学校教师竞聘上岗演讲稿范文9篇

学校教师竞聘上岗演讲稿范文篇9学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的各位领导，各位老师1大家好！站在这里，我的心被一种激动的情愫控制着，不知不觉，我已经在教育之路上行走了一个春秋一年来，在大家的帮扶下，我得以成长如今，当生命褪去繁华的时候，我依然在前行，因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……我是把教育当作一种事业去热爱的工作中，我能服从领导，尊重同事，虚心接受别人的批评及建议我也能自觉遵守国家教育法律法规，自觉遵守高区教师禁令及我校校规，身体力行教师职业道德行为规范，自觉进行教育教学改革，积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去我还能热爱学生，关注学生心理健康与成长，及时为学生解决成长上的心理困惑，切实地促进学生的身心发展，科学地促进学生的个性化与社会化的统一我执着着把教学当一门艺术去追求，像大树一样，从未拒绝过生长我对教育事业有着“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定信念于是在别人聊天的时候，在别人喝咖啡的时候，在别人和着节拍旋转的时候，我拿起了书与青灯为伴，我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《策略与研究》、《教育哲学通论》为了提高语文教育理论素养，我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与多本理论专著这的确改造了我的教育思想，提高了我的教育理论水平为了更好地教育好学生，我还对自己及一番艰苦的历练为了纠正自己的方言，我曾坚持了一年的晨读，每天点半起床，一直读到点为了学习常熬夜学习现在我能独立地运用制作出精美的入4地思考语文每一节入的6反思，直到反思到满意为止FLA［S还H,经常向王校长、王主任、FL吕AS主H任、于天刚老师请教，偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题，还试图把数学上的一些做法运用到语文上大家的帮助使我的语文教学能力获得了质的飞越……于是在请教中，在反思中，在探讨中，我也开始提笔记下它们沉甸甸的付出总有沉甸甸的收获，优质实践活动、科技辅导分别获得省级奖项，学生科技辅导作品、论文、科技辅导员、学术报告等共有项获得市级奖项，观摩文、学生作文辅导等约项获区级奖项这些荣誉的获得，离不开我个人的奋6斗，更离不开领导的整合，让学生学会求知、学1会0做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进

三、搞好全系教师的培训规划总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研本事为重点加强校际间的联系，能够请进来、走出去对青年教师要经过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平带领全系教师加强业务学习，开展教学研究，提高自身素质，带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的各位领导、老师9大家好各位评委、各位领导，同志们，作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功我相信，凭着我坚持原则、求真务实的过硬作风，勤于学习、勇于进取的良好素质，吃苦耐劳、脚踏实地的敬业精神，我一定能把教学工作做好今天，很荣幸有这样一个锻炼自我的机会，我竞聘的是初中化学课教师古人云学高为师，德高为范一名合格的教师必须具备高尚的师德和渊博的学识为此我不断加强自我思想教育，依法执教，爱岗敬业为人师表，廉洁从教严于律己,乐于奉献以身作则，讲究礼节顾全大局，着眼未来维护集体利益，团结协作尊重同事，相互学习尊重家长，坚持家访热爱学生，关心、理解和信任学生；严格要求学生、做到严而有度，循循善诱初中化学是一门理论知识与实验动手相结合的实用科学为了教好它我坚持做好以下岗位职责按教学内容制订详细的实验教学计划，熟练掌握教材内容，吃透教学大纲和教学要求遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯因材施教，注意培养学生的特长爱好，重视做好后进生的转化工作掌握实验仪器的性能、工作原理，掌握实验操作技能，做好实验及时认真批阅作业，热情辅导与答疑解惑定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺极参加教研活动，开展课题研究，认真总结经验，积极撰写论文自觉进行教学基本功训练，坚持互相听课，取长补短，共同提高如果这次竞聘上岗得到各位领导和老师的支持，继续任初中化学课教师，在以后的工作中我有以下设想和措施

一、不断提升思想认识，深刻领会党的教育方针政策，切实贯彻各项法律法规，做一个思想境界高，师德师风好的人民教师

二、加强自身教育，丰富知识储备，提高自身各方面的能力，不但在教学中争优创优,更在基本能力等其它方面争优创优

三、加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和化学教学能力，做一个业务能力强，综合素质高的人民教师

四、与学生共同总结科学而有效的化学学习方法，培养学生良好的化学学习习惯和生活习惯，建立有规律的化学资源和试题库，提高化学教学效率

五、投入教学研究，认真分析教材教法，总结教学规律，总结中考规律，形成科学的教学体系和有特点的教学风格

六、抓好化学竞赛辅导，逐步改变竞赛获奖少的局面，争创优秀培养学生的团结和竞争意识，使学生在相互帮助中相互竞争，做好辅导工作，提高化学优秀率

七、利用好实验器材，增强学生的动手和协作能力，开拓学生思维，培养学生的实践和创新能力，以适应生活要求，社会要求和中考要求“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我需要一个飞跃的机遇，飞跃的空间，飞跃的平台；“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远；“好风凭借力，送我上青云”，我相信我的努力会化作领导和评委们的信赖，这股信赖的春风会把我送向教师之职，对此，我将以绵薄之力来回报领导和同志们对我的信任与支持回首过去我无限欣慰，展望未来，我斗志昂扬，或许目前我不是最优秀的，但我一定会做最努力的，请大家相信我、支持我、考验我，给我一次机会，在不久的将来，我会还大家一个满意！及老师们的帮助，我感谢大家！这些微不足道的成绩已经成为历史，尘封在记忆里，而明天是充满希望的，在明天的征程中，我不会停下前进的脚步!如果给我机会，我会进一步学习教育专业知识，历练教育专业技能，提升教育专业素质，我会主动进行更高一级的学历教育、专业教育，我会向着真正优秀教师的方向努力我真诚地恳请各位领导、各位老师继续指点我，帮助我，让我继续成长，让我继续为教育服务，继续为学生的成长负责，继续为—小学散发己的光和热愿我们每一个人的梦都更加的圆融与丰满！谢谢大家！学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的各位评委、老师们2上午好！我演讲的题目是只为一句话在别人不容易发现的角度去观察事物，去做事情,往往会有意料之外的收获如果任何事情都千篇一律，无所起伏，就像音乐的旋律一样,升平无奇就会令人厌烦这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的机会，是一个上进的平台如果站在这个平台上我们看的即不高也不远，就已经失去了任何意义脱俗寓言《》古时侯有一个秀才，乡试落地，心情烦躁去郊外散心，也不知道走了多远，突然发现一战乱时废弃的烽火台秀才心想上去应有另一番天地，可是又一想自幼恐高，怎么办？思量再三，在诱惑面前还是硬起头皮上了待到行至一半时发现通道年久失修损毁严重，无法前行，正两难之际，一抬头，发现侧壁之上竟被前人装了一抓手，伸手抓住便可一跃而过，秀才终于上得高台但是到达顶端秀才才真正体会到自己恐高的程度竟然是要命的他开始双腿打颤一会就头晕目眩的厉害，可怜的秀才还不及体会登高的喜悦，也不及欣赏远处的风景，就胆战心惊的下去了故事完了，而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才……而我们在座的每一个人都不愿意是故事中的秀才……有时候人为了一个目标，可以舍去的努力我的演讲前面的废话说了这么多，而我真正的竞聘演讲就一句话我竞聘—体育谢谢大9家9%！学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）各位老师3今天是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己从年任现职至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导处工作实践经历，96我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作我工作尽心教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务同时我工作热情高、干劲足我好学虚心接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神虽不能给大家增加奖金,但是我能诚恳地听取你们的意见和建议，热忱地采纳你们的合理建议，优化完善教育教学管理模式我待人诚心能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人如果竞聘成功，将在以下几个方面努力做好本职工作、和学校远景发展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位1列上游、位教师的优点和长处，合理分配工作任务，优化我校的.人力资源优势，发挥学校团队的最大合力

2、五认真工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担

3、管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作氛围

4、作、管理机制，积极创造条听讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触5作为竞聘上岗的参与者，我希望得到大家的支持，获得成功，但我绝不会回避失败,不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事”学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的学校领导、老师们4我从事教育教学工作年了，多年来，我和广大教师一样，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高我做了年的班主任，这一年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践,我有以下几点体会；

一、细心关爱一一让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱它是放射着人性光芒的理性的爱老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美

二、培养学生自主创新，成为集体的主人在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与并为他们创造各种机会作为班主任一定要为他们创造机会让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新

三、点燃学生心灵的火花从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话”教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来”我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长面对孩子的进步，使我感悟到对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人

四、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利我要求你们做到的，我一定做到”言出必行，才会使学生信服真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱在我的班级中，有一个叫庄晓旺的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说“老师，您会请我妈妈来吗？”听了他的话，我不知道该说什么好了我就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说“不希望”我说:“那你为什么这么说呢？他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来”我紧接着说道“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题”听了我的话他出乎意料的看着我看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动此后的一段时间，他果然能按时完成作业虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的尊重和喜爱他曾在自己的日记中这样写道“王老师，您真好，您是我最好的知心朋友！”每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的各位领导，各位同事5大家好！首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己对自己是一次很好的检验、学习和锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明了方向我是自从我一年来到幼儿园工作，至今已经有几年的时间了我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师我的竞聘理由有以下三点

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源

三、干一行，爱一行，热爱幼师工作热爱是最好的教师，在从教的这些年里，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这一份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚,成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友”充分利用家长资源平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通群等多种沟通渠道，真正实现家园同步教育

五、加强自身修养不断地学习幼教理论知Q识Q，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人

六、多和领导、同事交流虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调,互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业谢谢大家！学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）各位领导、老师6你们好!我于—年月毕业于—师范学院中文系，已从教十五年了十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首1走9过的足6迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前一年期间我担任毕业班语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教2法0_，-精心设计好每一节课课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解—文化的博大精深课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩一直名列前茅辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改实验画上一个圆满的句号若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务今后，我打算采取以下几点措施、夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反1复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式、抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一2遍、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏

3、最后冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题4今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献己的光和热学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的各位领导、各位评委老师7大家好！感谢学校给了我这次竞岗的机会，请允许我向各位汇报自己的思想和工作情况对于这次竞岗，我是抱着一种锻炼自己的心态参加的，无论竞岗的结果如何，我都会坦然接受，因为能够在西郊这所充满人文关怀的学校里工作；能够近距离的感受西郊先进的教育理念和领导的人格魅力；能够和这些积极进取、求精求实、勇于奉献的同事一起工作；能够加入这个生机勃勃的优秀教育团队，就已经是我的幸福了今天我打算竞争的是一级岗位，提出这个竞争目标是基于以下实际情况，经过深思熟虑才提出来的首先，我已经于一年一月被评为中学一级教师职称，并于一年一月被聘为中学一级教师自工作以来，我一直工作在初中教育的第一线，担任两个班的数学教学工作，并且担任班主任，完全胜任数学教学工作其次，在教育教学工作中，我一直以教师的专业化发展为自己的奋斗目标，勤于学习善于钻研，积极探索先进的教育教学理念，革新课堂教学，并取得了较好的成绩最近几年，我先后多次获得兰山区优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号，并于一年—月被评选为兰山，在课程培训中获得优秀学员称号；先后获得十余次市区级优秀教学奖，其中市级次，区级次同时我注重教育科研，多次主持市区级教科研课题，并取得了优异的成绩，在《—教师报》《班主任》教育随笔、教育案例类文章—多篇，保存有教育手记—多万字；坚持写自己的教育_、生活—及文学这一切更让我坚信自己能够胜任岗位职责再者，我身体健康，正处在创业做事的年龄，有足够的精力和能力完成教育教学任务;有实践经验，也有理论的支撑，能够更好地发挥自己的教育热情请领导和老师对我的申请给与考虑，并对我的思想工作给与指导帮助当然，有竞争就会有失败，如果我不能够申请到这个岗位，说明自己距离要求还有一定的差距，我会在今后的工作中改正自己的不足，积极向学习、向老教师学习，争取在以后的竞聘中获得成功；如果我竞岗成功，我将更加努力工作，回报学校对我的信任天道酬勤，我相信有付出就会有收获再次谢谢大家！学校教师竞聘上岗演讲稿（篇）尊敬的各位领导8大家好！首先我十分感激校领导给我这次机会我叫_，—年一月从—毕业后分配到我校一向从事汉语文教学在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任—班、—班班主任工作在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养我还担任了历届中幼师学生语言文基本功大赛的指导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也所以获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖—年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，进取深入课堂教学，参与教研活动，经过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量在这些富有成效的工作进程中，我不仅仅熟悉了业务，积累了经验，锻炼了本事，更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作

一、做好人的思想工作，加强政治学习把师德教育放在首位，做到常抓不懈加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作进取性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理

二、大力改革教学，进取探索实施创新教学模式从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开实施“打好基础、拓宽专业、强化从教本事训练、提高综合素质”的教学思路注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标。