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《比尾巴》朗读指导语言通俗易懂，以三问三答形式出现，让我们仿佛看到两个小朋友正在做猜谜游戏因此，在朗读时，可安排学生.本文可用多种形式对读
1.在朗读指导中，要着重指导学生读好问句可先引导学生读准句子2中易错的字，如“谁”，再提醒学生读好轻声词“尾巴”.让学生看图读（背）课文，加深对动物尾巴的认识，一边读一边想3象，或一边读一边做动作，读出活泼的语气。
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分享时间2024-04-28
