还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
对口升学高考ACCESS试题座号题号,三四五总分----分数
一、选择题(每小题分,共分)250一是指数据库中数据与数据之间的关系
1.字段数据模型A.B.记录数据元素C.D.关系数据库中的所有数据均以—的形式存放
2.交叉表一维表A.B.三维表二维表C.D.在中,数据库和数据库对象的关系是
3.Access2003一个数据库只能包含一个数据库对象A.一个数据库对象可包含多个数据库B.一个数据库可包含一个或若干个数据库对象C.数据库和数据库对象之间没有包含关系D.—是数据库和用户之间的主要接口
4.窗体页A.B.报表宏C.D.—是数据表中其值能唯一标识一条记录的一个字段或多个字段的组合
5.数据类型字段大小A.B.主键字段名C.D.数据表的字段有一种数据类型
6.Access2003A.8B.9C.10D.11在中,不是数据表字段的数据类型
7.Access2003A.货币型B.枚举型C.日期/时间型D.超链接型数据表视图是用来—的视图
8.编辑数据表的字段名称浏览和编辑数据表数据内容B.A.编辑数据表的字段说明与编辑数据表的字段类型D.C.任何单个数字字符匹配在的通配符中,
9.Access2003A.B.*C.#D.[]按降序排序,速度、加速度、时间和距离的排序结果是
10.时间、速度、距离、加速度速度、时间、加速度、距离A.B.时间、速度、加速度、距离速度、时间、距离、加速度C.D.在中,操作查询包含种类型
11.Access20034生成表查询、简单查询、更新查询、参数查询A.生成表查询、追加查询、更新查询、删除查询B.简单查询、更新查询、参数查询、追加查询C.追加查询、更新查询、删除查询、简单查询D..使用查询—不仅可以创建新的查询,还可以对已存在的查询进行修改和编辑12设计视图数据表视图A.B.视图窗体视图C.SQL D.[成绩][成绩]A.Is85,100B.In85,100[成绩][成绩]C.Between85and100D.Like85,100字段名用于
14.Max对指定字段求平均值对指定字段累计求和B.A.求指定字段的最大值求指定字段的最小值D.C.语言中,子句的功能是
15.SQL Select操纵数据B.定义数据A.控制数据D.指定查询字段C.语言中,用于对查询结果排序的关键词是
16.SQLA.Group byB.Order byC.Where D.Having
17.―以图表方式显示窗体中的数据数据透视图视图窗体视图A.B.数据透视表视图数据表视图C.D.
18.用于显示数据,或让用户输入和编辑字段数据逻辑表达式[成绩]>[成绩]<等价于
13.=85and=100A.标签控件B.选取对象控件C.控制向导控件D.文本框控件.报表的数据源不包括19A.表B.查询C.SQL查询D.窗体两种数据访问页的视图有
20.页面视图和报表视图页面视图和设计视图A.B.页面视图和数据表视图窗体视图和设计视图C.D.
21.文件是对数据库打包编译后生成的数据库文件A.DOC B.MDEC.MDB D.EXE.使用语句时,最多可以嵌套一层22SQLA.31B.32C.33D.34—用来删除成绩表中不及格的学生
23.成绩成绩<A.update fromwhere60成绩成绩<B.insert fromwhere60成绩成绩<C.delete fromwhere60成绩成绩<D.create fromwhere60在中,不是逻辑运算符
24.Access2003A.Mod B.AndC.Or D.Not表达式的运算结果是
25.”123v20TA.False B.TrueC.2D.3
二、判断题每小题分,共分在答题卡的括号内正确的打“,错误的打“义”110记录是关系数据库中最基本的数据单位
1.直接按组合键可以退出
2.shift+F4Access
2003.货币型数据计算时可以四舍五入3不能对数据类型为备注、超级链接或对象的字段排序
4.OLE表间的关系有三种类型一对一关系、一对多关系和多对多关系
5.表与表之间的连接类型包括外连接、左连接和右连接
6.在创建主/子窗体之前,必须正确设置表间的一对多关系
7.一个完整的报表由个节组成
8.5提供了数据库备份功能,但没提供数据库还原功能
9.Access2003语句每次能更新多个表中的数据
10.Update
三、实训题每小题分,共分816在“教师信息管理”数据库中,已经建立的“教师”表结构如下
1.教师工号,姓名,性别,年龄,职称,学历,所属系请在下,完成对“教师”表的筛选,要求如下Access2003按内容排除筛选方式;1筛选出职称不是“助教”的教师记录2依据上述要求,写出筛选的详细步骤在“学生成绩管理”数据库中,已经建立的“学生”表结构如下:
2.学生(学号,姓名,性别,年龄,专业)请在下,使用窗体向导完成窗体的设计,要求如下:Access2003()窗体标题为“学生信息表”;1()窗体布局为“纵栏表”;2()窗体样式为“混合”;3()窗体显示内容包括学号,姓名,专业4依据上述要求,写出窗体设计的详细步骤
四、简答题(每小题分,共分)510有效性规则和有效性文本的作用是什么
1.按照窗体的功能,窗体分为几类?它们的作用是什么?
2.
五、综合题(分)14“学生”表有个字段学号(文本型),姓名(文本型),性别(文本型),出生日期(日
1.8期/时间型),年龄(数字型),地址(文本型),所学专业(文本型),入学平均成绩(数字型),其中学号为主键使用语句完成以下操作SQL()将学号为的学生的年龄1“1001”+1()删除姓名为“李四”的学生记录2()查找地址字段中含有“河南省”的学生信息3()统计入学平均成绩大于分的学生人数485参考答案
一、选择题1-5BDCAC6-10:CBACD11-15:BACDC16-20:BADDB21-25:BBCAB
二、判断题1-5X XX VV6-10X VX VX
三、实训题(),启动打开“老师信息管理”数据库1ACCESS,
(2).打开“教师”表的数据视图
(3).把光标定位在“职称”列中任意一个值为“助教”的单元格中,选择“记录”-“筛选”-命令,则筛选出除“助教”以外的其他记录()启动打开“学生成绩管理”数据库,选择“窗体”对象,单击工具栏上的“新建”1ACCESS,按钮,弹出“新建窗体”对话框()在对话框中选择“窗体向导”,单击“确定”按钮,弹出“窗体向导”对话框2()在“窗体向导”的第个对话框中的“表/查询”下拉列表框中选择“表学生”选项,在31“可用字段”列表框中选择学号,姓名,专业字段,添加到“选定的字段”列表框中,然后单击“下一步”()在“窗体向导”的第二个对话框中,选择窗体布局为“纵栏表”,单击“下一步”4()单在“窗体向导”的第个对话框中选择“混合”,单击“下一步“53()在“窗体向导”的第个对话框中,输入窗体的标题“学生信息表”,单击“完成”按钮64
四、简单题.“有效性规则”是用于限制输入数据时必须遵守的规则利用“有效性规则”属性可限制字段1的聚会范围,确保输入数据的合理性并防止非法数据输入“有效性文本”是用来配合“有效性规则”使用的当输入的数据违反了“有效性规则”,系统会用设置的“有效性文本”来提示出错,窗体可以分为以下几类2()数据窗体主要用来输入、显示和修改表或查询中的数据1()切换面板窗体一般是数据库的主控窗体,用来接受和执行用户的操作请求、打开其他的窗2体或报表及操作和控制程序的运行()自定义对话框用于定义各种信息提示窗口,如警告、提示信息和要求用户回答等3
五、综合题学生年龄=年龄学号=力
1.UPDATE SET+1WHERE001”学生姓名=李四”
2.DELETE FROM WHERE学生土也力均可南省*”
3.SELECT*FROM WHETEh LIKE学生入学平均成绩>
4.SELECT COUNT*FROMWHERE85。