还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
年小学・心理健康月活动方案2023“525”2023年小学“
5.25”心理健康月活动方案(感受生命之力守护美好未来)5月25日是我国的“心理健康日”“
5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我、接纳自我,能体验到自己的存在价值,乐观自信这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力
一、指导思想为进一步加强我校学生心理健康教育,促进学生心理健康成长,2023年我校以心理健康月为教育契机,以“感受生命之力守护美好未来”为主题,主要通过心理主题国旗下讲话、心理健康主题黑板报、心理主题班会、高年级青春期讲座、教师心理健康讲座、家长心理讲座、生命之源、生命之查、生命之惑、生命之光等一系列活动,宣传心理保健知识,全面推动我校心理健康教育工作,营造健康、和谐、良好的校园育人氛围
二、活动主题感受生命之力守护美好未来
二、活动时间2023年5月
三、组织机构行之实验学校心理健康教育中心组长李军副组长王兵、李民辉、张丽丽领导小组成员吴敏、张帅、吴蕊、万强、张策划吴林杰负责老师学校专兼职心理老师、大队辅导员、年级组长、全体班主任
四、活动内容
(一)“感受生命之力守护美好未来”宣传篇
1、“珍惜生命关爱自我”国旗下讲话时间2022年5月8日地点各班教室对象1—6年级各班内容心理广播讲座,启动第八届
5.25心理健康月活动负责人吴兰兰
2、“珍惜生命关爱自我心理健康教育主题黑板报时间2023年5月地点各班教室对象1—6年级各班评奖德育处
(二)“感受生命之力守护美好未来”讲座篇
1、教师讲座篇“爱自己才能更好地爱别人”一一教师自我关怀心理讲座时间2023年5月15日地点多媒体教室对象全体教师负责人余婕拍照及新闻稿于杰主任安排
2、学生青春期讲座篇“你好,青春期”一一五年级男女生青春期讲座时间2023年5月16—17日地点多媒体教室对象五年级学生负责人周理及各班班主任女生场主讲吴芳凡男生场主讲李玲拍照及新闻稿年级组安排
3、学生心理主题班会篇“珍惜生命关爱自我”一一生命主题心理班会时间2023年5月19日地点各班教室对象三一一六年级学生负责人吴峰及各班班主任课件准备李玲
4、学生六年级考前辅导篇“轻松迎考乐享成长”六年级考前辅导讲时间2023年5月26日地点各班教室对象六年级学生负责人吴峰及各班班主任课件准备吴萌拍照及新闻稿年级组安排
5、家长讲座篇“我们不一样,我们都很好”一一1一5年级家长讲座时间2023年5月地点多媒体教室对象1-5年级全体家长负责人秦岚拍照及新闻稿秦岚主任安排
(三)“感受生命之力守护美好未来”活动篇
1、生命之画一一积极赋能自我(行之实验学校第三届治愈系心理漫画大赛)时间2022年4月一5月地点各班教室对象3—6年级学生负责人李军拍照及新闻稿田宏宇
2、生命之源一一小鸡宝宝“蛋”生记时间2022年5月对象1—6年级学生内容观察鸡宝宝诞生过程,完成观察记录表,5月26日交到雅趣楼一楼心理咨询室,择优评出一二三等奖负责人吴龙拍照及新闻稿吴龙
3、生命之查——心理筛查及心理档案建立时间2022年5月地点各班教室对象上6年级学生内容通过测评软件或房树人绘画进行心理筛查和建立学生心理档案负责人吴芳及各班班主任
4、生命之惑一一给“阳光姐姐”的一封信时间2022年5月地点各班教室对象3—6年级学生内容学校开通了“阳光姐姐”心理信箱,同学们可以写下自己的困惑困扰投递到心理信箱负责人安兰兰
6、生命之光一一聚集正能量时间2022年5月对象3—6年级学生内容生活中有一些人或事给过自己能量和帮助,就成为了我们的生命之光,当我们遇到困难时会想起他或能寻求他的帮助通过绘画或文字记录将其记录下来5月26日交到风趣楼一楼心理咨询室,择优评出一二三等奖负责人于杰
五、评奖
1、根据心理漫画大赛提交作品情况评选出一二三等奖若干,并进行展示o(根据最后上交情况决定一二三等奖的具体数量)
2、小鸡宝宝“蛋”生记观察记录表(1-6年级)和生命之光记录表(3-6年级)每班提交5份,心理健康中心评选出一二三等奖
七、所需材料
1、A4心理漫画大赛参赛表,电子表格发给学生自行打印;
2、种蛋及孵化器;
3、奖状若干。