学校教师个人年度工作总结五篇

学校教师个人年度工作总结五篇.学校教师个人年度工作总结一年来，本人热爱热爱人民，1坚持—的教育方针，忠诚—的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导,以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合教师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风所以一年来，学生违法犯罪率为差生率为在学校中被评为先进班级0,0,在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围平时，自我还注意“两手抓”一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查，发现有提高的同学，及时表扬，奖励这样，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿提高的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信经过教育，他提高很快，之后还成为三好学生在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展学校教师个人年度工作总结年转瞬即逝，总结过去，

2.20—展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下

一、思想政治认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作安排，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教

二、教育教学根据学生实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教本人每节课都尽力做到“有备而来，”课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注重加强师生交流

三、教科研方面不断学习新的教育教学方法，注重加强自身业务水平的提高，在学习与交流中不断提升教育理念，积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习；并能积极开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，努力提高自身的教育教学水平“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步学校教师个人年度工作总结一转眼，一个学期快过去了

3.在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作，下面将这一年中的工作情况总结如下

一、政治思想方面本人热爱热爱人民，坚持—的教育方针，忠诚—的教育事业能认真学习“”重要思想，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以一员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势

二、教育教学工作首先，能认真把握教材把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三，尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高

三、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作积极、主动，任劳任怨从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感

四、主要成绩在这一学年里，我班学生在省级刊物上发表作文篇，讲3故事比赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等。