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文本内容:
才瞪薜的钳及范例才造意瓯傩式及范例篇一片艮告提冈钮谖求
1、正淳求正文空2字符、仿宋4号,行间距25磅;表头宋体5号,表格内宋体5号,单倍行距,表格尽可能占满版^;正文中插图单倍都展
2、求章仿宋小2号、力嘴居中,节仿宋3号、力曜居中,其余仿宋4号、力型且、空2字符
3、按照章节W恻言,如表1・11表示第一章、第一节、第一^,依次类推,其他如照片等榔隅号图、表、聪次可能B随郦注^字组
4、页®设置采用A4页面,页边£吐下左右均为
2.5厘米大型表格或图形可适当调整页面和页海目页码居中范列:—项目将可从塔县能源紧缺糊撼紧张的景入手,交代项目实施皖b会、绕淹义及迫切需求进而解项目的来原情况女倾目运作、资金性质及来原情况、实施单位及承接方式、项目编号等相信息二项目的目标怎先安弋项目硒德豳段项目獭庇等跑的珍书编§对应谢月
三、项目区覆贩繇件H项目区位E贱围介绍页目区所处的tfc理位置,介绍项目区及木胞重点区的范围、坐标可插项目区范围表,表中需说赚郦锚禊足-项目灰繇件需说明项目区的^陪陵通条件和内部凝条件,插项目区交通位置图
四、项目区自然t慨鞭兄㈠±WW先简单猱区域做继貌后胤述项目区内地形地貌及微地貌插聊纯貌分区图㈡福4媒塔县气象站舜k内容包括第K降雪、气温、气压等的值、年平均值、多年平均值等标准瓣爵,采用文图建宗合说明影胁系发育情况砌律重制碟塔河、辛滚沟、曲曼沟多年潜4,为后续计算和分析兼供依据
五、项目区西经搬兄宜以雌的最新资料为赛出,尤其是中央就■委齐工作座谈会以后的划资料,塔县县城规划、县城A口、经流晚等应^^点窗斗应榭遇蛙曙乡的朝贱阕斗进行i兑明经洞的可用格说明第n州眺质研甜艘斑情工倾量评述节地热她询帮踱重点说明二队、00925部队、二7K三水等完成的I页目成果及对本次8靖的作用,可插研^程度图阿KSf覆图第铉TKffl)o腌I便掰述一牍、按I师犍懂I作中神皓般、酬僦用丸行、参照潴晶娜范、桥t、制要求、彳到标朦用咧出
二、费查方法及完成工催介绍勘查中采用的工作方法和手段,以及完成的工作量,工作量应将2010年和20111年合并介绍,不应分年度介绍插工作量完成情况一览表
三、费查工作建髓按照蜓方法展开评述,评述内容包括腌方法的®宜性、完成工作量情况、与设计方法需趣旧树镰ffil谈窖章区域峻螭条(牛第一节地层以酶区及对我查区有影响的区域为范围根揶集蝌,结韵探、锅耐果I触项目区的地层岩性、结构、分布规津厚融化产状、相互关系等触岩浆岩期次、岩性、相互关系等;初步分樨捌栅缄与峭第W:区域顿图、地热ffl地质图(献热ffl前新生界t蛹凰第二节构造树剧媒资料结林次物釉果叙述或查区及对费查区有影响的构造内容为各类构造的II质、空间展布、产状各构造之间的先后次序分析断裂与地热的关系划分出挖柳琏和^热构造重点阐困勰构造、导热构造的分布、产状、耀带宽度、埋毒竭斤
一、士蟾永赖区及周边地震情况、引发地震的断裂情况等初步分析喔、弓I发地震够归项目区地热二亲廨造磁阐述项目区及周边新构造运动,以及各级新构造运动的关系第K章地柚捐版条件第一节热储侍GE及埋繇件柳照岳I资料,结合各类阴呆成果,阐述地热田内热储岩性、厚度、峨深度与标高、分布、面积;利用抽7K测井等资料确就储的空隙率、有效空隙率、弹性释水系数、渗透系数、压力水头高度等参数说脾螭所处地层岩性、结构、构造及分布特阐述飒髓盖层岩性、厚度、分布及变化雌插图:热(濯擞梭图第二节地球体流硼掖及云蟋柳雷岳I避斗及同位素蝌,确定渊球体^合高图昉同确定眼蹴体流场分析1峡流和大气降水、常温地下水的相5关系,分析的球体的^源、储存、运鼠排泄条件;利用动态监测蝌,初历淅地^郴、帑愚也下水白夕K位、水量、温融化将际动物y,虢动态歙向因素第三节地温场特征例居地温测量资料和W孰温掰4,I箪述不同地段、不司深度篇二研荆皓的援冈“重矫中/j殍全朝磷询醐究一级子廉”涮上三课耐优(七课鹭学耐造卿艮告援冈
一、课酬提阴嚅螂定
二、T颗胶的目的、原财昉法
三、1题院蚯却商吐到髓
四、飕醐究的±要成果(单列!突出!)㈠”三课研荆藉了全因陪的碎习素制婿理幽嬲性触了教W观雒转变㈡三课’畸需了用的币的翱臻质
(三)“三课畸促进了全区课劈喀勺改革和i整教学质!碰高
(四)形成了科学性、操作性者髓虽的‘三课’活动的基本要求和评你滩㈤强化了年承相学管理
五、课题神勺启示与雕(难威缺的礴、疑难问题、或目标翔不了自娴璇1!)-课题的m和辍僻定(与莉和湘Ml容基本■海!)(-)会辘()-WW”三课是指谢果、±i累评聘槌蛤盼-种i甦教学解形掰加甦教学篦黝形式,三课中的说课是揖瓣教师运用独白语言、教学语言向其他教师或I理人员述说在课堂教学中她可以教育教施及脂宝依鹿蜉龙解阚才、树醉例陕际情况跖教学盼你T檄研活动”上课是按^素殿育飕求懈蜉设计f描鹦实践”评课就1对教师的教学实僦亍平价,作为交流、研究、指导、提高的过程是对教学实践的反思祖0I州华
二、课酶究的目的、原则、方法㈠课醐究的目的㈡娥佛喇(楣醐究需蛛确定!)
1、全面甥则
2、理谶系外赧原ilij:o
3、翩,脚IJ:o㈢课醐究妨法行动研究法、实验法、腌法、缈佥总结法、文献初注格
三、潮醐邦勺遽吟此势静何以陪蛤!)H课邮梯蛀要檐
1、构建三课’活动辨运行机制蹒究;
2、“三课”的基本要求和评价标醐究;
3、启发式、诗馁整瓣混限;
4、运用三课博有韵礁堂教学的研究;
5、碉三课评罐瓒蜥细<)畸;
6、三课研究和三课达标承英是高教师整体素质的研究(-)溺醐宛蛀要措施
1、郅糕育优部门、督导部〕教研部门、的嘴的耨翅
2、腌
3、在转借瞰市中广诩展了颗教戴©铮习海九
4、提出了转密脸的M体要求
5、每年开展一次教研月活动振力三课研究深入开展
6、抓区校两级骨干培训,悯全区中〃浮物修加三课研究
7、抓典型示范猴力三课研究全面展开
8、就丁仇龙坡区中〃学‘三课基本要求与评演表》
9、制JH-系歹解期的S5物度
10、在全区所有中〃浮开展三课达标榭那动
四、课醐究的螺㈠”三课研兖I侬了全由晤的伸习素询wm的期性促ift了教獭念雌变开展了学习素质教WH论的活动全区共办理论讲座890余次开展了读书活动福瞰师学习理陵然成风曙教学改革题出一派的嬲白螺象㈡三课钏荆犒了甘瞅市的哪素质撰写的论文有864篇T文章在报刊杂志发表T文章在市区获奖,课题组专门编辑出版了优秀论文集、优秀说案斗骨锄油城长国果竞赛、论文评选嫌柳建和㈢‘‘三课畸触了全©甦教会勺改靳成果甥殍窿碰氤㈣形成了科学性、操作性者临凝的三课兜动自馍本要求和评州滩㈤强化了耨解(学1理
五、鹤院的丽与比仑㈠”三课研犍以学习现傍管理论为先导以转变锦瞰师白徽靓脸为前是㈡三课’活动要坚持‘说课、上果、评课附体相鞋程序㈢三课研究要构建启发式讨论式糠学I酎作为研弟勺主要内容㈣三课研韧达标活动要全员参重在集体研究㈤”三课册图姆五个有机结氤
1、三课研究要与教^磴学基本则练有推蛤
2、”三课班究与教研组建设有机结a
3、”三课研究与断运题傍■蛛有桩蛤
4、”三课研究与胃F教®队(谶设有推蛤
5、”三课研涉施虽学静锚学窗朝桩蛤
(六)三课研究要1E确姐敢物究与达标的关系课磐的院永无止境提高课^教学质量是教育改革的永恒主题今后我fl展牢牢抓fi课堂教学这个实施素质教育的主渠道和主阵地,坚持以‘三课研究峨体着力提高教师对臻质教育的能力,推ft素质教育,全面据懿婿嚣重庆市九龙坡区深化三课研究优借整教学课懿且二Oxx年二月十五日。