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文本内容:
固藏中心小学德育工作计划(学年度第一学期)2021-2022
一、指导思想我校德育工作在社会主义核心价值观的引领下,以学校工作计划为指导,牢牢树立“育人第一”的指导思想,围绕上级部门的德育工作思路和要点,加大德育创新力度,以活动为载体,以“行为养成教育”为基础,以“立信教育”“文明礼仪教育”为突破口,以“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建设”、“班队工作”、“区域德育资源利用”、“文明礼仪”为重心,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局,不断加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、环境教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想;巩固校园文化建设成果,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长,以科研带队伍,突出特色,务求实效,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式
二、工作目标进一步完善学校德育常规工作,强化育人意识,使德育工作系列化、规范化;进一步强化学校德育工作领导小组,提高学校德育工作的针对性、实效性,培养“有自信、讲信义、立信仰”的固小人
三、德育工作领导小组组长陈东升副组长杨克荣孔祥飞组员葛文健刘锦景陈宣刚周瑶函孔栋梁周海丽许梅周丽婷
四、德育工作领导小组成员分工陈东升总负责杨克荣具体负责各项德育工作孔祥飞负责少先队各项工作、家长志愿者、家长学校葛文健负责心理健康工作刘锦景负责漕塘小学少先队工作陈宣刚负责何家小学少先队工作周瑶函协助孔祥飞主任、负责升旗仪式、信娃广播安排孔栋梁负责信娃超市管理、报纸发放周海丽协助心理健康工作、学生志愿者的安排和管理许梅负责班牌和专用教室牌、走廊书吧的分配和管理周丽婷队室整理、黑板报和班队会拍照
五、常规工作
1、加强德育队伍建设德育工作领导小组每月召开一次主题会议,研究、制定德育工作计划;对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,每月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质,继续开展青老“传帮带”活动,做到科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理
2、常规管理工作常抓不懈班主任认真使用《班主任手册》,及时记录班级各项活动;开展“文明班级”“优秀中队”等常规评比,进一步巩固“文明礼仪”教育和“行为规范”养成教育成果;建立班队会课集体备课季度,加强班队会课、黑板报督查,使班队会时间专时专用并有实效做好班主任月绩效考核工作
3、加强养成教育,培养良好行为习惯本学期将通过班级文化建设、主题教育活动、主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动等,不断强化纪律、卫生、两操、礼仪、早读、课间文明等良好习惯的培养
4、大力开展法制、安全、国防、环保、禁毒、社会主义核心价值观、心理健康教育和传染病防控等知识宣传教育,推进和谐平安校园的建设
5、及时合理使用各类平台,切实加强家庭、学校、社会联系,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁同时进一步发挥家长委员会的作用,提升教育的合力
6、进一步加强学校“立信”文化建设利用各阵地开展各项活动努力培育学生明德力行;通过“立信”教育活动营造良好班风,培养学生自主审美能力少先队抓好阵地建设,搞活常规活动,坚持每周一规范化升旗仪式及国旗下讲话制度,结合重大节日对学生进行德育系列专题教育要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做“,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动
六、主题教育
(一)强化规范养成教育,促进队员良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯组织各中队认真学习贯彻《中小学生日常行为规范》《2015中小学生守则》(2015版)和《固城中心小学“信娃”一日常规(十条)》,在行为规范方面具体做到不带零食进校园,不带废纸出教室,不扔杂物在场所;队员间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话开展“固小信娃”评比宣传活动并及时检查反馈,发现问题及时指正
2.抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好班级常规日评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量;指导“红领巾志愿者”和“红领巾劝导员”有效开展服务工作在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境
3.抓好疫情防控,形成健全人格心理健康教育是疫情防控形势下必须重视的重要内容,开展好少先队员的心理健康教育,做好队员心理的疏导,辅导员要积极创设良好的课堂氛围和保证队员心理健康发展的人文环境
(二)以活动为载体,注重体验,提高队员道德素养
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动
2.开展爱国主义宣传教育活动以“争做固小文明信娃”为主题,举办“开学第一课”活动,组织“向国旗敬礼”升旗仪式,开展“文明伴我行”班队会,让国家观念、爱国意识在广大少先队员心中牢牢扎根
3.开展安全教育和自护教育要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助队员了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范队员的课间活动,杜绝不安全隐患4•加强未成年人思想道德建设开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感
5.开展文明礼仪养成教育从少先队员的实际生活(师生问好与文明就餐)入手,切实加强队员的礼仪教育、理想教育,培养队员从一点一滴、一言一行做起,突出少先队教育的实效性,切实提高少先队员文明礼仪素质,提升形象,建设和谐团结向上的校园环境
6.积极参加上级部门组织的各项少先队评比竞赛活动,精心准备,在锻炼队员能力的同时,力争取得好的成绩
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化辅导员队伍建设和中队管理,以服务为本,定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动,提高辅导员工作能力的同时,想方设法让辅导员感受工作的幸福感、责任感,积极参与辅导员的工作,以情动之
2.重视课堂主渠道建设重视与队员进行面对面的、互动式的集体教育,上好道德与法治、品德与社会、主题班队课各辅导员要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行少先队员良好行为习惯的养成教育
3.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、学校电子显示屏、信娃播音台、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动利用社会资源,依靠社会力量,多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立丰富的弹性离校辅导班、周末爱心辅导班,培养和提高队员的全面素质
七、德育行事历月周队伍建设阵地建设行为习惯养成主题教育份次九
1.组建德育工作领
1.班级文化布置文明礼仪行为常规教育1导小组;并召开第一(一年级体现幼.仪表整洁,穿校服,少先1月次德育工作会议;儿特征)队员佩戴红领巾;安全、法制教育
22.一年级班主任培
2.开展第一次中正确使用文明用语;
2.训;队主题会观摩;不追逐打闹,不大声喧
3.
3.召开班主任例会;
3.第一期黑板哗;主题班会集体备报;
4.不采摘、践踏花草树木;
4.课
4.招募红领巾志愿者传统节日教育(中秋节)3八礼四仪(文明城市)4祖国在我心中5课堂学习开展第二次中
1.国庆放假6十
1.并召开第二次德
1.课前准备好学习用品;队主题会观摩(心育工作会议;
2.及时进教室,伏案静候国防教育7育);月组织班主任培训;
2.老师上课;第二期黑板
2.我为红领巾添光彩(立信)8主题班会集体备份
3.
3.发言先举右手,用普通报;课话,声音响亮;“童心向党”主题活动9•认真完成作业,不拖拉4开展第三次中十
1.
101.并召开第三次德文明就餐垃圾分类主题教育队主题会观摩;育工作会议;.爱惜粮食,做到光盘;
12.第三期黑板消防安全记心中
112.组织班主任例会;
2.不挑食、不偏食;报;月
123.主题班会集体备
3.有序排队,不冲跑;
4、做个开朗乐观的人(心育)课就餐时做到静、净、敬份“巧手颂百年”主题活动13十开展第四次中
1.做新时代好少年14安全游戏并召开第四次德
1.队主题会观摩;二.课间不做危险游戏;育工作会议;1“童声齐颂建党百年”15第四期黑板
2..上、下楼道不奔跑;组织班主任培训;2小小岗位,其乐无穷(劳动)
2.月报;16防疫措施要做好;主题班会集体备
3.
3.份.体育活动服从管理;课4做最棒的自己(心育)17乘坐校车要规范、守纪;
5.
1.并召开第五次德
1.开展第五次中活动习惯讲诚信,树■自信(立信)18元育工作会议;队主题会观摩;积极参加大课间活动;核心价值观记心中(文明城
1.组织班主任培训
192.
2.第五期黑板市)月
2.按要求做眼保健操;《成长的脚印》填写;报.社团活动服从管理;3争当固小信娃(立信)20主题班会集体备份
3.参加集体活动要守纪、
4.课寒假安全教育21文明;高淳区固城中心小学2021年8月30日。