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六年级教育工作总结(篇)3六年级教育工作总结(精品3篇)六年级教育工作总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的六年级教育工作总结样本能让你事半功倍,下面分享【六年级教育工作总结(精品3篇)】相关方法经验,供你参考借鉴六年级教育工作总结篇1六年级教育工作总结随着时间的匆匆流逝,六年级教育教学工作也接近了尾声回顾这一学期,我收获了许多,同时也渐渐明确了很多现将本学期的工作总结如下
一、基本情况本学期我担任六年级的语文教学工作本班共有学生60人,其中男生30人,女生30人语文学习基础差,学习语文的兴趣爰好不浓,语文素养较低面对当前的实际情况,我制定了切实可行的教学计划,并根据学生自身特点,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,为提高语文教学质量提供了有力的保证
二、教学工作
1.认真备课,做好教学六认真工作我认真学习教学大纲,并根据大纲的要求,结合本班学生的实际情况,制定教学计划,并编写课后练习认真备好课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时安排,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
2.增强上课技能,提高教学质量在课堂上,我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,采用多种形式以达到教学目的,提高学生的语文素养
3.虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作
4.真批改作业我在布置作业时,做到有针对性,有层次性,形式多样化作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
5.做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对于后进生,我并不歧视他们,而是了解他们,帮助他们,让他们知道学习英语并不是一件难事
三、今后努力的方向
1.加强与生气和家长之间的沟通我班的谢卓岚同学,是个聪明可爱的男孩子,学习成绩也很不错,但是,这个孩子是个典型的“闷葫芦”,性格内向,不善于表达自己的想法,也从不主动和老师沟通了解孩子的心理特点,是进行个别教育,正确引导的重要依据因此,加强与生气和家长之间的沟通,了解孩子的生活环境,特别重要
2.加强对后进生的辅导目前,后进生在我班的学习状态大都不太理想,原因是多方面的因此,我一直在探索,如何激发他们的学习兴趣,让他们尽快的融入课堂,提高他们的学习成绩,从而提高班级的整体成绩
3.努力贯彻、落实学生的自主学习要在教学中改进教学方法,培养学生良好的学习习惯,重视语文基本功的训练,打下扎实的基础随着课程改革的推进,教学方法的不断更新,我必须适应新的要求,落实新课标,以人为本,因材施教,提高学生的语文能力总之,我仍需努力,为成为一名优秀的语文教师而奋斗六年级教育工作总结篇2六年级教育工作总结随着时间的匆匆流逝,六年级上学期的工作结束了这个学期是孩子们在小学阶段的最后一个学期,也是孩子们在小学学习生活中最关键的一个学期因此,本学期的工作重心放在了提高学生的学习能力和为小升初做好准备上在教育教学方面,我们采用了多种教学方法,包括游戏、歌曲、故事、动画等形式,来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣同时,我们也注重培养学生的思维能力和学习习惯,包括阅读、书写、思考等方面的训练通过这些教学方法,学生们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何学习在德育方面,我们注重学生的品德教育和心理健康教育,引导学生学会尊重、关心他人、分享和合作我们还通过组织各种班队活动和志愿服务,让学生们更好地了解社会,培养他们的社会责任感在这个学期中,我们成功地完成了教学任务,学生们也取得了一定的进步但是,我们也发现了一些问题,包括学生的学习习惯、学习态度等方面,需要进一步加强教育和引导总的来说,六年级上学期的工作是一个不断探索和尝试的过程我们不断地改进教学方法,提高教学质量,同时也注重学生的品德教育和心理健康教育虽然取得了一定的成绩,但仍然需要继续努力,为学生的未来发展打下坚实的基础六年级教育工作总结篇3六年级教育工作总结为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就这学期的工作小结如下
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务教育是爱心事业,为培养高素质的下一代今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学备课量大,任务繁重自不必多言虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式本人从年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中
三、反思反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点
1.思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖
2.教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标
3.教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人我也坚信为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望文章为本网站原创作品,不得擅自转载!。