文本内容:
学校德育之星评选方案为全面贯彻党的教育方针,进一步贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度,积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务,促使学生提高认识、加强修养、完善自我,培养学生良好的行为习惯,使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上,培养德、智、体、美、劳全面发展,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,特制定本评选方案
一、活动对象全体学生
二、评选标准
(一)模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《班评细则》,能给其他同学起好榜样作用
(二)能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,各科考试、考查学期成绩优秀
(三)积极参与学校管理,努力完成学校、班级交给的任务;热心为班级、同学服务、乐于助人;长期坚持做好事
(四)积极参加学校组织的各项活动,热爱劳动,自觉抵制精神污染
(五)在校有个性、会学习、知荣耻;在家有孝行、会自理、担责任;在社会有教养、会共处、守公德
三、活动步骤
(一)宣传启动(2023年9月TO月)
1.筹备制定方案
2.发动将方案发给学生、家长
3.宣传利用学校微信公众号将“德育之心”评选标准进行广泛宣传,使活动深入人心,形成良好的氛围
(二)评选时间2023年H月
(三)评选方式采用学生向班主任自我推荐的方式,在家长的帮助下准备好相关材料,把评选材料提交给班主任,班主任再根据学生提交的材料,推荐1名学生到德育处作为学校的德育之星,相关材料请各班主任于2023年H月30日前报德育处
(四)材料要求
1.
一、二年级的同学在家长帮助下自己书写50字左右的小短文,小短文的内容主要描述自己的做法,也可以以短视频方式呈现;
2.
三、四年级的同学在家长帮助下自己书写200字左右的小作文,小作文的内容主要描述自己的具体做法和自己的切身感受,也可以以短视频、诵读等方式呈现;
3.
五、六年级的学生可以自己书写400字左右的作文,作文内容主要描述的具体做法和自己的切身感受,也可以短视频、诵读等方式呈现如果只有文字材料的必须在材料中附一张个人照片。