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初中语文备考-《捕捉“幸福”》思路导航文题亮相材料一歌手蔡琴说“我是一个善于捕捉幸福的人比如,阳光落到桌上,温暖安静,那一刻好幸福我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福”是啊,只要用心捕捉,你就会发现,幸福其实一直都在材料二有人说“小时候,幸福是一件简单的事;长大后,简单是一件幸福的事”心存阳光的人,生活得踏实滋润且信心百倍,内心便也拥有了一种简单的幸福这是一种积极的生活态度,更是一种智慧的生活方式幸福其实就在我们身边,在生活的点点滴滴里,在成长道路的每一个脚印中阅读上面的材料,根据自己的切身体验,写一篇记叙文要求
①题目自拟;
②立意自定,角度自选;
③表达自己的真情实感;
④不得套作、不得抄袭;
⑤文中不得出现真实的个人信息;
⑥不少于600字思路导航一.【审题】这是一篇和“幸福”有关的材料作文材料一的关键词是“用心捕捉幸福”,材料二的关键词是“简单的幸福”,由止匕,我们可以轻松地把材料作文转化成话题作文,可写“幸福,原来很简单”“微小的幸福”等首先,前面导语性提示语句要细看歌手蔡琴的话分为两部分,第一部分提出自己的观点“我是一个善于捕捉幸福的人”此句中的“善于”一词要关注,怎么才叫“善于”捕捉幸福呢?就是要学会观察、思考,于平凡之处发现“幸福”,于别人容易忽略之处发现“幸福”第二句话是通过具体的举例来证明自己是如何善于捕捉幸福的列举了“阳光落到桌子上,温暖安静”和“花儿开放”两件事,这两件事都有一个共同的特点细小,平凡,容易被忽略既照应前面的“善于”一词,又给学生指明了写作方向当然,第三句话中的“用心”一词也很重要,提示学生要仔细观察、用心感悟、认真思考所写的事件其次,要琢磨题目中的“捕捉”一词“捕捉”是“抓住”的意思,在这里可以理解为感受、体味;“捕捉”重在发现和体会,“捕捉”虽然包含“发现”的意思,但同时也包含着“动作迅速”“时间短促”之意,想要把瞬间的“幸福”写成一篇作文并且写好,那么细节描写兢是写作重心,就是要求学生在写作的时候或放慢事件进程,或放大事件细节,并同时融八个人的感受“幸福”是写作的对象和表达的主题,应该写美好的人和事,“幸福”得通过描写一件有关幸福的事情来体现二.【立意思路点拨】这个题目可以这样理解
①写一件关于幸福的小事,里面却有幸福的感觉,而且要写出自己对幸福的体会和感受
②“捕捉”也可以写急切的寻找幸福的过程本文可以采用以小见大的方法;在叙事过程中,应使用细节描写,使文章有血有肉这类作文题要求同学们在多角度观察生活的同时、还原生活的真实情境,写出对生活独特的体验和感受本作文可以写一件事,也可以写几件事,如觉得写一件事,文字字数很难达到要求时,可以写几件事.-立意深刻以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意
1.幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境
2.拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富
3.幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受
4.母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福二写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折这篇文章的构思方法有两种
1.以作者的思想感情的变化为线索组材一波三折、先抑后扬1如《幸福原来这么简单》
①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论
②然后写我在同桌,胖妞家经历到幸福很简单
③我终于感受到了幸福原来这么简单
④我明白了原来我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境2如《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌
②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜
③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材运用这种方法,可以写出三个片断,三个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰1《我最想依靠的就是你》文章用了几个片断的真切描写,展现了奶奶对我无微不至的关怀和照顾,每个片段后分别加上“烦恼时”、“成长时”、“虚弱时”、“委屈时”等4个总结句,巧妙点题2《一道风景线》文章通过了3个片断的真切描写,展现了爸爸的自行车是一道永远不老的风景线每个片断后分别加上“最美丽”、“最可笑”、“最感人”的3个总结句,巧妙点题,文章的结构也十分清晰
(四)巧妙拟题
1.幸福是点点滴滴的感动2,心中的幸福满满的
3.幸福在我身边
4.珍惜幸福
5.这就是幸福三,语言表达本次写作训练要求大家写记叙文,“文似看山不喜平”,可用插叙或倒叙的表达方式,让情节陡生波澜也可以思想感情的变化为线索对材料进行安排,适当议论、抒情,充分表达出自己的“幸福感”,从而引起读者的共鸣【细节描写】因为题目是“捕捉幸福”,这是一种心理体验,所以要写到心理体会,所以心理描写是不能少的,而且最好是有一个专门的段落来写心理描写.【失误指南】在文章的开头,最好要写到“幸福”二字,在文章的结尾,最好有“捕捉幸福”这句话,来再次点题,避免跑题的嫌疑.四.精心选材写作这类作文题,选材往往是决定作文质量的关键因素由于同学们的生活阅历有限,构思时,要在“小”与“新”上下功夫,像家庭生活、校园生活、社会生活等均可以体现自己对幸福的感受可以是读懂了某本书,让“我”倍感幸福;可以是当了一回小老师,让“我”收获幸福的果实;也可以是不经意间发现的一处美景,让“我”感到幸福;还可以是自己的某种兴趣爱好学有所成,让“我”感到幸福满满……这些材料既生动鲜活,又能以小见大写作时,同学们要把获得“幸福”的过程写清楚,并明确表达出自己对“幸福”的真实感受【推荐素材】素材一
①对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福
②人在履行职责中得到幸福就像一个人驮着东西,可心头很舒畅人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,白白浪费
③幸福越与人共享,它的价值越增加素材点拨这类素材:通过名人名言让学生理解“幸福”的内涵,扩大写作思维和写作内容幸福很多时候,是一种个人体验与感受,因此,感觉幸福与否,个人心态很重要此外,幸福不仅仅局限在个人的小情感上,还可以体现在集体或民族的大情怀上帮助他人是幸福,履行职责是幸福,与人分享是幸福,为国贡献更是幸福……素材二林觉民是黄花岗七十二烈士之一,他出身于富贵家庭,但为了推翻清朝封建统治,他抛妻别子投身革命他在参加广州起义之前就做好了牺牲准备在攻打总督署的前三天夜里,他一往深情地给妻子写了一封诀别信信中这样写道吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能骰?司马青衫,吾不能学太上之忘情也……吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也汝其勿悲!素材点拨没有国,哪有家,一个人的幸福不算真正的幸福只有国家安定,民族团结,家家和睦,人人快乐,才算真正的幸福林觉民充分地懂得了“为天下人谋幸福是最大的幸福”这个道理,所以舍小家之幸福去追求国家之幸福,从中i我们看到了一个革命者的高尚情怀素材三英国“新经济基金”组织曾对全球178个国家及地区做了“幸福指数”大排名,不起眼的南太平洋岛国瓦努阿图击败群雄,当选为地球上最幸福的国家不过,当瓦努阿图人听到这个好消息后,却没有表现出格外的兴奋“瓦努阿图在线”新闻网站的马克•洛文闻讯后的第一反应是“请不要告诉太多人”他说,瓦努阿图不是一个消费毒导的社会,人们没有太多物质要求,拥有很少东西就可以活得很快乐也许,马克担心世界各地的人们得知这个消息后,对瓦努阿图产生兴趣,到那里去旅游的人越来越多,从而不可避免地使瓦努阿图人的生活和观念受到冲击,发生改变素材点拨人们总以为追求名利越多越幸福,所以很多人会穷极一生去拼搏奋斗,有的甚至不惜一切代价但是结果换来的只是虚空,而非幸福其实,简单就是幸福,生活越简单,越能感受到幸福的真味范文幸福如涓涓细流一个闷热的仲夏夜,时钟疲惫地指向十二点我再一次撕碎了写到一半的宣纸,那晕开的墨迹似乎也在嘲笑我为什么总是写不好?我明明已经很努力了,却总是写不出满意的作品此刻,我的心情恰如晏殊《蝶恋花•槛菊愁烟兰泣露》中的那句“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”母亲推开门,轻轻走到我身边,蹲下身来,将地上的碎纸拾起我看着她,张了张嘴,却一句话也说不出她并没有责怪我,反而笑着说“傻孩子,王羲之的字可不是撕纸撕出来的!”“那我该怎么办呢?”“要不,妈妈明天给你买块年糕,你也学学他蘸着墨水吃……”母亲风趣的话语让我紧绷的心弦松弛下来,刚才的烦恼也瞬间烟消云散了冬日,天光未明,纷纷扬扬的雪花在街灯的映照下,反射出明亮的光点,随后消失在晨曦里我背上沉甸甸的书包,伴随着母亲的叮嘱声,来到小区门口“妈妈,您回去吧!我自己可以去学校的,外面这么冷,您还是别送我了!”母亲点点头,将自己的围巾一圈圈解开,轻轻地系在我的脖颈上她的发梢沾了少许雪花,却顾不上擦拭,而是专注地为我整理着围巾褶皱的一角整理完毕后,母亲拍了拍我的肩膀,示意我可以出发了行至拐角处,内心的牵挂与不舍让我忍不住再次回头,却发现母亲并没有离开,而是目送我离去……她看着我的目光中有着融化一切冰雪的温度,使我倍感幸福深夜,孤灯下,我依旧在奋笔疾书不知何时,一杯温暖的牛奶出现在我眼前,热气驱散了周围的寒气,我的眼前一片模糊……曾几何时,清早起床,餐桌上那香气四溢的热粥、小菜让我倍感幸福;曾几何时,深夜苦读,那充满关爱的叮咛与陪伴让我倍感幸福;曾几何时,运动场上,不慎受伤,那紧张又担忧的目光让我倍感幸福……幸福如同微小的水珠,汇聚成涓涓细流,一直流淌进我的心底,让我久久回味点评作文选材来自生活实际,真实贴切,写了母亲对“我”无微不至的关心,让“我”感受到了身边的幸福几处简单的环境描写,渲染了气氛,为作文增色作文通过写母亲鼓励“我”习字以及在冬天的早晨送“我”去上学等几个细节,展现了母亲对“我”的鼓励与关心文中处处洋溢着温暖的母爱,紧扣标题“幸福如涓涓细流”展开,此刻,淡淡的幸福也随着作者的文字流进了我们心里花开牵动着我的情思无意中将你种下,却创造了一个美丽的春天——题记小雨淅淅沥沥,连绵悠长我站在窗前静静地聆听着外面的雨声,不禁想起了自己最近遇到的“糟心事”,不禁潸然泪下“咚、咚、咚一一”门外响起一阵敲门声我赶紧拭干泪水,跑去开门,是母亲她发现了我红着的眼眶,关心地询问“发生什么事了?我淡淡地回了一句“没事儿,就是有点困”抬起头,我发现她手中抱着一个花盆,盆中栽着一朵无精打采的花母亲兴致勃勃地说“这是你舅妈给的,她说这花开起来很漂亮,就是最近没时间照顾,我就把它带回来了”“您的意思是,让我养?”我不可思议地看着眼前这盆濒临死亡的花,但对于母亲的要求,我只得应下接下这盆花后,我索性将它放到窗子外面,再也没管过数日后的一个清晨,我推开窗户,忽然嗅到几缕芬芳,前几日的阴霾也被这香气一冲而散我突然想到些什么,伸出头,发现前些天被我抛弃的小花竟真的开放了花朵经历了几晚风雨的洗礼,变得愈发坚强,在小小的花盆中挺立着黄色的花瓣层层相叠,包裹着一簇簇娇嫩的花蕊花瓣上的露珠摇摇欲坠,在阳光的照耀下反射着璀璨的光芒在阳光下,这盆原先并不起眼的小花,现在是那么的光彩夺目低头轻嗅,那清幽的香味丝丝缕缕,沁人心脾我驻足良久,看着眼前这盆向阳的小花,露出了舒心的微笑小花的绽放深深地感染了我,使我明白了一个道理原来克服困难、努力绽放自己也是一种幸福坐在书桌前,我打开书包,拿出前儿天发下来的试卷,突然觉得,我也应该努力让自己绽放点评作文写自己失意时看到一朵小花向阳而开,由此引发了感悟,主题鲜明,富有感染力文中多处运用环境描写,既渲染了气氛,又烘托了人物的心情环境描写的变化就是作者心情的变化由伤心到豁然开朗,最终领悟到幸福的另一层含义绽放自己此外,作者对在阳光下开放的小花的描写也非常细腻,寄托了自己的情感——对花儿的赞美之情和对自己消沉沮丧的行为的反思。