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文本内容:
幼儿教师师德演讲稿亲爱的老师、同学们大家好!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问“那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您“那就是爱!“爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲当你真正付出、给予后,带给你的将是你一样的爱当我进入校门,被稚嫩的声音称之为“老师好”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达那是我认为最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蕾蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露每天清晨“老师,您早那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分安静,多了几分温柔望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,明亮、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土,开始了我的教师生涯太阳在我们沙哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着所有的爱、所有的情纯真的笑脸,滋润着我们的心田,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻觅到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌有很多人问我“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸快乐与幸福要靠自己去品味尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能够独步学界,踏浪商海,但是当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温柔的话语一一老师,我再也不调皮、不淘气了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!老师,我来给您揉揉腿吧!“你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲、我激动,我更加难忘在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬我的生命因此而变的光耀无比一一就好像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。
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