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文本内容:
年度第一学期音乐教研组工作计划2018-2019第五小学陈亚莉
一、指导思想根据学校相关工作计划安排,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展
二、工作目标加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设
三、主要工作
1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养
2.认真学习新的课标,努力提高教学效果⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛
3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平以音乐培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师
4.不断完善音乐课题,积极准备县、市级课题积极准备县、市级课题的申报工作
四、组内活动安排:时间第一活动内容周第二周教材分析王静雅第口琴三周第四周第五周研学《音乐课程标准》第六周第集体备课七周国庆假期第八周第合唱教学知识九章第十葫芦丝学习章组内研讨“高年级识简谱教学交流”第十一章学习钢琴即兴伴奏第十二周集体备课第十三周学习《音乐课堂教学的时效性》第十四周学习《背唱一歌曲积累的重要手段》第十五周集体研讨备课、上课新方法第十六周第十七周组织教师学习理论知识第十八章开展“互学互研、互帮互助”活动集体备课集体研讨“备一节好课方法”总结、分享2018年9月4日负责人陈亚莉入门学习夏靖靖贺山娟刘怀琴武博陈亚莉王静雅夏靖靖贺山娟刘怀琴武博陈亚莉夏靖靖王静雅贺山娟陈亚莉。