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文本内容:
小学职称评审量化考核方案根据上级职称评审有关规定,结合本校实际情况,特制定本方案:凡是具备晋升条件的教学人员
二、考核原则客观.公正.以量化考核计分数据为主兼顾其它评审条件
三、量化内容和标准在符合上级有关部门评职称相关文件的规定条件下,采取优先原则
(一)现职称评定时间(只看年,不分月、日)较早优先原则对于评同一职称现职称评定较早的优先考虑(作为首要条件)
(二)各项考核得分较高优先的原则对于现有职称评定时间(只看年,不分月、日)一样的条件下,综合考核得分较高的优先考虑
1、参加工作年限,每年加计1分
2、公务员年度考核以任现有职称以来的公务员年度考核为准,记分标准为优秀4分、合格2分
3、学历参评教职工的学历按照研究生8分,本科6分,专科4分的记分标准,只记最高一次学历,不累积记分
4、荣誉奖考核参评教职工在任现职以来,凡获得人民政府荣誉称号者积分其标准为国家10分,自治区8分,市级6分,县区级4分获得各级教育主管部门荣誉称号者,其标准下浮一级,学校荣誉记2分
5、教育教学业绩经教育部门评选的教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师、名师、教改实验先进个人等均按下列标准计分(按最高级别记分,不累计记分)次分值级外全国10自治区8银川市
646、优质课获有关教育部门组织的公开课、研讨课、观摩课、网上晒课等课堂教学比赛活动按下表记分其中教学故事、基本功比赛、演讲比赛获奖等次在下表的基础上降一个等次记分学校优质课比赛记2分,教案、教学故事、演讲比赛等记1分次-----------级另全国12108自治区1086银川市
8646427、参加由教育部门组织的论文、书法、绘画、教具制作以及课件制作等比赛获奖,均按获奖等次依次记分----—----级全国765自治区654银川市
5434328、辅导奖考核参评教职工任现职以来,在参加由教育部门组织的各项活动中,教师取得的辅导奖,按论文考核的同级二等奖记分
9、出勤(10分)以近两学年出勤情况为参考,出满勤者10分教职工每请事假一天扣
0.5分,病假每天
0.3分以上各项扣分累积从标准分值(10分)中扣除,不扣负分
1、违犯法律法规的;
2、每学年有旷工二天的;
3、体罚学生造成不良影响的,被教育行政部门通报批评者;
4、打架斗殴.汹酒闹事者;
5、擅自停学生的课或驱赶差弱生造成严重后果者;
6、造成重大安全责任事故的;
7、因个人因素损害学校形象或声誉者;
8、拟评职称年请假累计超过一个月的(婚丧假、产假除外);本方案自20**年1月10日开始执行******小学20**年1月10日。