如何利用暑假后半程，提高孩子的阅读理解能力

阅读能力一直是很多家长的痛点，家长不知道怎么教，孩子不知道怎么很多孩子由于阅读理解能力不足，导致一到写作文或者做阅读题时，都会感到很吃力，无从下手而且阅读能力弱的话，也会导致孩子不愿读书不爱读书，这对于孩子的培养来说，无疑是个大难题那么如何提高孩子的阅读理解能力呢？知名教授李竹平老师这样说~01了解现在小学生的阅读特点

1.读书目的性不强很多小学生认为，课外阅读是完成家长,老师布置的任务，所谓的名著,小说，只挑选其中故事性强或是有插页的章节读，有一半以上的学生不去考虑小说或名著中人物在当今社会有何意义，做读书笔记的学生更少

2.阅读重图轻文经权威机构调杳，喜欢漫画的小学生占到了接近3成，只有20%的小学生画版〃四大名著畅销的原因学生阅读，重文还是重愿意看〃全是文字〃的书籍这个结果，很好地解释了市场上〃白话版〃〃图来分析,应该用理性的眼光

3.阅读的时间不足从小学放学至晚上睡觉前，供小学生支配的时间大约有4个小时，看电视，（包括上网）超过2小时的家庭却占到了26%,如果再扣除吃晚饭时间估计有不少孩子没时间读书◎这个问题，希望能引起家长的重视

4.课外书的来源相对单一调杳中发现，虽然有40%的家庭藏书超过50本，但来源非常单一，家长买的占到了67%,13%是借的亲戚或同学的这说明，无论是学校，还是社会，可供小学生选择的图书资源十分有限，如果资源再丰富一点，借书的程序简化一点，或许能增加小学生的阅读量02了解小学阅读教学的要求阅读能力是指孩子看懂书报的能力对不同的年级段，要求也有所不同在小学阶段，要培养孩子具有初步的阅读能力，能阅读比较浅显的适合年龄特点的书报阅读能力是一种综合性的能力小学生的阅读能力，主要是指读懂文字，理解思想内容的能力具体表现为以下几方面:

1.读懂文字的能力做到会读,会写.会用;

2.理解思想内容的能力，理解词语,句子,篇章的能力要求孩子不仅要了解文章中字词句的含义，而且还能划分段落层次，并会概括段意和中心思想，具有初步的分析和概括能力;

3.能正确,流利,有感情地朗读课文,进而比较熟练地默读课文；

4.使用工具书的能力阅读时遇到不认识的字词、不理解的词义，可以通过直阅字典.词典等自己来解决孩子从小就要养成良好的阅读习惯阅读时要边读书，边思考，边勾划好的习惯可以使孩子受益终生，坏的习惯可能贻害终生所以要十分重视对孩子良好阅读习惯的培养03指导孩子阅读课文的方法英国生物学家达尔文说过〃最有价值的东西是关于方法的知识〃孩子掌握了方法，好比得到一把打开知识宝库的〃金钥匙，可以终身受用因此，家长要重视在阅读中教给孩子读书方法孩子拿到一篇文章，往往觉得无从下手，粗略地看一遍就认为读完了，这样读书是没有效果的，不能尽快地提高阅读能力那么，怎样指导孩子阅读一篇课文呢第一步让孩子认读课文，通读两三遍，从整体上了解文章的大意对不认识的字、不懂的词，家长要督促孩子通过查字典来解决第二步要让孩子细读课文通过孩子自己动脑.动口,动手，了解课文内容，能给课文试着分段,概括段意第三步让孩子精读课文能在了解课文内容的基础上，自己确定重点段，重点理解，从中提炼，出文章的中心思想第四步让孩子能回答书后的问题，写出预习笔记，并对文章有自己的评价阅读课文后，能提出自己不懂的问题，请教老师和其他人通过上面的过程，就会使孩子懂得，读一篇文章，不但要读通语句，而且还要明白文章写的是什么，怎样写的，为什么这样写，从中培养孩子的分析和概括能力04培养多读、善思、勤动笔的习惯孩子从小就应该养成多读善思，勤于动笔的读书习惯文章的内容是通过语言文字来表达的只有通过读，才能把无声语言变成有声语言，把语言文字所描写的人物形象故事情节表达出来学贵有疑，思维总是从问题开始的孩子在学习中有了疑问，才能产生积极探索解决问题的强烈愿望，才能有所创见家长对这一点要热情鼓励家长如何做好表率一个故事说的是，在犹太人家里，小孩稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜让孩子从小就感受到书籍之甜，阅读之美！任何一个国家到前为止，犹太人诺贝尔获奖者累计已达130多人在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上，以色列超过了世界上虽然获诺贝尔奖与从小读书的关联性多大不好简单地用该例子评判，但现实生活中，很多家庭没有形成良好的读书氛围家长接孩子回家后，自己往电脑电视前一趴，或者窝沙发上玩手机，却要求孩子去读名著，这样的情形在很多家庭都存在有人认为，应该实施全民读书计划，就像实施九年义务教育一样计划是美好的，也是长远的就目前来说，摆在家长们面前最紧迫的任务，是通过g己的言传身教培养孩子的阅读习惯其实大人不爰读文学书.历史书,心理书,其他话题严肃的书也没关系，还有轻松的旅行书.美食书可以去读，还可以和孩子一起探索培养逻辑思维的书，开卷有益，只要给自己一些时间开始读书，乐趣自己会跳出来的最后还是希望暑假的后半程，家长们能够陪着孩子多多读书，在书本的海洋里成就孩子的未来。