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八年级社会实践活动方案范文2023八年级社会实践活动方案1
一、指导思想通过实践活动,让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,在活动中逐步养成具有基本的生活,劳动能力,观赏和辨别的能力,同学之间互相间的交往、协作能力,逐步的观察分析,采访、调查等能力,以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法,把在各科中学到的技能,在实践中能综合运用,同时又不断增加知识,拓展视野,提高学生综合素质
二、年级基本情况八年级学生已具备了一定的实践能力,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能八年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人
三、活动目标
1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力
2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间
3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革
4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用网络收集、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力
四、确定综合实践活动的主题及时间本学期,八年级的综合实践活动是按班级为单位开展各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展现结合我校特色和课本中的资源,提供如下备选课题,各班可选择其中一个课题(班与班之间不要重复),开展相应的活动九月份主题一《认识自我》充分发掘学生的长处,并搭建舞台,让他们大显身手,同时也引导学生找出自己的不足,鼓励他们扬长避短,并写下心灵日记;主题二《珍爱生命》了解我们诞生的过程,珍爱宝贵的生命,表达对母亲的感激之情;十月份主题一《祖国在我心中》收看国庆影视,搜集交流祖国发展资料;撰写爱国诗文或编手抄报主题二开展“秋天最美丽,我爱金秋”实践活动金秋十月,组织学生外出,进行“我爱家乡”摄影活动十一月份主题一《我是环保小卫士》多途径了解并交流环保的意义,针对身边的种种环保问题,想金点了(写倡议书、树标语牌等)主题二我与消防了解消防器材的外形、名称和作用,并通过设计宣传标语,写调查报告,让更多的人提高消防知识十二月份主题一《净化美化校园》认识校园的花草树木,爱护花草树木,进行除草劳动八年级社会实践活动方案2
一、指导思想为认真贯彻落实绍兴市教育局文件精神,切实加强组织管理,培养学生良好的劳动观念和社会实践能力、良好的生活自理能力和团结协作精神,我校以安全第
一、加强管理、实践锤炼、提高素质为宗旨,结合学校实际,作如下安排
二、学生社会实践活动带队小组成员带队领导高伟国组织部门安管办政教处带队教师各班班主任及任课老师
三、活动时间及地点时间3月13日一一3月17日地点诸暨市工业职业技术学校(诸暨璜山镇)
四、活动步骤及内容
1、宣传发动3月6日下午第三节课全体班主任、带队教师会议晚上召开家长会,发放《告家长书》3月7—8日
(1)各班人数初步统计,落实参加学生名单
(2)各班上交学农费用(每位学生230元,180元学农费用,50元车费),汇总后交财务室;上交参加学生名单和学生寝室安排表(最迟8日放学前上交到安管办,电子稿形式)3月9日下午第二节课后,召开学生动员大会;3月12日中午修身课时间,各班进行专题安全教育活动
2、活动过程3月13日8:00上车出发10:00到基地分配寝室,放下行李后参加开营仪式中餐后,整理内务下午社会实践活动开始3月13T6日白天实践活动晚上晚自修3月17日上午1000左右乘车返校(上述安排,如有变动,以当天通知为准)1200左右到达(家长接送地点玉带桥沿江路一侧)
3、活动内容珍珠工艺、烹饪、应急救护、防化处理、定向运动、人防拓展、电工、钓鱼、种植、消防、花卉、钳工、生态、彩绘、真人CS等
五、具体要求
1、严格执行用车规定,确保消除安全隐患实行严格的安全用车制度,规范用车,明确职责,确保路途安全班主任、下班教师要切实加强对学生乘车安全教育,先坐里再坐外,切勿拥挤,切勿将头手伸出车窗外学生乘车安排表及相关责任见附表
2、实行准军事化管理,认真开展红旗竞赛为加强对学生实践活动的管理,在实践期间,开展以内务管理、就餐秩序、实践活动及纪律文明等为内容的红旗竞赛,实行准军事化管理,强化行为规范检查,制订严格的管理制度,落实检查人员在实践活动总结会上,表彰实践活动先进班级、内务管理先进寝室、实践活动先进个人
3、对学生的要求注.具体要求见本手册
4、带队教师职责及注意事项1认真贯彻党和国家的方针、政策和基地的各项规章制度,以身作则,严于律己2做好学生的日常管理工作,杜绝一切事故的发生3及时了解学生,关心学生,一切为学生着想4负责学生出操和整队工作,照看学生的一日三餐5白天原则上跟班活动,协助基地教师管理好学生6晚上做好学生集中教育的管理工作7教师必须在学生就寝后,方可离开学生宿舍8教师如有私事或特殊情况外出,须向带队领导请假9保证登记的手机号码24小时开机10班主任老师安排好每个班级早自习、晚自习下班辅导任课教师的名单,每天晚自习结束前班主任抽一定的时间对本班级的情况作一个总结,对第二天的实践活动提出要求11各班两位带队老师每次实践活动包括室内必须到场管理12值班教师须睡在值班室或指定的学生寝室八年级社会实践活动方案3
一、指导思想综合实践活动课是九年义务教育阶段的一门重要课程,综合实践活动课是一门面向全体学生开设的以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的.生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容为全面落实实践课程,着力培养具有实践能力创新精神的生动活泼的学生,培养学生对知识的综合运用能力,全面实施素质教育特制定本学期八年级实践活动计划如下
二、活动目标通过活动,使学生获得亲身参与实践的丰富经验,形成对自然社会内在联系的整体认识,让同学们感悟大自然,欣赏大自然,在大自然中得到熏陶和教育并逐步成熟于从自己的生活中主动发现问题,独立解决问题的态度与能力,培养他们的实践能力,对知识的综合运用能力,养成合作、分享,积极进取的良好的个性品质具体目标
1、增进学生对自然的了解与认识,逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力
2、主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感
3、逐步掌握基本生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度
4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养,探究能力和创造精神
三、课程内容
(一)总体内容综合实践活动内容的选择与组织以学生为核心,结合学校八年级段要求,以人与自然为主题开展活动
(二)综合实践活动的内容范围综合实践活动课程内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等四大领域不是并列的关系,不能相互割裂在实践过程中,“研究性学习”作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,其它三个则是它探究的重要内容它以综合性课程或综合性项目的形式将四大领域融合,彼此渗透,形成整合构建学科间渗透、课内外结合、校内外沟通的综合实践活动课程
(三)时间安排及课时本学期15个教学周,每周一节课
四、活动课题
1、爱惜生命,远离毒品
2、在花的世界里
五、活动课组织分工
1、领导一名校级领导
2、教师闫君
3、具体成员八年级各班学生。