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朝花夕拾读后感【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回顾散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来,的“回顾文”本书为鲁迅一九二六年所作回顾散文的结集,共十篇前五篇写于北京,后五篇写于厦门以下是一篇《朝花夕拾》读书笔记(《朝花夕拾》读后感)《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排击,又历经战乱后写下的回顾作者在这样纷扰中寻出一点空暇来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的滋味,想必还别有一番滋味吧清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的滋味留在心头,慢慢漾开鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味他是乡下人,却能和城里人一样去读书少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,宛然这样的童年才够味儿趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣从书卷里散透出的天真烂缰,不经意间似乎也把我感染了,兴许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣有人说要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情老师也曾经说过惟独情感才干把文章变成有血有肉的我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑他希翼与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间留连,憧憬与小虫子们打成一片的日-------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------------------子读着读着,仿若年迈的老人顿时变成为了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息小的时候,自己也曾经拥有过那样的光辉世纪喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只“;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,纵情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难,【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】最新财经经济资料感谢阅读最新财经经济资料感谢阅读有时竟会连回顾也没有对往事的回顾,只是现实生活的一点安慰,而每一个夸姣的回顾又都有一个悲惨的结局百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》暗地里,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机它在夺人所爱从鲁迅先生一生的经历看嫉恶如仇,无非是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那末是否要恨长妈妈呢?在下一节回顾中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成为了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她在朝花夕拾的回顾中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘小时候,长妈妈的故事里说“倘若有目生的声音叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防目生人,并假想他就是坏人的逻辑在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事走过留学的日本的求学索过程,一起追忆失去的老友沿着这条线索,我看到二十纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落六寒假作业布置写读后感,于是我就开始阅读一张写着密密麻麻的书名的报纸找了许久,我找到了一个题目较新奇的书——《朝花夕拾》鲁迅回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情幼年的事情到了晚年再去回想,宛如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的冷艳和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷°《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收-------------------------------------------------最新财经经济资料------------------感谢阅读-------------------------------------录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对照和讽刺的手法如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜明的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太含糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的..但藤野先・・・・生对工作是极其认真的,他把“我,的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出这个对照手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰止匕外,藤野先生对中国留学生孳孳不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成为了鲜明的对照,体现出藤野-------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------------------先生是个真正的君子《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,让人眼前不由浮现了一幅幅令人神往的自然画我读鲁迅先生这些对童年回顾的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,憧憬自由的童真童趣我宛然看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐无非学生们心中的孩子气一切感受都是那末天真烂缰,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样爱慕,特别是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激情小时侯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,那时我时常和楼道里的一些小火伴们一起顽耍,一起嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会会萃在那一片属于我们自己的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,纵情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的快乐如今,我搬了新家,不在出门和其他火伴们嬉戏了,而是不停的为学业操劳每封佳节,也不在出去和火伴们一起放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花「独自享受着……童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体味一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,憧憬自由月城实验小学六班严崎炸()1手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味。