大学生创新创业训练计划项目申请书

蛹㈣摭觊建群（创业训练项目）推荐学校______________天水师范学院项目名称模具拆装教学平台开发与推广应用项目负责人郭骁熠联系电话―所在院系机电与汽车工程学院学号_______________________________专业班级材料成型及控制工程级班20181指导教师__________________李妍__________________企业导师________________王思润申请日期_____________年月日2021615起止年月年月年月20216-20226甘肃省教育厅制二二一年五月

（1）教育教学本项目主要运用于理工类学科，丰富课堂教学方法，让学生可以用此项目与课本知识相结合，加深印象，提高课堂效率，加强学生学习积极性让学生能够在更加安全可靠的环境下去做实验、操作一些由危险性的机床以及一些拆装类的实训也可用本项目来完成，大大节约时间，达到事倍功半的效果

（2）工人上岗前培训在工人上岗之前，对他们进行集中培训时运用此项目，可以大大降低培训成本，并且可以让工人师傅更好更加全面的受到培训，以达到超乎预期的培训效果,大大提升工作效率

2、生产方面为了让模型更加真实，最大程度的增强室内场景漫游的真实表达，对室内场景贴图和材质，主要通过人工进行采集，从而尽可能的百分百还原现实世界，丰富战役纪念馆的三维模型细节和材质表达，同时，为了增强视觉表达的效果，需要对人工采集的贴图进行调整，包括对贴图进行裁剪和矫正，突出其表现形式第一步，贴图的裁剪和矫正人工采集照片时，由于拍摄空间、灯光、技术的差异，导致照片出现视角偏移、变形，从而与模型不符因此需要对物体的照片进行裁剪和矫正第二步，色彩美感均匀调整由于采集的贴图灯光的问题，导致贴图的明暗效果欠佳，同时真实单体由于储存的过渡，其色彩呈现表现出了一定的损耗，因而通过调整纹理的明暗、色彩平衡、柔和度，从而增加三维模型的表达体验将通过修正的贴图加入贴图材质库，进行统一管理

（五）投融资方案

1、应用内购买、付费应用对于应用开发商们来说，应用内购买和付费应用都是最主要商业模式之一，游戏市场及应用市场异曲同工更年轻的用户更是极少为内容付费，因此免费应该还是主流

2、硬件创收硬件收入是最古老的商业模式之一，不管内容生产发展到何种程度，都离不开硬件厂商的支持，从长期来看，虚拟现实技术设备的价格会达到和手机一样的水平，从免费到高价位都有5年内，硬件销售收入将虚拟现实技术收入的40%

3、广告收入对于内容、游戏和应用开发商来说，从赚取广告费用可能是最好的商业模式之一，5年内，广告收入将占到虚拟现实技术收入的10%o第一家增强现实广告独角兽公司Blippar诞生，这还是在头戴式显示器市场火起来之前

（六）管理模式通过查阅国内外相关资料，制定技术路线与研究方案接着学习unreal engine虚幻引擎；；学习仿真软件UG进行实际操作等最后对模具进行分析建模，选择适当方法，对模具拆装模拟；选取建模后的模型，选择视图和参照，对最终成果进行虚拟试验

1.销售策略通过线上广告的前期宣传，再辅以线下宣讲体验，打开知名度，引起用户的兴趣，继而吸引资本家的关注，并对此项目进行下一阶段的推广与市场的投放

2.机构设置与人员管理

（1）为了保证组织目标的实现，是使目标活动的每项内容都落实到具体的岗位和部门因此，组织设计中首先考虑工作的特点和需要，要因事设职，因职用人

（2）权责对等的原则团队在正确分管理层次的基础上，将正确划分管理人员的权限和责任，使管理层次划分与管理划分相匹配，适度分权和集权

（3）命令统一的原则本团队按照团队的管理层次，建立统一的命令，单一的领导结构体系进行组织协调，是各部门形成一个统一的整体，保证组织的实现如表1为项目分工表1项目分工姓名项目分工程璐璐全面负责项目实施、确定方案，场景搭建郭骁郭搜集资料、编制数据模拟分析，模型建立

（七）风险预测及应对措施

1、把宏观经济与微观经济结合起来，以增强团队防范的能力

2、站在全局经济战略的高度上，评估外部环境对项目可能产生的影响，建立决策风险评估机制如要进行重大战略决策，必须全面评估市场风险、投资风险、汇率风险等，提高外部风险预警、预报和快速反应能力，来增强防范的能力

3、把风险防范与信用评估机制结合起来，增强团队防范信用风险的能力

4、通过制定团队财务战略，创新团队财务管理制度，完善财务决策机制，加强财务分析等措施，建立资金运行监督机制，来提高财务风险预警水平，增强财务风险处理能力

5、熟悉本行业的各种法律和法规

6、建立完善的团队内部监督和管理体系，并加强内部人员的教育

7、不断进行服务创新，始终领先其他对手

8、拓宽及时而有效的信息反馈渠道，随时了解市场动态并与顾客保持密切的联系风险的发生不仅会对团队造成损失，而且还会影响到整个社会经济的发展因此，加强风险管理，使损失减到最小程度，以确保团队运作安全和确保社会经济繁荣由于导致风险发生的因素多种多样，选择某一种对策不一定能防止风险的发生和减少风险损失，因此，进行风险管理时，应在研究并分析风险特性的基础上选择一种或数种最好的解决途径A效益预测在今后的三年首先是宣传打开知名度，申请专利，上传网页，供用户下载赚取流量，在线下进行体验计划让本产品的特色完全展现在用户眼前，让用户有沉浸式的感受，未来的三至五年计划收入每年3万

三、经费预算预算经费（元）阶段下达经费计划（元）开支科目主要用途前半阶段后半阶段主要用于购买设预算经费总额7000备、打印复印和其57001300他支出

1.业务费

（1）能源动力费

（2）会议费

（3）差旅费

（4）文献检索费

（5）论文出版费主要用于购买调

2.仪器设备购置费40004000试用的设备打印、复印、购买

3.材料费3000模具、购买测量仪17001300器等其他支出学校批准经费

四、指导教师意见导师（签名）年月日

五、企业导师意见导师（签名）年月日负责人签名:院系公章年月.•日院系大学生创新创业训练计划专家组意见负责人签名:学校项目管理办公室盖章:年.月日

七、学校大学生创新创业训练计划专家组意见填写说明、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，1简明扼要、申请人为本科生创新团队

23、本申请书为大开本（）,左侧装订成册可网上下载、自16A4行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致基本情况项目名模具拆装教学平台开发与推广应用称所属学工科科申请金5000元起止年月2021年6月至2022年6月额负责人郭骁靖性别男民族汉族出生年月1998年9月姓名学号联系电话指导教李妍联系电话师企业导王思润联系电话师第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛天水师范学院选拔赛中一等奖甘肃赛区三等奖；第二届甘肃省机械创新设计大赛三等奖；负责人曾经参与科研的情况第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛暨“青年红色筑梦之旅”活动高校赛道三等奖；第十二届“挑战杯”甘肃省大学生创业计划竞赛铜奖；全国3D大赛第十二届精英联赛甘肃赛区一等奖主持甘肃省自然科学基金1项、甘肃省高等学校创新能力提升项目1项、甘肃省工业和信息化厅绿色低碳转型升级课题1项、校列青年教师科研资助项目2项、校列教研项目2项；党建专项1项；获校级教学成果二等奖1项；发明专指导教师承担科利1项；指导学生获甘肃省数学建模一等奖、第十二届“挑战杯”甘肃省大学生研课题情况创业计划竞赛银奖；甘肃省大学生创新创业训练计划项目2项；全国三维数字化创新设计大赛（甘肃赛区）二等奖；校级大学生创新创业训练计划项目2项；发表论文十余篇，成果显著现任天水长城开关厂集团有限公司副总工程师、核电销售部部长，正高级工程师，中国核工业勘察设计协会副主任委员，国家万名创新创业指导教师2015年入选口肃省陇原创新人才，2016年入选天水市科技专家库，2019年入选甘肃省科技专家库，核电1E级中压开关设备项目组研发创新〃、智能化断路器项目组研发创新”、“核电F-C开关柜创新〃、i-AT2-15开关设备研发创新〃团队项目带头人，主持“智能化真空断路器研究与开发1302GKDE013和核电企业导师担任的1E中压开关设备研发1002GKDE010”省重大科技项目，组织建设“天水长城职务及科研情况开关厂有限公司省重点实验室和国家级认定企业技术中心〃建设长期从事输配电行业电器设备开发与利用、基础性能工程技术、行业标准的制定等的研究与成果转化应用工作先后获地厅级以上各类科技奖励20余项；主持并参与地厅级以上课题30余项；主持完成省重大科技专项项目两项；授权国家发明专利4项、实用新型发明专利11项；发表学术论文6余篇，参与编撰专著1部先后主持国家、省、公司项目8项，参与省重点实验室和国家技术中心建设两项，主持项目技术水平达到国际领先水平4项，国内领先5项，国际先进4项，国内先进2项，转化成果12余项，累计达到8952万余元，取得市场经济效益良好，并获得用户好评L对本项目进行指导，监督，督促本小组成员在规定时间内完成既定任务

2.对本项目提出合理的方案和建议，使本项目更具有丰富性，可靠性和相关性

3.项目组成员组织协调上的支持包括任务分配、人员变动、成果分配等指导教师、企、也导

4.项目经费使用上的监管劳务费发放、实验费用支出等师支持情况

5.项目实施过程中技术上的指导包括资料调研、实验设计、平台搭建、数据分析、论文撰写及投稿等

6.项目实施过程中资源上的支持包括实验室资源、校外资源姓名学号专业班级所在院系项目中的分工目搜集资料、编制数组机电与汽车工程学材料成型及控制工郭骁靖据模拟分析，主院程18级1班模型建立要全面负责项目实成材料成型及控制工施、确定方案，程璐路机电与汽车工程学院员程18级2场景搭建立项依据（可加页）

（一）项目来源模具作为塑料成型加工最重要的加工工具之一，已广泛运用于各行各业应用模具可以大批量生产，同时还可以保证塑件的精度和互换性现代模具工业的生产过程中大量应用CAM/CAD技术，不仅大大的简化了模具设计过程，提高了生产效率；而且凭借虚拟现实技术还可以与CAD/CAM技术结合起来创建一个虚拟世界使学生身临其境的体验和学习模具知识模块，提升学生的实践技能和教育教学质量同时高度集成情况、智能情况、柔性、网络化是注塑模具制造业最基本的特征其目标是提高产品质量和生产率因此，祖祖辈辈致力于发现更加方便、简洁的技术模具的拆装过程就是我们对模具整体结构的了解过程，而模具的虚拟仿真弥补了传统实验室资源不足，演示不够形象的缺点，把这个过程更加系统化，规范化，提高了学习效率，让我们产生兴趣，降低了教学成本对于学习工科的学生而言，没有什么比得上做实验的体验教科书和讲义当然至关重要，但是亲手拆装模具并观察模具拆装的全过程是没有任何东西能够替代的一一哪怕这种反应是虚拟的虽然还不到完全不可能的地步，但随着班级规模不断增大，学校内的空间又变得寸土寸金，为每个学生提供素材并在实验室里亲手探索已经变得越来越不切实际但是如果能把实体实验室搬到网上，用网络访问作为补充，又会怎样？更有甚者，如果能通过混入一点游戏元素来吸引新一代的学生来学习模具拆装，又会怎样？基于此，提出了利用UG软件和unreal engine平台来进行模具拆装动态模拟,使我们的教育教学方式更加生动有趣，同时也为工业生产提供诸多便利unreal engine平台将计算机仿真技术、计算机图形技术、多媒体技术、传感技术、网络技术等多种高科技技术相互融合，实现与现实生活环境相似、逼真的视、听、触等立体化的三维虚拟环境，并通过物联网、传感器等实现用户以自然的方式对虚拟环境中的对象进行交互性和体验使用建模和仿真软件来创建模具的模型，执行模具拆卸过程的模拟，可以更好地显示模具的内部结构，并进一步改进设计这无疑为模具行业提供了更有效的方法

（二）行业及市场前景构建新工科要以产业需求为导向，重视和坚持新工科建设的综合性、继承性和动态性信息化、数字化、智能化等技术正在深刻地改变着现代工业发展，新产业和工程建设遇到的问题往往超越某一专业技术领域本身新工科建设因而变得复杂化，需要综合利用多学科领域的知识，包括网络信息技术、计算机技术、智能化技术等知识，甚至也需要用环境、经济、社会、法律等视角来思考和解决复杂的现实问题新工科对应的是新兴产业，针对新兴产业的专业，如人工智能、智能制造、机器人、云计算等，以及传统工科专业进行升级改造，“推倒重来”“另起炉灶”往往欲速而不达新工科与传统工科相互补充、互相影响、协同发展，构建出工科专业“新结构”新结构、新工科是一个动态的概念，只有充分发挥产学研合作在高等工程教育中的作用，精准把脉当前和未来产业新技术发展，及时更新学科内涵、教育教学理念、人才培养模式，才能永葆其“新”此项目通过对注塑模具进行Unreal Engine平台与UG软件结合设计，从更贴近技术前沿和更提升人类感知的角度，在传承与发扬文化精神的同时，以更高的科技含量数字化地呈现模具的拆装过程，提高学习效率，提升学生学习兴趣，提高教学安全系数，大大降低了教学成本

（三）创新点与项目特色

1.创新点目前国内一些有关模具拆装过程的展示方面主要还停留在传统的照片式、视频式和三维的视角二维的操作这三大类，不具备实时的交互性，带给用户的沉浸感也仅仅停留在照片效果的层面而利用UE4平台将视听元素更加真实、完善地保存于固件以及互联网，实现三维仿真数字文化的保存；更为重要的是，基于UE4技术进行展示，其实际操作效果将远远超出传统拆装的形式，其对现实的模拟不仅仅是简单的外在轮廓和部分的场景物件，而是模拟包含人眼视角、人体交互在内的针对模具外在整体及内在所有细节上的深度仿真还原，从某种意义上说，是对模具拆装全过程的数字化还原通过对实际场景的分析，利用UE4与3Dmax建立模型，完成对模具拆装场景的数字化场景搭建、模型制作和视觉优化市面上现有的“电影”式的装配过程服务，全部使用录像拼接而成的方式，现有的线上模具拆装大多是以视频，爆炸图的形式呈现出来的，而本设计首次利用三维建模技术将模具进行全方位的三维数字还原，并运用算法对使用者活动的方式及范围的进行设计和优化，使其不再局限于落后的电影式教学，而是可以进行自由探索，对模具的拆装可以细化到每一个螺钉的位置

2.项目特色）1数字化场景目前国内一些红色文化在数字保护与展示方面主要还停留在传统照片式漫游，不具备实时的交互性，带给用户的沉浸感也仅仅停留在照片效果的层面而利用UE4平台将视听元素更加真实、完善地保存于固件以及互联网，实现三维仿真数字文化的保存；更为重要的是，基于UE4技术进行展示，其视听效果将远远超出传统照片式漫游，其对现实的模拟不仅仅是简单的外在轮廓和部分的场景物件,而是模拟包含人眼视角、人体交互在内的针对历史文化遗址外在整体及内在所有细节上的深度仿真还原，从某种意义上说，是对遗址所在地整体时空的数字还原通过对实际场景的分析，利用UE4与3Dmax建立模型，完成对兰州战役纪念馆的数字化场景搭建、模型制作和视觉优化2）虚拟现实技术优点多种交互方式相融合，加深体验者对纪念馆的虚拟体验感受3）虚拟现实技术功能特色

①加载速度快流畅；

②多格式嵌入基于浏览器展示、可嵌入视频、音频、文字、图片；

③高品质、无缝连接高画质、无错位、无过曝、无暗淡、无模糊现象；

④功能强大方向标、缩略图、背景音乐、地图等；4）虚拟现实技术全景优势

①真实再现，视角广阔相比于传统图像，VR全景展示可以打破传统相机的视角限制，将真实场景利用VR技术在线上真实模拟并还原

②自主交互，任意观看用户可以通过手柄自主控制VR全景展示系统的远近距离，真正实现随心所欲，自由观看

③随时随地线上浏览体验VR全景展示只需要一部能上网的手机、iPad或者电脑，就能随时随地的进行线上浏览，打破了时间和空间的限制

3.技术路线

（四）生产或运营

1、运营方面4。