山脚小学五年级学情分析报告

山脚小学五年级学情分析报告学校潭头镇山脚小学科目数学（学年度第二学期）2022—2023班另」五年级执教者:I学生人数女生男生371621大部分同学性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼其中男生多活泼好动，女生较文学生性格静内向，男女间能和谐团结的相处当然，有个别学生家庭情况特殊，性格内向，不善交际，在学习、道德与法治等都要注意与教导一；整体课堂纪律较好，学习气氛好，积极回答问题，师生互动好，教学质量看较大的进步，公式定理基本能背诵，作业练习按时完成，字迹工整，书面整洁，班级集体意识强二；存在个别同学粗心大意情况，看错题，漏题的现象情况分析三；部分同学欠缺主动思考，难度大点就反应不过来，思维不够灵活，未能做到举一反三加强公式定理记忆，理解公式含义，防死记硬背继续加强课堂教学管理，活跃课堂气氛调下动学生积极性二；加强对学困生辅导，培优转后辅导，抓两头促中间，缩小班内的差距阶段三；注意培养学生细心审题，解题能力，防因粗心而造成的失误培养学生的独立思考能力，灵见建活思维，做到举一反三议四；加强学生对不同题型的训练，多种形式教学，吸引学生注意力，变成我想学，我爱学备注。