文本内容:
《比尾巴》学法指导
一、初读课文,了解课文内容.看图轻声读儿歌,要求读准字音,想想这首儿歌告诉我们什么
1.各自轻声读儿歌
2.检查生字的读音3shul dechanghaoxianghou zisongshubian谁的长好像猴子松鼠扁.指名四位小朋友分节读儿歌(正音)
4.讨论这首儿歌告诉我们什么?5
二、读课文,理清文路.请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用1“一一”划出.引导学生用不同的句式表述(生边说边贴各种动物图片)2句式参考⑴参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()⑵参加比尾巴的有()、()、()、()、()和()⑶()、()()、()和()参加了这次比尾巴。