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【六一儿童节】六一儿童节,它是一个值得铭记的节日,这个节日的主题应该是和平、幸福、健康以下是为大家整理的2023六一儿童节活动方案(合集六篇),欢迎品鉴!本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人
一、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题健康、文明、合作、参与
2、宣传口号健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现
二、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语
2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与
3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展
三、活动内容与活动安排
(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质活动时间x月x日上午活动程序
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题笑口“尝”开一一“有趣、有味”
2、宣传口号我有一双能干的手解放孩子的嘴巴,使孩子会说解放孩子的双手,使孩子会玩解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1、活动分组小
一、大一小
二、大二中
一、中二
2.幼儿园准备美食宴所需材料白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等
3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)
四、活动时间安排5月x日上午第一项听音乐到操场集合
1、幼儿主持发言庆祝六一
2、集体表演律动第二项各组开始活动(介绍蔬菜、水果的营养教师指导幼儿进行操作)第三项美食品尝“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子为丰富我园文化生活,培养幼儿的竞争意识,让幼儿度过自己快乐的节日,我园特在20_年“六.一”前夕组织游园聚餐活动
一、活动时间5月x日上午900——1130o
二、参加人员全体师生
三、主要活动内容
1、游园前准备活动
2、游园活动(900——1030)o
3、聚餐活动(1050——1130)o
四、游园活动内容
1、小猫钓鱼规则幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品
2、沙画规则激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力体验沙中作画的乐趣
3、车轮滚规则利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜
4、叠叠高规则先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状
5、打鸭蛋网规则幼儿将x根一排的线一个一个的打结,然后依次打结,最终打成鸭蛋网规则—位幼儿位一组,互相踩对方的气球,谁的气球能保存到一直不被踩爆,就为胜利
7、猜谜语规则教师说出谜面,幼儿举手猜,猜中的幼儿即可获得奖品
8、两人三足规则参赛的两名幼儿绑起两只脚,合作越过障碍能返回即胜利,获得奖品
9、谁的力量大规则两位幼儿站在圈内,分别往两个方向使劲,并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花,贴的多的即为胜利
10、夹豆豆规则X名幼儿为一组,在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利
11、吹球过杯规则准备四个杯子,杯内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推吹进最后一个杯中,即获胜
12、摸礼物规则幼儿在礼物盒里摸礼物,摸到的礼物就属于自己
13、钓鱼规则幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品
14、小小投球手规则主持人宣布开始,幼儿将球投进球框内,规定时间内投的最多者获胜规则幼儿X人一组,在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜
16、鸡蛋宝宝穿新衣规则幼儿X至X人一组,给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服
17、套圈规则幼儿手拿套圈,依次进行套圈,套中的物品归其所有
18、两人三腿走规则幼儿两人一组,把双方的一只脚捆绑在一起,绕过障碍物,比比谁快谁慢
19、电动玩具规则幼儿x至x人为一组,自选一种玩具并装上电池,大家一起玩玩具规则幼儿x至x人一组,同时进行驱滚球游戏,先到目的地为胜
20、驱滚球
21、投球游戏规则幼儿两人一组合作,一个投球,一个接球
22、魔方规则幼儿x至x人一组,规定时间内,变出新造型
23、打保龄球规则幼儿X至X人一组,比赛打保龄球规则幼儿按颜色、数量,将小鱼放入相应的盘子内
24、小猫钓鱼
25、走迷宫规则掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口遇到岔路口选路线遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口)
26、抢椅子将幼儿进行分组,当音乐响起的时候,小朋友就必须找到一个椅子坐下来,没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局直到剩最后一个小朋友,得胜的小朋友老师会对他进行奖励
27、投篮规则将幼儿分为x组,每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮,能运球到指定位置后进行投篮
28、车轮滚规则将幼儿分组,x人一组每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走
29、汽车蹲规则x人一组,叫到什么汽车什么汽车就蹲
30、小小锁匠规则在相应的锁里找到对应的钥匙
31、吸管传圈规则口含吸管将圈依次传给下一个人,中途掉下的人出局
32、身体传物规则用身体的任何部位将物品传递给下一个人,中途掉下的出局
33、金鸡独立规则x人一组,单脚站立,谁的时间长谁获胜注
1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动
2、游戏道具负责人自己准备,各负责人自己去领奖品
3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发二活动打算
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)
2、以班级为单位做好参加活动的打算1)各班排练2--3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购买好服装
3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词
4、由幼儿园打算节日礼物三活动内容1庆“六一”文艺表演2幼儿园发送节日礼物四活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排20—年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象本园每位教职工幼儿及家长
3、活动地点本园大操场
4、活动内容形式舞蹈独唱歌表演时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始4给各位幼儿分发小礼物三注重事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全提醒家长1请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出2请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众3请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子4在接走幼儿后,需与带班老师打招呼5请家长幼儿注重路上安全【六一儿童节】为了确定活动的圆满进行,我们就常常需要事先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等以下是整理的六一儿童节活动方案合集6篇,大家一起来看看吧
一、活动地点—图书馆
二、活动宗旨:经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏一做信封、写感激信,增强孩子的母爱、父感情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以到达感恩父母、感恩家人的教育目的
三、活动准备
1.出通知
2.准备游戏需要的材料a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子
3.布置活动场地需要投影、笔记本电脑
4.备课
5.准备奖品
四、具体活动方案活动流程
(一)、图书馆领导致辞
(二)、主持人讲注意事项
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
(2)、请在活动过程中遵守活动规则
(3)、在活动中请勿拥挤
(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品
(三)、主持人介绍亲子活动项目
(四)、活动流程活动一讲故事讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)利用课件ppt活动二制作信封,写感激信导语一有一个人把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂你有困难她忧虑,你有成绩她称夸人人都说她最亲,世上不能没有她每年五月十一日,送支康乃馨给她请问他是谁导语二今日是六一儿童节,小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈或者其他人请写一封信感激他
1、制作信封1分发工具a4纸彩色或白色、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子2教师师范制作a画三个长方形中间一个为15x8,上下两个都为13x7b连接三个长方形长的中点c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边中间画蝴蝶结d
2、写感激信1介绍写信的格式请小朋友说,教师补充2小朋友在家长的帮忙下写信幼儿能够画画
一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责
2、4月中下旬确定节目大一班4个节目、大二班4个节目、中一班4个节目、中二班3个节目、小班3个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班教师负责
4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责
6、5月下旬道具、服装到位,由各班教师负责、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长
78、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
8、清查学生人数,带回教室,与家长交流,交流完后上课
四、活动地点蓬塘中心幼儿园运动场
五、活动时间20—年6月1日上午9时至11时
六、主办单位:
2、趣味运动会
(二)“美在文明,爱在礼仪”活动时间x月x日下午活动程序
1、每班表演一个礼仪情景剧
2、礼仪操展示
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”
(三)半日活动自己的事情自己做
1、活动时间x月x日上午
2、活动内容
(1)小班筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感
(2)中班家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情
(3)大班为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识
(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的〃方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”时间X月X日------X月X日活动程序
1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作蓬塘中心幼儿园
七、组织编排郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
八、监制刘生华
九、协助郭芝芝、陈佳丽
十、后勤康艳春、刘志英、谷月花H、安全制定安全预案
一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导,以“展每一位幼儿风采”为活动宗旨,给每一位幼儿供给展示自我的舞台,挖掘自我的潜能,发挥自我的长处,让孩子在庆祝自我节日的过程中,得到全面的发展
二、活动目标经过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自我的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任同时,孩子们将自我的活动效果效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更加支持幼儿园的各项工作,进一步拉近幼儿园与家庭的距离,使我们这个大家庭和谐发展
三、活动主题主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目,保证每一位幼儿都参加
(2)抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用;
(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;
(4)收集制作用的废旧物品;
3、家长为幼儿准备好礼物,必须用自我的双手制作
4、准备场地提前做好各项工作
五、活动资料
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动
2、时间5月21日至5月31日
3、对象本园全体教师、幼儿和家长
4、方法经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘,长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行
1、六一欢乐绘,长卷画童心让幼儿用绘画的方式,表达自我六一时的风采幼儿园为每班准备一条空白的横幅,以班级为单位,让幼儿将自我在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来突出自我的特点,团体创作,最终在教师的帮忙下,在画的边上写上自我的名,悬挂在幼儿园内,让幼儿及家长观看,自我能够介绍自我的作品给父母和同伴,表达自我在六一活动时的愉快心境目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事,同时也培养了幼儿的合作精神,以及语言表达本事
2、废旧材料手工作品展由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料,然后用自我搜集的废旧材料进行制作家长可在家与幼儿共同协商制作的物品,然后教给幼儿制作方法,方便幼儿在幼儿园进行团体创作
一、活动目的
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情
二、活动时间20_年5月28日下午300
三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作
五、活动形式每班出两个节目,形式任选如舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工
1、总指挥—
2、安全及场地组织组长—成员各班主任及配班教师
3、场地布置组长—成员_、_、_、_、—
4、音响:
5、摄像—
7、幼儿组织各班班主任及配班教师
8、主持、____、
9、评委、、、_、
10、后勤供应—(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午100统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处
八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个获奖结果按
3、
2、1分纳入班级量化为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下
一、活动宗旨幼儿园是孩子们欢乐的天地,孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐教师!
二、组织机构组长—教师副组长—教师成员全体教师
三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点
四、活动资料
(一)参观幼儿画展(800——820)大班3块、中班3块、小班2块
(二)观看幼儿早操(830——900)十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
(三)庆“六一”汇演(920——1030)
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、王持两名幼儿
4、节目名单1小一班舞蹈《我最棒》2大一班三句半《幼儿园像我家》3中一班舞蹈《青春最伟大》4全体教师舞蹈《青春舞步》5大班时装展示6说明幼儿背诵的同时,教师现场展示师幼同时进行全体幼儿《古诗、三字经、成语接龙》串烧7大二班情景剧《幼儿园的一天》8小二班舞蹈《谁不乖》9中二班舞蹈《彩虹的微笑》10教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏四亲子游戏活动1040——1110以班级为单位组织亲子游戏
五、发奖随着“六一”儿童节的临近,不由得使人们追忆起了快乐的童年时代,为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐,故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动,在活动中促进孩子和家长的感情培养,实现共享天伦之乐,与子同乐的目的时下人们生活节奏加快,不少家长没有时间陪子女,已成为生活中的一件憾事,正好“六一”来临,小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要
一、活动时间20年x月x日-x月x日
二、活动地点—森林温泉度假酒店园区
三、活动主题“尽享六一温情假期”—森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动
四、参与成员本地家庭为主
五、活动内容亲子游园活动(时间X月X日-X月X日)
1、集体项目以家庭为一单位,需家长参与
(1)放风筝比赛规则一家三口,选10对(或以上)家庭,同时起放风筝,20分钟止,选出飞得最远的家庭奖品第一名儿童卡通书包;第二名卡通彩笔套装;第三名各色卡通贴纸
(2)筷子夹乒乓球传递比赛规则以家庭为一个单位,组织本家庭成员(3人)用筷子夹住乒乓球,通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子,以2分钟为限,到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出(不准用手或其它辅助工具)3个家庭1组,分6组,选各小组第一发奖奖品卡通文具套盒
(3)拔河比赛(儿童按年龄分组)规则三口之家,一家对一家,2个家庭为1组,分6组,选小组优胜者发奖奖品卡通文具套盒
2、个人单项以个人为单位,分成人组、儿童组(按年龄分组)
(1)跳绳
(2)踢健子规则选出4人1组,分6组,1分钟内数量多着胜出,每小组第一有奖奖品卡通文具套盒
3、辅助活动
(1)森林寻宝奖品扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等
(2)贴“鼻子”准备娃娃头像,取“鼻”专用规则把游戏者的眼睛蒙上,从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去,位置正确得奖
(3)谜语竞猜
(4)儿童手工沙画注
(2)、
(3)、
(4)活动参与奖各种动物挂件1个
4、优惠套餐“六一”特推出一家三口套票活动(门票+自助餐+泡温泉)—元/次;团队20人起(含20人),单人套票(门票+自助餐+温泉)_/人/次;单项消费及20人以上的团队另作商议自带帐篷的家庭免场地费
六、活动推广方式
1、广告宣传园内外条幅、发放宣传单页及活动内容
2、媒体宣传网站、贴吧论坛广告;电视台滚动字幕广告
3、微信、微博宣传通过微信微博平台圈内转发
七、活动经费y uo【六一儿童节】儿童节是一个为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日以下是整理的2023六一儿童节活动方案合集五篇,希望能够帮助到大家
一、活动主题激扬的旋律、欢快的
六一二、活动时间20_年6月1日
三、活动地点—小学操场
四、活动内容新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
五、活动组织组委会主任策划—组委会成员全校教师
六、活动过程
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式1出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;2大队部组织委员批准新队员名单;3授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;4宣誓;5新队员代表发言;6呼号;8退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
七、安全预案1家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动2通过广播向学生进行安全教育;3在活动前、中提醒需要注意的事项自带凳子、当文明观众等4现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻
一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、主题和内容活动主题“庆祝六一,快乐成长”活动内容本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采
三、活动安排一成立活动领导小组组长黄副组长:
2、用孩子们的作品来装点室内外环境
3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶
一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极积极、奋发向上
二、活动安排
1、总体规划(校长室)
2、文艺汇演、卡拉0K比赛组织(X、X、X)
3、校园文化布置一横幅、评委席、彩旗(X、X、X)
4、宣传发动、组织(X、X、X)
5、后勤保障(X)
6、奖品书写(X)
7、摄影(X)
8、趣味运动会(X、X、X)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X老师处
4、6月1日学校举行大型庆祝活动(730-1100)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式
2、表彰各类积极分子成员
(二)具体安排策划指挥黄—场地布置串词代—主持人培训安—道具搬运后勤管理安全管理
(三)活动过程
(四)活动注意事项各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题笑口“尝”开一一“有趣、有味”
2、宣传口号:我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1、活动分组小
一、大一;小
二、大二;中
一、中二
2、幼儿园准备美食宴所需材料白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等
3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)四.活动时间安排5月30日上午第一项听音乐到操场集合
1、幼儿主持发言庆祝六一
2、集体表演律动宁夏第二项各组开始活动(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)第三项美食品尝为展幼儿风采,享成长快乐,让孩子渡过一个快乐而又有意义的“六一”儿童节,大码头镇央上幼儿园于20_年5月27日上午,开展了一系列丰富多彩的庆祝活动首先,庆“六一”团体操表演《妞妞体操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》,表演精彩纷呈,尽展蓬勃向上的风姿和阳光健康的风采,孩子们用他们稚嫩的朝气、优美的动作,歌颂着童年的美丽、洋溢着童年的梦想接着,特色户外活动展示,展现孩子勇敢向上的风姿,培养孩子对体育活动的兴趣最后,全园的孩子参加了丰富多彩的体育亲子活动,老师们为不同年龄段的孩子设置了活泼有趣、富于挑战的游戏袋鼠跳、运西瓜等多种游戏,孩子和家长在老师的有序组织下开展游戏,并拿到了丰富的礼品作为节日礼物!幼儿园里到处充满了孩子们阳光般的欢笑声……本次活动不仅让孩子体验了童年的快乐,更是促进了亲子之间的感情,为孩子的童年生活画上了一道绚丽的色彩!儿童节活动方案3一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案活动目的通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节活动主题展示风采欢度六一活动安排
一、班级文化布置班干部负责,民主布置班级教室
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生
2、表扬本学期有进步的学生
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难H0请学生表扬自己的妈妈把自己对家长的心意写在心意卡上
2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说
四、文艺活动
1、节目表演唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球游戏规则参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了
②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了
③、智慧果园游戏规则每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
五、互赠礼品以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签自己也可以私下与好友交换礼物
六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作班级联欢班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐活动时间6月1日主要负责人班主任和班干部
一、活动主题快乐六一,体验成长
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的
六一三、活动内容
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部
2、文艺汇演活动
(1)每班准备3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部
(2)学校定于5月30日下午进行彩排
四、活动时间和地点20—年5月31日学校操场
五、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动
2、各班做好各种形式的表演准备工作
六、活动步骤
1、做好新生入队的各项准备工作
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全
3、文艺活动
(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师
(2)器乐兴趣小组组队
(3)文艺队汇报演出
(4)幼儿舞蹈
4、趣味运动会
(1)运球比赛低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)
(2)团结向前低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人3—5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)
5、看《西游记》
6、活动地点安排一年级门口
五、趣味运动会裁判裁判长X(起点)、X(终点)裁判员X、X、X、X、X、X
六、卡拉0K比赛评委组长X组员X、X、X、X、X、X
七、大门值勤王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:
九、注意事项
1、将安全服从负责老师的安排,按要求活动
2、将文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)
4、讲纪律统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故
十、备注
1、中午播放自愿参加,但要保持会场秩序
2、如果天气太热,卡拉0K比赛将延期举行美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节活动主题《大手牵小手、大家齐欢游》活动时间―年6月1日上午:9:00—11:00活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品活动过程
1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
2、将六一详细活动安排提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求
3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,900家长到幼儿园操场集合,教师将幼儿安全的交给家长
4、主持人宣读活动目标,各班教师回班准备,等待游戏开始
5、9:00活动准时开始,班级顺序亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡,讲解游戏中的注意事项,参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品
7、游园活动正式开始人员安排
1、总负责人员—
2、节目主持人—、—
3、奖品领取人员—
4、会场安全员门卫注意事项
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律
2、在游戏过程中注意幼儿的安全
3、注意保持活动场所的卫生清洁游园活动游戏内容(请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室)(-)谜语猜猜猜游戏地点大厅负责教师—准备谜语若干规则1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以任意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;3答案正确的幼儿可以盖一个章;4请注意不可乱扯字条,并注意安全
(二)拼图与套圈游戏地点亲子班负责教师—
(1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜
(2)套圈2——3个家庭进行比赛,大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜
(三)夹弹珠与贴鼻子游戏地点贝贝班(一层第二教室)负责教师_、袁华
(1)夹弹珠筷子、勺子、弹珠若干,碗若干玩法分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数2贴鼻子游戏规则一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子可分二一一三组同时进行鼻子的位置贴得最接近的一组为胜四抛接球与豆子回家游戏地点点点班负责教师牛莹杰顾晓军1抛接球家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多2豆子回家
1、家长和幼儿同时夹黄豆红豆从一个碗夹到另一个碗里
2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜
3、2——3组家庭共同进行五闯关钓鱼与打保龄球游戏地点粒粒班负责教师—1闯关钓鱼游戏规则分三组进行,每组一个家庭一大一小,每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼钓上的鱼数量最多家庭为胜!2打保龄球彩色矿泉水瓶3组每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名;皮球3个,教师发出开始口令后,家长迅速将水平码好,幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒水瓶击倒数量最多的一组为胜
(四)超级童星小舞台游戏地点音体室负责教师—宋宁
1、规则请家长带领幼儿自选节目进行表演
2、表演的内容有儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞儿歌故事三字经的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟,且一人一个节目、一次机会
4、在表演的时候允许亲子同台表演
(五)小小建筑师与吃豆豆游戏地点芽芽班负责教师—
(1)小小建筑师分成3组,每组一个家庭,在规定的时间内用积木堆高,积木搭的最高并且不倒的家庭为胜
(2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间2分钟,以数量多者为胜
(六)运小球游戏地点苗苗班负责教师韩育苗刘林翔运小球准备乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个,家长和幼儿分别站在终点和起点,家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回,最先返回的家庭为胜一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案、活动目标。