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高考作文模拟写作“科学的思维方式”写作指导及考场文展示【考题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作(分)费孝通从中国农村实际出发,选择6矛0盾最直接、最集中的地区展开研究,他深入田野调查,获得第一手资料,挖掘出中国农村生活的真谛;屠呦呦从中国古代典籍中找到灵感,转换研究思路,最终取得突破科学的思维方式是当代青年人的必备素养,也是时代的生产力以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800【审题立意】这是一则导语式材料作文材料部分首先列举了费孝通和屠呦呦两人取得成功的研究方法,然后对其进行了总结科学的思维方式是当代青年人的必备素养,也是时代的生产力这句话是整则材料的核心所在其一,点出了材料所要揭示的核心概念科学的思维方式;其二,指出了科学的思维方式对于个人和时代两方面的意义对于核心概念科学的思维方式”,需要从两则人物的事例去进一步挖掘,他们身上体现出了怎样的科学的思维方式,这就需要进行一定的提炼与概括费孝通从中国农村实际出发意味着他的思维方式是从实际出发,其对立面就是不顾实际情况;选择矛盾最直接、最集中的地区展开研究意味着他抓主要矛盾,其对立面是只顾细枝末节;他深入田野调查,获得第一手资料”,表明他的思维方式是注重实践,其对立面就是空谈、空想屠呦呦从中国古代典籍中找到灵感,表明她善于借鉴传统文化,其对立面不去借鉴他人,固执己见;转换研究思路,最终取得突破”意味着她及时转变,懂得变通,而不是一意孤行,固守成规”综合来看,材料中所体现的科学的思维方式主要有如下几点
①注重实际、实践,坚持实事求是的原则
②善于抓大放小,有全局和整体的意识
③善于学习、懂得借鉴的策略和方法
④及时转变、懂得变通的灵活思维写作中抓住以上几个方面的一点或几点展开,都是符合题意的对于科学的思维方式的意义,要从对个人和对时代这两个层次予以揭示当然,如果写了几个方面的思维方式,并不一定每个方面都要从这两个层次进行解读,可以有侧重地重点对某些思维方式从个人角度阐释,对另一些思维方式从时代的角度阐释※误区提醒本次作文极其容易空谈”科学的思维方式”,不结合材料具体内涵,导致行文空洞,要引起同学们的高度重视参考立意实践成就梦想,变通赢得未来;借传统智慧,开时代新篇;以科学思维引领未来发展;【相关素材】.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成1——《荀子•修身》.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行2——陆游《冬夜读书示子聿》.变则新,不变则腐;变则活,不变则板——清李渔《闲情偶寄》3•.法者,天下之公器也;变者,天下之公理也——梁启超《变法通议论不变法之害》•
4.成功缘于实干,祸患始于空谈战国赵括纸上谈兵,两晋学士虚谈废务,历来是治国理政的大忌中华民族百余年的奋斗史,也从另一面印证了这个道理付出世人难5以想象的巨大牺牲,在坚船利炮”的西方列强侵略下夺取民族独立的胜利;靠着节衣缩食、勒紧裤带”的奋斗精神,在一穷二白的新中国建立起完整的工业体系;鼓起杀出一条血路”的改革勇气,用短短数十年走过西方国家两三百年历程饱经沧桑的中华民族,之所以能走出苦难、走向辉煌,靠的不是空想清谈,而是实干苦干《空谈误国,实干兴邦》与作R Mt题以科熨思精时代甘
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