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文本内容:
《阿房宫赋》【课本原文】六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出覆压三百余里，隔离六日骊山北构而西折，直走咸阳二川溶溶，流入宫墙五步一楼，十步一阁；廊腰缪回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角盘盘焉，困困焉，峰房水涡，矗不知其几千万落长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东歌台暖响,春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄一日之内，一宫之间，而气候不齐妃嫔媵婿，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦朝歌夜弦，为秦宫人明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也一肌一容，尽态极妍,缪立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷通迤，秦人视之，亦不甚惜嗟乎！一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛多于九土之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语使天下之人，不敢言而敢怒独夫之心，日益骄固戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也族秦者秦也，非天下也嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也【原文翻译】六国覆灭，天下统一四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会以事秦之心礼天下之奇才（礼，名词用作动词，礼遇、优厚地对待）小则获邑，大则得城（小、大，形容词用作名词，小的地盘，大的地盘）至于颠覆，理固宜然（名词作状语，按道理）（名词作状语，向西）并力西向日削月割（名词作状语，一天天，一月月害IJ）李牧连却之（却，使动用法，使……退却，打退、击退等）赂秦而力亏，破灭之道也（使亏损，使动用法）
4.一词多义
（1）为至丹以荆卿为计，始速祸焉（作为）洎牧以谗诛，邯郸为郡（成为）有如此之势，而为秦人积威之所劫（被）为国者，无使为积威之所劫哉！（治理；被）
（2）之子孙视之不甚惜，举以予人（代词，代土地）则吾恐秦人食之不得下咽也（助词，取）其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势（代词，代秦国；助词，的）苟以天下之大（定语后置的标志）
（3）其燕赵之君，始有远略，能守其土（代词，代他们）惜其用武而不终也（代词，它，代赵国）向使三国各爱其地（代词，自己的）其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势（代词，代六国）
（4）兵斯用兵之效也（军事行动,名词）非兵不利（兵器，名词）起视四境，而秦兵又至矣（军队，名词）
（5）向向使三国各爱其地（先前，以前）并力西向（朝着，动词）【虚词梳理】
1.而（连词，表承接）
①而犹有可以不赂而胜之之势
②赂秦而力亏
③战败而亡（连词，表修饰）
①较秦之所得与战胜而得者（连词，表转折）
①而秦兵又至矣
②与赢而不助五国也
③惜其用武而不终也
④而为秦人积威之所劫
⑤而犹有可以不赂而胜之之势（连词，表并列）
①二败而三胜
2.之（结构助词，的）
①破灭之道也
②较秦之所得
③诸侯之所亡（定语后置的标志）
①苟以天下之大（代词）
①子孙视之不甚惜（指土地）
②奉之弥繁，侵之愈急（代词，前一个代“秦”，后一个代“贿赂的诸侯”）
③此言得之（指上文说的道理）
④而犹有可以不赂而胜之之势（前一个代指“秦”；后一个助词，的）
3.以（介词，因为）
①不赂者以赂者丧
②洎牧以谗诛（介词，凭借）
①秦以攻取之外
②苟以天下之大（连词，相当于“而）
①以有尺寸之地（介词,把）
①举以予人（介词，用）
①以地事秦
②以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心
③礼天下之奇才
4.为（动词）
①洎牧以谗诛，邯郸为郡（成为）
②为国者（治理）（表被动）
①为秦人积威之所劫
②无使为积威之所劫哉
5.其（代词，它）
①其实亦百倍（指获得的土地）
②惜其用武而不终也（指赵国）
③其势弱于秦（指六国）（代词，他们的）
①能守其土（指燕、赵二国）
6.则小则获邑，大则得城（连词，就）则秦国之所大欲（连词，那么）
7.与与赢而不助五国也（动词，亲交好附）与战胜而得者（介词，跟，同，表比较的对象）六国与秦皆诸侯（连词，和，同，表并列）【句式梳理】
1.省略句至丹以荆卿为计邯郸为郡较秦之所得与战胜而得者子孙视之不甚惜，举以予人奉之弥繁，侵之愈急
2.倒装句
①状语后置赵尝五战于秦其势弱于秦后秦击赵者再
②定语后置苟以天下之大
3.被动句洎牧以谗诛为国者无使为积威之所劫哉
4.判断句六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也【文化常识】唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩荆轲刺秦太子丹命荆轲与秦舞阳借进献督亢地图和樊於期人口之由，趁机刺杀秦王，结果刺杀失败【重点背诵】
1.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也
2.六国互丧，率赂秦耶？
3.不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完
4.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急
5.至于颠覆，理固宜然
6.至丹以荆卿为计，始速祸焉
7.后秦击赵者再，李牧连却之
8.且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚.不得已
9.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量【理解默写】
1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，，_，”的精辟论点
2.说明燕国灭亡原因的句子是“,”
3.古人写文章常常借古讽今杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；，，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽
4.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰三人行，，苏洵《六国论》中“古人云以地事秦，，，，9，O
5.史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼！,非秦也；，非天下也”，宋代苏洵的《六国论》六国破灭，非兵不利，战不善，，皆借古讽今，发人深省
6.苏洵在《六国论》中借助“,”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安答案
1.非兵不利，战不善，弊在赂秦
2.至丹以荆卿为计，始速祸焉
3.族秦者秦也，非天下也为国者无使为积威之所劫哉！
4.则必有我师犹抱薪救火，薪不尽，火不灭
5.灭六国者六国也，族秦者秦也弊在赂秦
6.以事秦之心礼天下之奇才，并力西向【作文拓展】话题正确看待历史一个偌大的王朝经历了两个时代的发展，成为中原大地上第一个大一统的国家然而，在短短的十五年之后，这个王朝却轰然崩塌，其中的原因令人深思苏洵的《六国论》从“赂秦”角度揭示了秦王朝发展衰败的原因，向人们传递了一个亘古不变的真理一一前车之鉴，后事之师有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴,怎么会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国（她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香忽然雷霆般的响声震天，（原来是）宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方（宫女们）极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人（她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸光临；（可怜）有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影燕国赵国收藏的奇珍，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国保存的瑰宝，都是多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔，秦人看着，也不觉得可惜唉！一个人所想的，也是千万人所想的秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织机上的织女还要多；参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；直的栏杆，横的门槛，比九州的城廊还要多；琴声笛声，嘈杂一片，比闹市里的人声还要喧闹（这）使天下人们口里虽不敢说，但心里却充满了愤怒秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固于是陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破函谷关;项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！唉！灭六国的是六国自己，不是秦国灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗秦国了；（秦统一后）如果也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹;如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了【实词梳理】1,古今异义隔离天日【隔离】古义遮蔽今义断绝接触;断绝往来而气候不齐燕赵之收藏【收藏】古义金银珠宝今义收集保藏【气候】古义一天之内的冷暖状况今义长期的天气状况韩魏之经营【经营】古义金银珠宝齐楚之今义筹划经管精英【精英】古义金银珠宝可怜焦土今义优秀杰出的人才【可怜】古义可惜今义怜悯
2.词类活用骊山北构而西折（北，方位名词作状语,在北边/向西边）廊腰绳回（名词作状语,像腰一样）檐牙高啄（名词作状语,像牙一样）蜂房水涡（名词作状语,像蜂房/像水涡）不霁何虹（名词作动词,出现彩虹）未云何龙（名词作动词,出现云/出现龙）朝歌夜弦（名词作动词,唱歌/弹琴）楚人一炬（名词作动词，放火）可怜焦土（名词作动词，变成焦土）族秦者秦也（名词作动词，灭族）后人哀之而不鉴之（动词作意动词，以……为鉴）
3.一词多义
（1）一六王毕，四海一（统一）楚人一炬，可怜焦土（数词，一把）黄鹤一去不复返（一旦）上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一）
（2）爱秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱）使秦复爱六国之人（爱护）晋陶渊明独爱菊（喜欢）
（3）取奈何取之尽锚铢，用之如泥沙（夺取）青，取之于蓝，而青于蓝（提取）留取丹心照汗青（着，助词）
（4）族族秦者秦也，非天下也（灭族）士大夫之族，曰师曰弟子云者（类）山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（家族）
（5）焉盘盘焉，困困焉，蜂房水涡（盘旋着，屈曲着，的样子，助词）或师焉，或不焉（句末语气助词）且焉置土石（何况往哪里放置土石？哪里）积土成山，风雨兴焉（兼词，“于之”在这里）
（6）而骊山北构而西折（它从骊山向北建构，再折向西面）不敢言而敢怒（不敢讲话，却敢在心里愤怒）谁得而族灭也（谁能够灭他们的族呢？）授之书而习其句读者（教他们读书，帮助他们学习句读的）【虚词梳理】
1.而表并列
①骊山北构而西折（或承接）表转折
①一宫之间，而气候不齐
②使天下之人，不敢言而敢怒（或表并列）
③秦人不暇自哀，而后人哀之
④后人哀之而不鉴之表承接
①缰立远视，而望幸焉
②谁得而族灭也
③亦使后人而复哀后人也表修饰
①则递三世可至万世而为君（或承接）
2.何
①长桥卧波，未云何龙（为什么）
3.其它（们），他（们），代词
①杳不知其所之也
②几世几年，操掠其人，倚叠如山
③一旦不能有，输来其间
④秦爱纷奢，人亦念其家
⑤使六国各爱其人，则足以拒秦（或自己的）【句式梳理】
1.判断句明星荧荧，开妆镜也绿云扰扰，梳晓鬟也渭流涨腻，弃脂水也烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也一人之心，千万人之心也
2.被动句函谷举被攻占缰立远视而望幸焉被宠幸
3.倒装句
①宾语前置句秦人不暇自哀正确语序秦人不暇哀自
②状语后置句负栋之柱，多于南亩之农夫正确语序负栋之柱，于南亩之农夫多
4.省略句长桥卧波长桥卧（于）波复道行空复道行（于）空【文化常识】阿房宫是秦王朝修建的宫殿，阿房宫与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为“秦始皇的四大工程”，被誉为“天下第一宫”战国七雄韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦后前六国被秦国所灭，对应前文的六王毕【重点背诵】廊腰缰回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角复道行空，不霁何虹？奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，以示后人而复哀后人也【理解默写】
1.《阿房宫赋》中的“，,”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕,四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比
2.杜牧在《阿房宫赋》中表达人同此心，心同此理的句子是，
3.《阿房宫赋》中，作者运用六组排比句将秦始皇和老百姓之间天壤之别的生活状况进行对比，其中将乐声之多与市井言语对比的句子是，答案
1.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
2.一人之心，千万人之心也
3.管弦呕哑，多于市人之言语【作文拓展】话题取守孰易每一个王朝的建立都经历了腥风血雨的屠杀，尔虞我诈的斡旋那王朝建立之后真的就高枕无忧了吗？不,历史总是在时刻警示着我们:取之难,守之亦难那个偌大的秦王朝消灭了六国，从疆域上第一次实现了中国的大一统，结果统治者的腐朽又让那个伟大的国度步入了黑暗这是血淋淋的历史，更是我们应铭记的过去《六国论》【课本原文】六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦赂秦而力亏，破灭之道也或日“六国互丧，率赂秦耶？”日不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完故日”弊在赂秦”也秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地子孙视之不甚惜,举以予人，如弃草弃今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝起视四境,而秦兵又至矣然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆，理固宜然古人云“以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭”此言得之齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也五国既丧，齐亦不免矣燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也至丹以荆卿为计，始速祸焉赵尝五战于秦，二败而三胜后秦击赵者再，李牧连却之洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡为国者，无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣【原文翻译】六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因有人会问“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？（回答）说“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援,不能单独地保全所以说”弊病在于贿赂秦国“”秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地子孙对那些土地却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了终于落到全部覆亡，是理所当然的事古人说“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭”这话说对了齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患赵国曾经对秦国五次作战打了两次败仗，三次胜仗后来秦国两次攻打赵国（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡治理国家的人不要被积威所胁迫啊！六国和秦国都是诸侯之国六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势假如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的老路,这就是又在六国之下了【实词梳理】思厥先祖父【祖父】古义:祖辈父辈今义:父亲的父亲至于颠覆，理固宜然【至于】古义以致，以至于今义:表示另提一事可谓智力孤危【智力】古义:智慧力量今义:指人认识、理解客观事物,
1.古今异义而从六国破亡之故事【故事】古义旧事,前例今义:真实的或虚构的事情刺客不行，良将犹在【不行】古义:不去今义:能力差解决问题的能力今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝【然后】古义:这样以后今:连词
2.通假字暴霜露，斩荆棘（“暴”通“曝”，暴露，冒着）暴秦之欲无厌（“厌”通“庵”，满足）为国者，无使为积威之所劫哉！（“无”通“毋”，不要）当与秦相较（“当”通“倘”，如果）
3.词类活用不能独完诸侯之所亡义不赂秦（完，形容词用作动词，保全）（亡，动词用作名词，丧失的土地）（义，名词用作动词，坚守正义）。
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