消防安全应急疏散预案

消防安全应急疏散预案消防安全应急疏散预案在平日的学习、工作和生活里，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，往往需要预先编制好应急预案那末你有了解过应急预案吗？以下是本店铺为大家整理的消防安全应急疏散预案，仅供参考，大家一起来看看吧消防安全应急疏散预案1为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案

一、处理原则根据我国的《消防法》等相关法律、法规中的明确规定，我校制定消防应急预案，坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力

二、建立学校消防预警系统所有教师都有义务及时提供突发消防事件的危（）险信号，通过学wei校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件突发消防事件发生后，能客观真实地反第一板块疏散营救要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，

一、

二、

三、

四、

五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好第二板块消防知识讲解听消防战士介绍消防知识第三板块灭火器使用

（一）灭火器使用、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用

1、师生在战士的指导下体验灭火2第四板块活动总结，领导讲话

八、疏散要求与注意事项、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开1展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每一个学生都掌握基本的安全知识、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥2或者干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志、疏散过程要按消防培训知识进行｛湿毛巾捂鼻、低身前行｝,保证消3防演练严肃性，达到预期效果同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生如发现有人摔倒，应将其扶起，匡助一起逃离危（）险地wei、听到学校发出的警报声后，全校师生即将快速、有序、安全4进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生

5、离开危（）险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不6wei要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通

7、总结8

九、材料准备、柴油、废木材、汽油少许

1、铁桶只

22、灭火器若干个

3、脸盆一个4消防安全疏散演练主要流程项目内容负责时间地点前期工作制定详细的活动计划月日1118布置具体工作逃生常识介绍班主任月日1123本班教室背景预设日日，教学楼二楼及三楼教室蓦地起火，火势较猛，情况紧急1126活动流程发现火情后，即将向办公室报告，再向校长报告负责人拨打、报警，请求救援119120拉响警笛，广播发出疏散命令负责人通过广播向全校师生发出疏散命令“各位老师请注意，学校发生火情，即将组织学生有序地撤离火灾现场”随班教师听到警笛后，立刻打开教室先后门，引导同学疏散班主任任课老师、镇静判断；

1、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；

2、应绝对服从老师的组织；

3、按预定的撤离路线有序地撤离4楼道撤离各楼道引导员在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池长驹）“同学们，不要慌张，不要拥挤”一边提醒学生用湿毛巾或者手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带有序组织学生疏散到指定地点班主任任课老师在操场上清点人数班主任、X做好安抚学生等善后工作演练结束总指挥演练终止听消防讲座看消防演练公安消防局指战员全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识地点操场灭火器使用和水枪表演一灭火器使用消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用1师生在战士的指导下体验灭火c2活动总结，领导讲话消防安全应急疏散预案3

一、报警和接警处置程序火警电话119严禁乱发警报或者报警信号，避免不必要的恐慌报警.任何员工发现火灾都必须即将报警

1.火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如火势已经较大2应即将打破报警器或者拨打火警电话同时通知值班室人员

119.报警时应沉着镇静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质3着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入

二、应急疏散的组织程序和措施.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受1火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或者爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散.着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出即将进行应急疏2散或者等待值班领导的疏散命令的决定.单位负责人在得知火场的情况以后，必须即将作出是否进行应急疏3散和进行部份区域或者全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员.消控室或者值班室通过电话或者广播向疏散区域人员发出应急疏散4命令，宣布疏靓页序着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火M层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或者未到疏散顺序的区域人员保持镇定.接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应即将携带安全出口备用钥5匙、手电筒或者应急照明灯，打开每一个安全通道的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每一个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号.各区域疏散小组成员沉着镇静，按照指示或者广播的疏散次序引导6区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数.疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍7物，携带应急照明设备指引疏散方向

三、扑救初起火灾的程序和措施.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近1使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，竭力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或者值班室的联系，等待相关人员的到来.灭火行动组接到值班室的联络电话后应即将携带所配备的灭火设施2赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施.灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后3按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场员工供水、灭火，确保灭火所需.当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏4散，并一起撤离出火灾现场.当消防队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和5听从消防指挥员的命令

四、通讯联络、安全救护的程序和措施.通讯联络1人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系.通讯联络人员在证实发生火灾后应即将报告火警，同时通知各行动6小组进入火场.通讯联络人员应通过广播、电话传达疏散或者撤离命令，与各区域7保持联系，指引各个区域进行紧急疏散.安全救护人员应竭力对受伤人员进行一定的治疗

8.协助领导维持现场秩序.到主要路口96去引导消防车进入火场映情况学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则

三、组织机构成立消防工作应急处置工作领导小组组长高永利副组长肖宏亮成员各班班主任和各室负责人

四、应急程序

一、报警、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室、12接报后应即将按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况即将确认是否成灾、确认火灾后即将报3119

二、事故处理、由当时在学校的负责人和其他有关人员组成救灾指挥部，负责人为1总指挥、总指挥的主要职责2根据火灾情况，确定是否疏散人员1掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、2供水、防排烟等任务，并检查执行情况公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带3领职工服从统一指挥、疏散与救护撤离时，班主任要跟着本班学生一起撤离，各3班要肃静、有序的撤离，如有学生摔倒，周边的老师或者学生有责任迅速将其拉起疏散和救护是防止或者减少人员伤亡的关键措施

（三）、火灾之后的善后工作、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校1安全工作领导小组、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或者休课

2、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课；需要休3课的，组织学生返家消防安全应急疏散预案2

一、演练目的通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“安全校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境特制订如下消防实战演练活动预案

二、演练原则坚决做到安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、实战演练指挥部成立、疏散演练领导小组1总指挥x副总指挥成员xXX、演练人员职责分工2总指挥负责整个实战演练副总指挥负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治组长x组员校医XX后勤联络组负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅组长XX组员X广播音响组现场讲解组长XX组员X宣传组负责摄影、宣传报导组长X组员X疏散保卫组负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导组长X组员陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（）X特邀指导县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排

（一）实战演练时间年月日；参演人员全体师生

（二）20xx1126做好演练预演组织工作、周一各班对学生进行演练的.安全教育工作，把一些要注意的地方要1跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不2能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或者衣袖等捂住口鼻、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责各楼层的保护引导人3员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全各楼层引导保护人员安排如下教学楼号楼梯口东边陈侠黄崇鸿中间吴道委郑海影西边李开会1裴海雁行政楼楼梯口x实验楼楼梯口x寄宿部楼梯口东边值日教师坚守岗位操场指挥人员（老师拿话筒提醒学生不要慌张）X职责维持疏导秩序，保障路线畅通，保护学生上下楼梯安全

（三）疏散路线及顺序安排按周一升旗仪式出场路线疏散全体师生到学校操场中央集中

五、正式演练副总指挥宣布“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真象的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后即将向老师报告）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）校领导得知信息后，即将启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打报警，同时向上级部门报告情况

119、警报信号警报声（当学生在撤离时，广播发出火警报告摹拟拨1打火警电话（这里是阳昆二小，我校在细龙路号，我们的教学楼发“119”2生了火灾，现被困师生有多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队20xx报警者，联系电话）当同学们听到警报声后，各班即将从先后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级即将进行撤离）、广播告诫学生（播出内容各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，2请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或者红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔即将来救你们请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或者手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位班主任和任科老师在第3一时间内到达教室及时关闭电源开关1指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散路线疏散

2、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每一个楼层以及4楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”

5、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告一班主任一向副总6指挥一向总指挥报告各班级学生撤离状况、各班班主任再次清点本班学生人数7

六、演练终止状态、现场指挥报告报告总指挥，全校人现已安全脱险，无人员受12450到伤害、计时员向现场指挥报告报告总指挥，用时全体人员疏散完毕2XX,、后勤组向现场指挥报告现场秩序井然，同学情绪稳定

3、总指挥“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练4圆满结束，学校恢复正常秩序”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。