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高考作文写作方法技巧语文高考分最高值的就是(作文)了,写作文首先是明白写作要求,肯定不能偏题,思想乐观向上,平常多积累一些(作文素材),写作文的时候适当的引用作文素材会让作文内容更加丰富下面是我给大家带来的(高考作文)写作(方法)技巧,以供大家参考!高考作文写作技巧有哪些
1、采纳对话式的文体和好开头和结尾许多人写的很正式,但是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗;这样一来,读者看起来会更舒适;刚开头这么写并不简单,你需要坚持这么做;为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规章,由于假如生搬硬套语法,会让你的(文章)看起来很不自然,但是假如没有其他缘由,不要破坏语法规章
2、随时随地登记你的灵感随身带一本小(笔记本),当你对你的构思小说,文章有什么灵感的时候,立刻登记来,当你听到别人谈话的只言片语全部顿悟时,看到一段((散文)诗)或是一句歌词让你很感动时,都可以立刻当他们登记来灵感总是转瞬即逝的,你准时的记录下来,可以成为你写作的素材
3、学会思索鲁迅先生说过“一味只读,就变成了书橱”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”只有在经受了、阅读了之后深化地思索,才会不断激发创作的灵感,使自己文思泉涌所以,写好作文的第三秘诀就是学会思索高考语文作文技巧
1.写作时间把握在50分钟内写作文的时间肯定要掌握在50分钟内,并且要写完,宁可结尾很短也不要没有,否则会扣分想一个新奇的标题,让阅卷老师眼前一亮,千万别照搬话题当成标题语文基础不好的同学可尝试些短点的(句子),基础好的同学可以多多调动脑中的文章库,使文章文采飞扬,但切不行积累辞藻,要把握好度
2.加强对作文长期练习,练习可以从写(日记)开头,您也可以写随感之类的,总之只要能够加强自己的练写作水平练习,笔头就会显得生疏
3.加强课外阅读,除了学好课堂上的课文要点之外,还要加强课外阅读,其实是为了丰富自己的视野,拓展思维路径,这样在面对各种话题的作文时,您只要思索一下,脑中就会呈现作文的也许框架和内容高考作文评分标准细则
一、内容项
(一)一等符合题意凡是在材料内容及含义范围内行文的中心突出凡是紧紧围绕主题构思行文的内容充实凡是材料丰富,表现主题的思想健康凡是思想倾向乐观健康的感情真挚凡是行文合情入理的
(二)二等符合题意凡是在材料内容及含义范围内行文的中心明确凡是能围绕主题构思行文的内容较充实材料能基本表现主题思想健康凡是思想倾向乐观健康的感情真实凡是行文朴实,不造作
(三)三等基本符合题意尚能把握材料含义,但行文中有所游离中心基本明确尚有中心,但部分材料游离中心之外内容单薄虽有材料,但不足以表现主题思想基本健康凡思想倾向基本符合道德规范的感情基本真实行文有造作痕迹
(四)四等偏离题意仅抓材料中枝节意义行文中心不明确没有一个明确的主题内容不当所选材料不能表现主题思想不健康凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的感情虚假行文矫揉造作注
1、内容评分以题意、中心、内容为重点,参照思想、感情在等内浮动
2、四等卷中,凡各项均符合该等要求,字数800字以上,在3—5内给分,不是空白卷不给零分
二、表达项
(一)一等符合文体要求文体特征明显结构严谨首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,连接紧凑,过渡自然的语言流畅能使用规范的现代汉语写作,用词精确,句与句之间连接自然,句式选择得当字迹工整字迹工整,书写规范
(二)二等符合文体要求文体特征明显结构完整有头有尾,分段合理语言流畅文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达字迹清晰字迹较规范,易辨认
(三)三等基本符合文体要求有问题杂糅痕迹,但尚能辨别出文体类型结构基本完整有头有尾,段落划分不够合理语言基本通顺有三到四处语病,对语意表达并无很大影响字迹基本清晰字迹不够规范,尚能辨认
(四)四等不符合文体要求不能辨认文体类型结构混乱段落划分有严峻缺陷,杂乱无章语言不通顺语病多语病达5处以上,影响了语意表达字迹潦草难辨字迹潦草,难辨认,影响作文评卷注
1、表达项以文体、语言为重点,全面衡量,参照结构字体,在等内上下浮动
2、四等卷中,凡各项指标均符合该等要求,字数满800,在3-5分内给分,不是空白不给0分
3、留意文体意识谈论类文章,谈论的文字必需超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必需超过2/3否则,视为文体不明,给分适当下浮
三、进展项㈠一等深刻思想上的深刻,体现在:透过现象深化本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用丰富内容丰富,体现在材料丰富;论据充分;形象丰满;意境深远有文采语言文采,体现在用词贴切;句式敏捷;擅长运用修辞手法;文句有表现力有创意见解新奇;材料新奇;构思新巧;推抱负象有独到之处;有共性特征
(二)二等较有文采词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞较有创意见解正确;材料选择得当;想象合理;较有共性
(三)三等略显文采词语较恰当;能运用一些修辞略有创意有肯定的(想象力);有肯定共性
(四)四等个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意注
1、进展等级为四项16个评分点,不求全面,可依据若干突出点按等级评分
2、进展等级应按要求评分,再参照基础等级的分数适当量分
3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文,进展等级只能在四等给分“扣分”的留意事项
1、缺少题目,扣2分只写题目给2分
2、3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分
3、字数不足800字的,每少50个字扣1分,扣满5分为止;字数不足400字,结构严峻残缺,已判为四等卷的,字数可不另扣分
4、诗歌按行计算
5、标点错3-5处扣1分,6处以上扣2分,最多扣2分
6、未完作文1主体已写出,无结尾,仍按基础等级评分,不影响进展等级评分2主体未写出,或300字以内作文在10分以下给分,包括10分,直接记在内容栏里,其它为0分
7、文不对题的作文凡是与材料的内容、含意无任何联系的作文,在10分以下给分,包括10分,
8、套作、抄袭的作文1套作无自己的构思立意,仅对原材料进行简洁扩写,或对已有文章进行简洁改写的凡套作作文基础等级在三等以下给分,包括三等,进展等级不给分2抄袭须供应抄袭的文章或供应线索,经确认后,此类作文基础等级在四等给分,进展等级不给分
9、关于有严峻问题的作文1内容上有严峻政治倾向性错误;2答卷雷同;3前后笔迹不全都;4有特别标记写名字、画图形等高考作文写作方法技巧。