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家庭教育心得试试做个喜欢”听孩子说话的家长家长想“教育〃孩子的心,无时无刻都在跳动,但如何让自己的这颗心与孩子的心形成“共振〃,那是需要家长花心思的教育孩子要学会“诱〃,而不是“逼〃——题记家长“不理解〃的数落让孩子远离你朋友圈一个家长发来一个求救的消息孩子今年岁,孩子的叛逆性很强,无论说14什么事都和我对着来,包含我说她的学习我了解这个年龄大的孩子叛逆性很强,但我不可能什么事都不管不说我该怎么办?也难怪家长焦急你看,孩子的叛逆性很强,无论说什么事,都和我对着来,不听话;说她的学习也是不听话学习是大事,耽误了可不是小事;难得的是家长认为“我了解这个年龄大的孩子叛逆性很强,但我不可能什么事都不管不说〃这才是最主要的一点家长也不必要太焦急首先要了解孩子产生逆反心理的原因这个年龄段的孩子,由心理需求而引起的好奇心,越是不让了解的东西越想了解,理智程度较差的孩子对这种需求就更强化烈如果是来自家长不正确的教养方法,就要注意了如父母对孩子的教育态度是专制的或否认性的,孩子往往是对抗性的,表现自高自大,反其道而行之其它,家长要注意了解一些心理学知识,要防止孩子出现抵触的行为时,家长不恰当的对孩子实行高压政策,致使逆反心理逐渐升级最后变得更加不可收拾家长教育孩子的心之切,能够看出无奈,以及对教育的深切的感受孩子已经岁了,家长,还在说着“说什么事都和我对着来〃的话,说明她没有看14到孩子已经长大了因为,这个时候与孩子沟通,从心里学角度来说,并不需要孩子什么事都顺着父母但家长的一句“我不可能不管〃的话,恰恰暴露了做为一个家长,想事事凌驾孩子之上的心态有了这样的想法,面对孩子,言语自然就不会客气孩子听了不客气的言语,心不顺,行为也就让父母看着更不顺那这样的矛盾就会越来越激化很多时候,尤其是家长看到孩子成绩不理想,就想说几句而这几句数落,就会让孩子逐渐远离您这样的例子举不胜举因为在家长看来,我说的事都是为了孩子好他们为什么不领情?于是家长就愈加的“委屈〃,感觉孩子大了应该更懂事,可却总是和家长对着来,变得越来越不懂事了,很让家长失望与孩子沟通要多用“诱〃而不是“逼〃家长要学会运用技巧让孩子从心里接受自己的观点,要让自己的话说出来后,孩子能当回事,到达父母的“言传〃的目的比方,从“全部事〃让孩子听,转变成“有些事可以商量〃,孩子才有可能从“局部事可以听〃,到“更多的事听父母的〃,甚至“全部事都听父母的〃家长想“教育〃孩子的心,无时无刻都在跳动,但如何让自己的这颗心与孩子的心形成“共振〃,那是需要家长花心思的教育孩子要学会“诱〃,而不是“逼〃“诱〃也就是会做“言语秀〃很多家长面对孩子的问题,不是“三思〃而“后说〃,而是张口就说对自己的言行,引起了孩子的反感后,不仅不去检讨自己,不但不认为自己可能有做的不对问题,反而总是以“我是为你好〃来美化,要求孩子无条件听自己的没有一个人喜欢别人说自己的不是孩子也是这样家长要想让孩子听了自己的话,不出现逆反心理,最简单的方法就是多做“言语秀〃,少用或不用命令的言语,而是用自我反思的言语,用商量的口吻,或者旁敲侧击的言语,孩子一般都会听得出来其实,想制服孩子那颗心,很简单做到,把孩子当朋友对待,当大人看待如果事事都能商量着来,问题也就迎刃而解了,也就不是什么问题了试试做“喜欢〃听孩子说话的家长这些年来与家长打交道,也聊了不少孩子与父母间的矛盾的问题其实多数家长也明白这些问题背后的“故事〃或原因,有时孩子也明白父母的一片苦心,但孩子就是与父母对着干为什么呢?父母要想一想,自己是否跟孩子以心交心公平交流过?是不是多数都是以居高临下的心态对孩子?家长能否多倾听一下孩子的意见,通过沟通了解自己孩子的心里,你会发觉一个全新的孩子同时你也会对孩子的出现的问题,有更好的解决方法而且你与孩子对话的方法和技巧也会更多,有些问题解决起来就更简单多了做父母的要多关怀自己的孩子要定期跟孩子聊聊天比方读初中或高中的孩子,如果是早熟一点,很多事都已经会有自己的主见了,做爸妈的想阻挡都难其实,孩子有叛逆性也不肯定不好因为孩子可能觉得都这么大了还老是受约束,真的不怎么爽的家长不妨让一让,有些事就让孩子自己做主,也许他真的有自己的想法,这样不是更好吗?当父母的主要要做的就是引导最重要的是要让孩子明白,以后的路是要靠自己走的,有自己的想法是好事,但不能事事都与家长对着来比方学习,只有现在努力,掌握知识增长见识,将来才会更接近成功否则,现在放任三年,将来会苦三十年做家长的不妨换位思考一下,想想看当初我们是孩子的时候有多难啊,学习压力也是很大的所以,期望做父母的,要设法给孩子一个释放压力的空间与出口什么时候,你能当个“喜欢〃听孩子说话的家长了,孩子也就真的喜欢这样的家长了。