还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
自动化专业的实习报告三篇[范文仅供参考,自行编辑使用]自动化专业的实习报告篇1毕业实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了不少在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,就会为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,惟独在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才干被这个社会所接纳,进而生存发展刚进入单位的时候我有些耽心,经历了一连串的实习之后,我努力调整观念,正确认识了单位和个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人材)通过实习加深我们自动化专业在国民经济中所处地位和作用的1认识,巩固专业思想,提高专业技能,并激发我们对本专业学习的兴趣)通过现场操作实习和与企业员工的交流指导,理论联系实际,2把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很实用的,通过个星期的学习,我觉得2自己在以下几个方面与有收获、对电子工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通1元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义、对自己的动手能力是个很大的锻炼实践出真知,纵观古今,2所有发明创造无一不是在实践中得到检验的没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研特别是实验研究中有所成就在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成为了任务.这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性”,通过实习他3们更加体味到了“学以致用”这句话的道理,终于体味到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高自动化专业的实习报告篇3院系信息科学与工程学院班级自动化092姓名袁呈祥学号09417226时间年月日月日20xx221〜311
一、设计任务与要求、这次电子实习的最终要求是设计并制作出1一个可供名选手参加比赛的竞赛抢答器
4、抢答器上共有五个按钮,有一个按钮为系统清除和抢答控制按2钮,该按钮由主持人控制其余四个按钮分别对应一盏灯,这些按LED钮分别由名选手控制
4、抢答器具有数据锁存和显示的功能抢答开始后,若有选手按3动抢答按钮,该按钮对应的灯即将发光,同时扬声器给出音响提示,LED同时封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答声光反应向来保持到主持人按下重置按钮将系统清零为止、了解抢答器的设计原理,学会使用软件绘制电路原理4PROTEL图和图,熟练使用焊接工具并掌握焊接的方法PCB
二、实习内容与安排内容时间地点电子实习动员暨日程安排介绍2月日阶应用绘制电路原理图月日机房安全用电知识21W14protel222月日阶上机月日机房应用绘制电路图月223W15223protel pcb224日机房上机月日机房上机月225228日机房验收月日机房焊接技术与电路元件的识别月日阶焊22937W1接练习月日文约楼楼制版月日文约楼楼焊痛习月日文37538539约楼楼发放元件月日文约楼楼原理分析与故障诊断技术月539539日阶接线分析焊接月日文约楼楼调试月日文约楼楼验W831053115收月日文约楼楼
三、电路原理、抢答器正常工作时,处于弹31151S5出状态,三极管处于饱和导通状态,的集成电极给四个集成芯片N2N2的供给电源电压、抢答前,个与非门、、、的一个输入端被电阻241A IB2B2A R1-R4拉成低电平,因此反相器、、、的输出均为,相应的发3A3B3C3D“0”光二极管都不亮,输出也为,不导通,蜂鸣器不响D1-D44A“0”N
1、抢答开始,若首先被按下,输出为“,相应的放光二3S13A1”极管亮,输出为力”,导通,蜂鸣器发出响声同时输出D14A N13A的高电平通过反馈到的输入端,使其保持高电平另将输出D51A1A的低电平送到、、的输入端,由于其他三个与非门有一个输入IB2A2B端为,因此,再按其他按钮,就不起作用了“0”、抢答完毕,按下时,基极和发射极处于短路状态,使三4S5N2极管处于截止状态,各集成芯片失去电源电压,无法工N2作当弹出后,集成芯片的电源电压恢复,准备下次抢答S5
四、心得与体味电子实习的动员,何宝祥老师向我们介绍了此次实习最终的成品——四人抢答器,并向我们提出了一些实习的基本要求和注意点最后还说明了实习的整个流程以及强调了实习的重要性焊接技术与电路元件的识别讲座上姚广平老师主要讲了电阻和电容的识别,着重讲了焊接的相关知识强调了焊接的个步骤5准备施焊加热焊件熔化焊料移开焊锡移开烙铁安全用电12345知识讲座梁向红老师强调了安全用电的重要性,通过讲座我们了解了电力系统的组成以及日常生活中使用的安全用电的设备闸刀开关、熔断器、自动空气断路器其中自动空气断路器的过流欠压保护给我留下了深刻印象各种用电伤害的分类和人体的安全用电电流的知识也使我们进一步得了解了安全用电的重要性原理分析与故障诊断技术讲座上段仲麒老师给我们分析了电路的原理以匡助我们第二天飞线的焊接工作,重点讲了故障的分析与诊断以匡助我们对电路板的调试工作不响不亮、没有接通电源集成电路、损坏或者某电极虚焊12N2不亮开路或者虚焊不响、与非门损坏、损坏R514A2N1或者虚焊、正负极焊反虚焊或者损坏接任一按钮蜂鸣器均响但对应3B1二极管不亮对应非门损坏或者虚焊二极管焊反虚焊或者损坏二极12管亮蜂鸣器不响的某个输入与前一相连与非门输出之间开路不能锁4A定、相应非门反馈开路、二极管反接、二极管负极与四输入与非123门连线开路抢答器无法复位、复位按钮损坏、三极管损坏或者击穿12韩红芳老师的应用绘制电路原理图讲座和储开斌老师的应用protel protel绘制电路图讲座都是针对软件的使用,因为是第一次接触pcb PROTEL软件对它许多的使用方法不太熟悉,在用元件的时候对它相应的PROTEL英文并不了解,要找半天,通过讲座的学习之后发现自己还有许多不清晰的地方,我就在网上不断观看教学视频,经过几天的上机练习和与老师同学的交流最终顺利完成为了原理图和图的绘制PCB通过这次数字电路课程设计我学到了不少关于数电力量方面和实践方面的知识,受益匪浅,更重要的是锻炼了自己的动手能力通过短暂几天的学习,让我体味到想要创造一个实用的电子设备要经过很长期的设计与改造,因为实际与理论有很大的区别在我们学习的过程中不仅考验了我们对知识的吸收和掌握,而且也考验了我们的细心和耐心这次课程设计更多的是让我看清晰了自己,明白了凡事都需要耐心,实践是检验真理的惟一标准理论知识的不足在这次实习中表现的很明显这将有助于我今后的学习,端正自己的学习态度,从而更加努力的学习,同时我认为我们的工作是一个团队的工作,必须发扬团结协作的精神最后在老师指导下和同学的配合下顺利的完成为了数字电子技术课程设计通过本次实习学习了焊接电路板的有关知识,熟练掌握了焊接的具体操作;了解了抢答器的工作原理,学会了动手制作和焊接四人抢答器;在用制图时,通过自己的努力,学会了本软件的基本操作protel但在实习时,犯过不少错误,好在有老师的及时教导和自己的细心研究,问题都顺利的解决了这次实习不仅学到了科学知识,锻炼了动手能力,还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度,对以后的学习、工作和生活都大有裨益在过去的三周里,我们自动化专业进行了为期三周的电子实习,在大学学习的时间里我们由于追求过多的理论学习,而对实际动手的机会却是寥寥无几,相对大量的理论学习,实际操作更能激发出我们学习的热情以前我们学习的《电路分析》和《摹拟电子技术基础》和《数字电子技术》三门课程就是通向实践的基石,在那些课程里,我们充实了中学的电路知识,懂得了基本电子元件的性能,熟悉了它们的在实际生活中的作用虽然我们学习了不少的电子知识,但面对现实生活中的电器,看到它们那些既错综复杂又条理清晰的电路图,触摸到路线板后那些密密麻麻的焊点,我们总是一脸的茫然,不知道从何处下手即使我以前也看到过别人修理电器,用电烙铁等工具焊接电路板,也亲手拆卸过收音机等小的电子用品,却也理不出头绪来而在过去的一周里,我真正的学习使用电烙铁,拿着焊锡去焊接一个个的焊点,将一个个原本互不相干的元器件通过电路的组合,组成一个实际能够使用的四人抢答器,当拿着自己亲手制作的四人抢答器,心中的成就感真是不言自明自动化专业的实习报告三篇MKM析实际问题、解决实际问题的能力,提高个人综合素质,为以后踏上工作岗位奠定基础)实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中3要充分调动我们的积极性和主观能动性,深入细致地观察、实践,尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题,使自己的动脑、动手能力得到提高)培养我们吃苦耐劳的精神,与人交际的能力,锻炼我们的意志,4增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神,为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础重庆吉安机电有限公司,位于重庆高新区,是生产直流机电、减速机电、涡轮减速机电、调速机电等系列的专业化工厂,拥有雄厚的工程技术设计人员和先进的加工设备,主要产品用于机床设备、医疗器械、食品器械、汽车、轮船、电瓶观光车、电动叉车、高尔夫球车等,可根据客户要求承接设计、创造各类直流电机、减速机电、涡轮减速机电月日,通过家人介绍,我按时来到位于重庆高新区的重庆吉安221机电有限公司报到抵达公司之际,我及时和我实习单位的指导老师彭勇先生取得了联系,彭勇老师给我详细介绍了公司生产实习的整体流程和内容,至此我开始了为期一个月的实习工作按照公司的实习安排,月日月日期间在实习单位指导老221―35师的带领和指导下,我先后参观了绕嵌车间、金工车间、装配车间,同时我也了解了水泵、机电产品加工及装配工艺流程通过实践、观摩和学习,巩固了我在学校学习的专业基础知识,使我的专业理论得到升华,让我真正感受到作为一个员工的责任通过为期两个星期的实践、学习,现将成果总结如下在绕嵌车间主要学习整线,步骤
①铁捶敲入非接线端口,用竹拍板和铁捶拍打绕组外周,使绕组圆而结子;
②取出铁捶,塞好相间纸,用弯剪刀剪去多余的相间纸,整齐理顺绕组线匝;一端倒过来放入铁内,重复第一和第三步骤;
⑤各线端套入长
③用白色绑扎带,每跨两槽将绕组用带扎紧一圈;
④将整形好的度适合的细套管,并刮去余留线端的绝缘漆;
⑥各条线接上规定颜色的连接线焊牢,再套上套管,有热保护器的焊上热保护器;
⑦将连接线隐藏于绕组底侧,重复第三步骤在通机车间,实习单位指导老师带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果开式系统油箱大,油泵自吸性能好闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环其结构紧凑,与空气接触机会少,空气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的散热和过滤条件较差为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统现代工程机械几乎都采用了液压系统,并且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部份,怎样设计好液压系统,是提高我国机械创造业水平的一项关键技术自动化专业的实习报告篇2
一、实习时间
二、实习地点湖南工业大学电气楼
三、指导老师刘老师
四、实习目的通过二个星期的电子实习,对绘制原理图、图、打印、暴光、PCB显影、腐蚀、钻孔、焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理
1..基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品2的安装与焊接熟悉电子产品的安装工艺的生产流程.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工3艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能4查阅有关的电子器件图书.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万5用表.了解电子产品的焊接、调试与维修方法
五、实习内容.用绘制作品的原理图图打印暴光1protel.PCB
2.显影、腐蚀、钻孔、焊接门铃电路测试验收.收3音机的焊接组装测试与验收.实习结束,4写实习报告
六、焊接顺序与辨认测量辨认测量
①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;
②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“一”极,
③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的的三个管脚;
④学会了电容的辨认及读数,表示元片电容,“b”,e”,“c”不分“+”、“一”极;7表示电解电容(注意电解电容的长脚为+”,短脚为“一”)焊接顺序
①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装一
②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按的顺R1—R13序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)一
③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道型元片电阻型元片电阻的区别,元片电容的读223103数方法——前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特殊要注意长脚是极,短脚是“一”极一
④焊接二极管,红端为“十”,黑端为一
⑤焊接三极管,一定要认清一”,“片/1三管脚按放大倍数从大到小的顺序心的就是焊接天线线了,用四根线一定要按照电路图准确无误焊接)一
⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了一
⑦最需要细的焊接好一
⑧焊接印刷电路板上状的间断部份,我们需要用焊锡把它们连接起来一
⑨焊接喇叭和电池座
七、对印制电路板图的设计实习的感受印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力在我过去向来没有接触过印制电路板图的前提下,用一天的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作的精神因为我对电路知识不是很清晰,可以说是含糊但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思量,也会停下来匡助我,消除我得盲点在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法最终虽说我的收音机组装与验收成功了,但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健全,动手设计能力还有待提高
八、对焊接与测试实习的感受在周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接焊接2是金属加工的基本方法之一其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁,看似容易,实则需要长期练习才干掌握刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,在不断挑战自我的过程中,焊接技术日益成熟当我终于能用最短期完成一个合格焊点时,对焊接的恐怖早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心在这一过程之中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等但是我也遇到了不少不明白的地方,.为什么要对焊接物进行挂锡,是1为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;.待电烙铁加热彻底后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用2后者,有人采用前者都焊出来了,但我在焊接的过程中时常浮现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白对于测试可不是一个简单的事情,测试调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的我们要通过对收音机的检测与调试,了解普通电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或者短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确第二,要通电检测一在通电状态下,子细调节中周,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!无非在整个过程中我们一定要有耐心
九、实习总结通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法在理论知识方面,同学们系统地学习了
①元器件的焊接技术
②元器件基本知识和测试
③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表
④印刷板的制作
⑤电子门铃工作原理
⑥万用表的实验原理我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检。