实践活动实施方案
一、总体要求设立“劳动周”是贯彻新时代党的教育方针,落实中小学劳动教育的重要举措,是推进学校以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的重要载体通过举行“劳动周”主题实践活动,引导学生在劳动实践中形成良好的劳动习惯、具备必要的劳动能力、树立正确的劳动观念、发展基本的劳动思维、塑造优秀的劳动品质
二、活动时间劳动周时间由各校自主安排,每学年不少于一次可根据农业时令特点安排在夏季农忙时节或秋收时节,也可安排在学雷锋纪念日、植树节及爱国卫生运动周等时间
三、参与对象全区中小学生
四、活动内容
1.劳动主题教育活动开展“劳动周”启动仪式、“我劳动我光荣”主题演讲、劳动主题征文等活动,进一步加深学生对劳动的正确认识与理解,继承与弘扬劳动精神,一起奏响劳动主旋律、唱响教育好声音
2.校园劳动实践活动开展校园劳动实践、劳动基地实践、校园志愿者服务等活动,通过校园卫生清扫、班容班貌美化、劳动基地除草种植、校园文明劝导等形式,让学生动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志,积极营造“劳动最光荣”的氛围
3.校外劳动实践活动利用社区(街道)、养老院、商场、工厂、XX市综合实践基地等资源,开展社会志愿服务、田间劳作、工业生产、劳动研学、职业体验等活动,让学生在形式多样的劳动实践中,感知劳动的不易,努力践行劳动精神
4.家庭劳动实践活动开展家庭劳动实践活动,通过日常生活中卫生清洁、营养烹饪、收纳整理、创意设计、工艺制作等形式,使学生逐步养成必需的生活自理能力,理解和尊重家庭成员,共筑温馨之家
5.劳动技能比拼活动开展劳动技能大比拼活动,通过开展卫生清洁、内务整理、厨艺比拼、小发明小制作等比赛活动让学生比拼劳动成果,掌握劳动技能,使劳动潜移默化地在学生心里扎根
6.劳动成果展示活动开展学生劳动成果展示活动,充分利用展示区、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等方式,全面展示学生劳动成果,丰富校园文化生活,呈现学生人人热爱劳动、人人参与劳动、人人享受劳动的新景象
五、活动要求
1.精心组织实施各校要结合区域资源、学校实际、学段特点制定“劳动周”实施方案,夯实人员责任,明确“劳动周”开展时间和目标任务,系统安排组织学生参加实践劳动区局将“劳动周”开展情况纳入对学校的日常检查、督导和考核中,推进工作常态化开展
2.强化安全保障各校要建立“劳动周”政策保障机制,为“劳动周”主题实践活动的有效开展提供人力、经费、场地等支持,对劳动周涉及的人、财、物、事,以及时间、空间等要素有缜密的统筹和规划,并做好安全防范预案、意外事件处理紧急预案等
3.加大宣传力度各校要充分利用微信公众号等媒体平台宣传劳动周活动开展情况,弘扬劳动光荣的主旋律,广泛引导师生家长树立正确的成才观念,营造良好的教育氛围各校在每学年劳动周活动结束后,撰写活动总结报告,整理活动资料一并发送至教育股邮箱。