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文本内容:
填空题1,学记来源于〔礼记,〕一书2,认为“人性之恶,其善者伪也〃的观点的是〔荀子〕A*07T n1v3,在教化对象的问题上,〔孔子〕提出了“有教无类〃的主见0a.a F8h:z5w-m x4,古代教化起源于〔人类5,“罢黜百家,独尊儒术〃是〔董仲舒〕提出的的生产劳动和社会生活〕6,由周敦颐提出,经二程开展,最终由朱熹完成的儒学理论史称〔程朱理学〕3|0t#\3y;I#W1j2H*K U-X7,朱子读书法六条目是〔循序渐进〕,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,著紧用力,居敬持志*w w4u2r9n0y g#8,明清科举考试采纳的特别教条的形式的文体是〔八股文〕0I;f%C-L I9]9,我国封建社会选士制度大体经验三个阶段:两汉的〔察举制〕魏晋南北朝的〔九品中正制〕和隋唐直至清末的科举制U%p;q R:F1H10,张之洞在〔劝学篇〕中具体阐述了“中体西用〃思想11,京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂,是〔1862〕年在北京创办的,隶属于总理衙门Y/f!F*m q#~12,提出“产婆术〃的古希腊教化家是〔苏格拉底〕,o1K#i*\;G;C}013,柏拉图的代表作是〔志向国〕14,卢梭的主要教化著作是〔爱弥尔〕15,杜威提出了“教化即生长〃,〔“教化即生活〃〕“教化即经验的改造〃16,拉伯雷的长篇小说〔巨人传〕是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作5L%y:v*B5K17,费里教化法确定了国民教化的义务,免费和〔世俗性〕原那么,为近百年法国国民教18,日本规定全体国民承受9年义务教化的法令是〔教化根本法〕飞k N/0C,T19,中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是〔行会学校〕20,1833年,英国议会通过了一项提案〔“教化补助金案〃〕,以资助开展教化,说明国家限制教化开场成为英国教化开展的一项重要内容5P!$d7Y!C*F/E八8S G;P,八$Y+s2{2b7V6K,L5[+N;11Z7S G6人9L1s/二,名词说明01学记是礼记中的一篇,是中国古代最早的一篇特地论述教化,教学问题的论著,因此有人认为它是“教化学的雏形〃;学记是先秦时期儒家教化和教学活动的理论总结,它主要论述教化的具体实施,偏重于说明教学过程的各种关系2{1N6{+w!p”I:G02有教无类不分贵贱贫富和种族,人人都可以入学受教化1,六书诗书礼乐易春秋]:r5c9x!!d5Z z2,三大文教政策
1.“推明孔氏,抑黔百家〃
2.兴太学以养士
3.重视选举,任贤使能i$I4j,Y2[;\6b+x1e!m3,墨子墨翟宋国人,一说鲁国人约在公元前468年到公元前376年间根本上生活,活动在战国初年.s e8[#X Q5h6A4,存天理,灭人欲是道德教化的根本任务所说的“天理〃,是指以“三纲五常〃为核心的封建伦理道德所说的“人欲〃,那么是。