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实用的安全工作计划范文集锦(20篇)实用的安全工作计划范文集锦(通用20篇)实用的安全工作计划范文集锦篇1新的一年里,我认真总结了中班上期的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己新学期,新开始,我们将在新《指南》指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展
一、班级情况分析这学期我们班有幼儿38人男孩17人,女孩21人其中有1位新的小朋友,通过中班上学期的幼儿园学习与生活,每个幼儿在原有的的基础上都有一定的提高在学习方面,大部分幼儿对家乡文化有了初步的认识,数学方面能根据图形的特征进行分类,对数字的认识有了一定的兴趣,另外,在绘画,唱歌,手工,等方面进步也很大在生活常规方面,幼儿能自觉地按老师的指令排队喝水、上厕所,乐意与其他小朋友一起游戏,用餐前,知道要洗手当然,也存在着不足之处,比如在上课时,一部分幼儿喜欢插话,注意力不集中,经常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍,幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高有的幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难个别幼儿在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿本学期,我将根据不足的地方来制定教学计划
二、总目标本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;以此来丰富幼儿的词汇量,帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育游戏活动;加强园本主题教学活动和陶艺,结合各类活动培养幼儿勤思考,善于动脑筋的习惯,及能大胆创新各种操作材料的形式与方法教师加强自身学习、不断反思,努力提高自己的教学水平多与孩子交谈在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子
三、加强班级文化建设,及努力提高自己的教学水平
1、继续认真学习《指南》,树立正确的教育观,根据我园的实际和会理的社会文化特点,创设自己的教育风格来推动幼儿园个性的活动整合课程善于发现幼儿感兴趣的‘事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机积极引导关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动不断提高我班幼儿的合作意识和交往能力通过分享食物、合作游戏
2、常规方面在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,同幼儿一起从我做起,从小事做起在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,洗手、如厕、喝水等要排队如回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小屁股不能离开自己的小椅子,上下楼要靠右行等
3、保育方面1每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等在用餐期间,培养幼儿坂前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食,保持桌面和地上干净在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量起床后,督促幼儿整理好自己的被褥,穿衣、裤和鞋子
(2)每天如实做好入园、离园的登记,和助教一起做好班级的各项卫生,坚持消毒对于传染病,要做到早预防,早发现,早报告
(3)坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,做好药品登记并按时给孩子喂药
四、家长工作加强与家长的交流与沟通,以校讯通、电话、接送时和家长交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合定期召开家长会做好一学期的两次家长开放日活动,邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系每月及时更换家园栏里的育儿信息
五、安全工作
1、学初建立健全安全档案制定班级安全管理计划,对班级幼儿情况作出认真分析,认真学习教师安全制度与职责,对班级存在的安全隐患进行排查、分析、研究、整改,确保幼儿安全入园、离园
2、在家长工作中取得家长共识和通力合作幼儿园与每一位家长签订《幼儿安全责任协议书》,强调家园携手保幼儿平安的重要性
3、每期家园栏强调相关安全事项及需配合的幼儿安全教育
4、在一日活动中根据教育契机对幼儿进行安全教育,例如交通安全、饮食安全、防火防震、自我保护意识的教育等
5、安全教育渗透在一日保教工作中认真填写幼儿出勤情况登记表和交接班记录
6、管理好班级财物,随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否安全做好相应的妥善处理
7、坚决执行接送卡使用制度,入园、离园的登记制度五,班级教师配合做好其他一切班务工作以上工作,班级两位教师思想上达成共识,行动上默契配合,为幼儿的健康成长出谋划策、通力合作若有特殊情况或者意见不一致时,及时沟通、交流,妥善处理,确保班级各项工作的顺利、高效开展实用的安全工作计划范文集锦篇
2、班组是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础,因为班组是一个企业的细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的关键,班组长安全管理班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效益,而班组安全建设的成效大小,取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设,提高班员安全素质外,还要有三种意识
(一)要有超前意识所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数
(二)要有监督意识一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督,看每个职工是否按安全规程操作,心得体会《班组长安全管理》四要加强对重点人员、重点岗位的监督
(三)要有事后总结意识班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导今后的安全工作
二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育这是因为岗位安全操作规程十分具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视
三、要在班前做好确认班组长一定要想全局,作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前提条件
四、要对危险因素的预知预防班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动此类活动是控制人为失误,提高职工安全意识和技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现三不伤害的重要手段班组长只要抓好以上各项工作的落实,班组安全管理工作就能更上一层楼,就会有效控制种类事故的发生实用的安全工作计划范文集锦篇3。