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文本内容:
安全应急演练方案20232023安全应急演练方案1
一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情况,制定市中心血站消防2023安全应急演练方案
二、演练时间11月9日(星期三)下午1530o
三、演练地点血站业务楼
四、演练内容
1、火情报警;
2、疏散人员;
3、抢救档案资料;
4、使用灭火器灭火;
5、连接室内外消防给水灭火;
6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器三个,3kg手提式co2灭火器三个,
2、10m水带2盘,65cm水枪1支,
3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物由—负责
六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)o
1、总指挥
2、副总指挥
3、现场指挥
4、报警员
5、广播员
6、疏散引导组
7、灭火行动组
8、医疗救护组
9、安全保卫组
七、演练具体操作程序
(一)召开演练动员会全体参加演练人员到二楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备
(二)演练科目一使用灭火器灭火演练在站区院坝内使用灭火器灭火演练
(三)演练科目二连接室外消防栓灭火演练在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练
(四)演练科目三假设业务楼发生火灾的综合演练
1、火灾报警报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报业务大楼三楼发生火灾
2、应急响应应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗
3、广播疏散广播员告知业务大楼三楼出现火警,播放广播全体职工请注意,现在业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位
4、切断电源通知电工(由—负责)切断大楼主控电源
5、疏散人员二楼人员的疏散,由张琴负责三楼人员的疏散,由—负责
6、侦察火情使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散由—负责
7、抢救挡案资料重要档案资料的抢救转移由袁—负责
8、连接水源打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火由—等负责
9、使用室内消防栓灭火打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火由张—等负责
10、使用灭火器灭火使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由_x负责
11、现场救护由_x分成两组抢运救护受伤人员
12、安全保卫禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由邓伟及门卫安保负责
13、灭火结束灭火结束,消防员清理现场
八、演练结束现场总指挥宣布全站消防安全应急演练结束2023安全应急演练方案2
一、演练目的通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排内容1紧急疏散演练2消防安全知识培训二对象小学全体师生三时间3月15日
三、演练准备
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
3、按规定线路疏散,不得串线
4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生
五、组织机构总指挥副组长成员2023安全应急演练方案3为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练预案,并进行实际演练通过安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的
一、处置安全事故的组织机构总指挥指挥后勤保障:成员全体教职工
二、组织实施安排(-)应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生
(二)具体疏散工作安排
1.各班疏散地点广场
2.各班疏散路线紧急警报拉响后,全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下,各班按疏散路线逃生,任课教师将学生疏散到安全地带(学生到操场后按班级为单位集中)
(三)、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令
1.听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室
2.听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持
三、班级紧急疏散的分布位置
四、集合事项上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯,进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报
五、指挥部根据汇报情况做出指示(评比)
六、应急安排路线见另页
八、安全演练时间3月26日上午课间操时间
九、疏散要求与注意事项
1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报
2.疏散集合地点先在广场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域
3.每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下此时,楼层负责、带班任课教师承担第一责任人
4.疏散顺序从一楼开始,依次疏散教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故
5.教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时,能够做到
①遇事不慌,头脑冷静
②判明情况,思考对策
③积极自救,互帮互助
④听从指挥,有序疏散
6.遇到其它突发事件,原则上也按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。