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文本内容:
小学班级管理考核细则XXXX为贯彻落实XX区《建设现代化教育强区三年行动计划》,以党的二十大精神为指导,秉承让人人都成为幸福的成功者的办学理念,强化班级管理,培养幸福学生公正、公平、合理评价班级管理,学校从学生习惯养成、学业成绩、校内课外活动、校外实践、家长学生满意度、学生安全、师德、校产管理八个方面进行综合评价,促进班级管理工作健康有序发展,特制定本细则
一、学生行为习惯(折合为35分)(责任处室德育处、少先队)
(一)考核办法
1.由德育处、少先大队具体负责考核工作
2.班级考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行,按考核分从高到低按比例确定评定等级,必须保证每个年级至少有一个班级为一等
3.班级考核采用定期检查、随机抽查、学生记录、教师检查等办法进行综合考核最终将学生检查分数和老师检查分数各占50%计分
4.每月考核一次
(二)班级工作考核内容(按百份制,乘)35%A.材料类(共计15分)
1.计划与总结5分1能及时制订本学期班主任工作计划,要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性,并按时上交者得
2.5分,迟交者1分,不交者0分2学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者记
2.5分,迟交者1分,不交者0分
2.《班主任手册》5分班主任手册记载细致并齐全,按照班主任填写的详细程度分别记5分,3分,1分,0分
3.家访记录表5分1提倡经常和学生家长取得联系,每学期班主任对所有学生进行书面、电话、家访等方式进行联系;科任教师可以跟随班主任家访,特殊学生重点家访以检查家访记录表和班主任手册为准2能根据学校的要求按时组织家长会或根据自己班的情况适时组织部分学生家长会,一学期不得少于两次B.检查类共计55分
1.纪律情况10分1加强课间管理,做到文明活动,秩序井然,若出现奔跑、大声喧哗等现象每人次扣
0.5分,总分10分.
2.卫生情况10分1每天及时打扫教室及清洁区卫生,做到随时保持全天清洁的记10分,如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣
0.1分
(2)如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的,带零食进校园,有一次扣1分,扣完为止提倡所有学生随手捡起树叶或者垃圾,禁止学生带零食或零钱进校园,杜绝学生购买三无产品
3.两操10分每天坚持做好两操,教育学生做到“快、齐、静”根据大课间班级检查成绩为准
4.路队及文明礼仪10分依据检查成绩为准(分抽查和检查两项计分)
5.阵地建设10分
(1)教室布置室内环境情况,要求设有废品回收箱,地面保持整洁,墙上内容清晰,调理,学生文具摆放条理化,洁具放置整齐化好5分,一般4分,差3分(以德育处每月抽查为依据)
(2)专栏或者黑板报按少先队大队部规定出好每期专栏按期评选获一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得3分(以德育处和少先队大队部检查评分为依据)
6.集会或升旗仪式5分每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,班主任必须到场(特殊情况要请假),并在队伍中管理、督促满分记5分,缺一次扣
0.5分,公事除外(以大队干部检查和德育处抽查为依据)
7.活动及其它类(共计30分)
1.德育、少先队活动(校内活动)10分按照德育处和少先大队的要求,按时组织活动,且成绩优秀者,加10分;疲于应付,无活动效果者不得分;无故不参加者扣除10分
2.班队主题活动(5分)能认真组织好每周一次的班队活动课,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题(在学校德育处安排的教育主题下进行,无安排则各班依据各班实际情况定主题),有内容,有记录满分5分,每少一次扣1分,扣完为止(以班队活动记录为依据)
3.临时性工作5分班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展,记5分,如有妨碍或没有支持配合工作开展者视情节轻重适当扣分
4.德育(班主任)会议及班主任交流5分坚持参加学校组织的德育(班主任)会议,缺席一次扣除1分,满分为5分,扣完为止(以会议记录为准)每月进行一次班主任交流学习会要求按时参加,积极发言迟到者每人次扣1分(包括平日班主任出勤),无故旷会者每次5分
5.工作研究(5分)班主任在做好班级工作同时,积极探索研究学生管理与教育工作,以论文发表时间记入当月考核,区、市、省、国家级分别加1分、2分、3分、5分
6、学业质量评价(折合为25分)(责任处室教导处)
(一)学业质量评价办法
1.教导处具体负责考核工作
2.学业质量评价采用得分制的方法进行;从高到低按比例确定评定等级,保证每个年级至少有一个班级为一等
3.学业质量评价采用定期检查、随机抽查等办法进行综合考核,分项得分,总分25分
4.每月评价一次
(二)学业质量评价内容(共计25分)
1.每班语数英三科每月根据进度进行单元(模块)测试,全批全改,且有二次批改语数英三科每完成测试且经教导处审核的,分别计2分,共6分
2.按照学校计划进行月抽测或期中考试的成绩,三科汇总,按比例分别计9分、7分
3.学校期末考试、区质量抽测成绩,三科汇总,按比例分别计分分、8分
三、校内课外实践活动(折合为1分)(责任处室教导处)
(一)评价办法
1.由教导处具体负责考核工作
2.活动评价根据组织部门提供的成绩、人员等信息,主要采用得分制的方法进行;从高到低按比例确定评定等级,保证每个年级至少有一个班级为一等
3.每月评价一次
(二)评价内容(共计10分)
1.每月依据各班开展的体育、读书、艺术等活动的开展情况,按成绩、效果、上交材料等内容分设
一、
二、三等奖,分别计5分、4分、3分,不参加的不得分
2.鼓励学生参加学校组织的各级各类比赛的班级,按级别、成绩、人数分别计5分、3分、2分,不支持学生参加活动的班级扣2分
四、校外研学实践(折合为10分)(责任处室少先大队)
1.各年级充分利用家委会,根据上级文件开展形式多样的活动,丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生留下美好印记
2.加强活动的安全性、计划性,严密组织,提高活动效果
3.做好活动的记录,活动后都对活动的情况进行总结,发布学校公众号每次活动计1分,学校择优发布公众号,加1分
4.充分利用假期积极组织研学活动,每次记2分
5、家长满意度测评(折合为5分)(责任处室:德育处、少先大队)每月末,各管理处室把家长投诉情况报德育处,包括班级、投诉事件、被投诉人等,若不报视为无若有投诉的,学校经调查,视情节轻重酌情扣分,区级以上投诉此项得0分,校级投诉按照次数扣分,每次扣2分,扣完为止
6、安全教育(折合为5分)(责任处室安全科)扣完为止(安全责任事故一票否决)7一)学生安全教育(
2.5分)班主任应对学生加强安全教育交通安全、消防安全、课间安全、课外活动安全、就餐安全、集会安全、防震安全、消防安全、防雷击防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安全、心理健康安全、特殊学生的安全以及其它安全
1.班主任应按要求完成安全教育平台的授课任务,并督促学生按时完成平台作业在规定时间内按时完成得
1.5分,未完成得0分并在全校通报批评
2.班主任应做到时时讲、事事讲,开展好1530安全教育,做好每天、每周、假期安全教育工作,有记录(查班主任手册)按时完成得1分,缺一次扣
0.5分
(二)安全疏散演练(1分)
1.校内安全演练等活动,班主任必须按照学校安排,及时到岗到位,各负其责,出现不到岗或不负责任的,每次扣1分
2.各班主任在演练前应做好学生的安全教育,班主任要及时到班级,清点好学生人数,对于因特殊情况不能参加演练的学生要提前安排好班主任全权负责本班学生的活动安全,演练中班主任必需在队伍前面带队,如发现班主任未在前面带队,每次扣
0.5分,如有学生摔倒受伤,每次次扣
0.5分,发生重大安全事故的该项不得分
(三)安全资料(
1.5分)对于安保处要求上交的各类相关材料,如未上交扣
1.5分、迟交者扣
0.5分,如资料未达标扣
0.5分
(四)一票否决凡发生下列情况之一者,为“一票否决”,安全考核0分
1.凡因教师未履行安全责任而引发安全责任事故的
2.凡因教师体罚或变相体罚而引发安全责任事故的
3.因瞒报、谎报或延迟上报事故信息而引发后果的
4.课间因教师管理、教育不到位,造成学生安全事故的
5.凡家长投诉并查实涉及安全管理责任的
6.凡经学校督查组发现提出整改建议后,多次教育而不能及时改正的
七、师德考核(折合为5分)(责任处室工会)扣完为止(师德责任事故一票否决)班主任或科任教师出现师德问题,此项为0分
八、班级校产管理(折合为5)分(责任处室总务处)
1.爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产,完好无人为损坏的,记5分
2.有人为损坏的,除让班主任联系家长维修外,还扣除2分
3.爱护学校花草树木,不得攀折花草树木,有一人次扣除1分
4.及时关闭电灯,不得在放学或晴天开长明灯,有一次扣除2分
5.及时关闭门窗、电脑等,发现一次扣2分
九、考核结果的使用每月考核情况按照《XXXX小学班级管理团队激励机制实施方案》发放,纳入学期末班主任的各类评先树优经教代会通过后执行。