护士分层培训计划

护士分层培训计划

一、新护士岗岗前培训计划培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士职责，努力学习，刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位培训内容

1、爱岗敬业系列教育:护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等

2、护理规章制度及医疗安全系列教育:规章制度、分级护理制度、交接班制度、抢救工作制度、查对制度、护理安全管理制度等

3、护理安全教育:护理差错事故登记报告

4、护理病史书写规范、基本概念及要求、各种护理记录单的书写要求

5、护士礼仪、上岗基本素质要求、日常护理行为语言要求

6、技能训练:常用技术操作（如吸氧、吸痰、口腔护理、心肺复苏、男及女病人导尿、简易呼吸器使用、计算机系统使用等）考核:培训后参加考试，合格方能上岗

二、轮转护士（1年以内的NO级护士）培训计划培训目标

1、熟悉所在科室专业基础理论、基本技能、基本知识，了解护理职业道德规范及各项护理规章制度和护理质量监测内容

2、掌握所在科室常用仪器设备名称及使用

3、掌握所在科室危重病人的抢救配合

4、能独立完成各班次工作培训内容

1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内外先进技术，并能在临床实践中应用

2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力

3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力

4、参加护理继续教育学习

5、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力

6、了解国内外护理现状和发展趋势培训方法

1、参预临床护理工作

2、承担临床护理管理工作，如承担护士长、科室总带教老师等工作

3、参与临床护理带教工作，如实习生、轮转护士、进修护士的临床带教工作

4、参预护理科研课题的设计与研究工作

5、参加院内外继续教育学习、网络学习和各种形式的护理学术活动考核方法

1、参加院内、护理部、科内组织的业务学习及讲课任务每年完成继续教育学分25分

2、承担院内、科内临床教学工作如小讲课、示教等

3、积极撰写护理论文并争取发表或者参预科研课题工作

4、能胜任护理管理、护理教学或者专科护士岗位工作

5、能了解国内外护理新发展

六、10年以上的N4级护士

1、具有坚实的基础护理理论知识和专科护理理论及技术

2、了解本专业护理技术发展状况，协助护士长指导本病区护理业务学习、护理查房、教学培训工作

3、能解决护理专业上的疑难问题、指导危重、疑难病人护理计划的制定与实施

4、具有一定的教学及临床带教能力，能组织本科室的护理查房和护理会诊培训方式

1、在掌握护理专业技能的基础上，进一步提高临床教学能力，每月至少完成一次护理业务查房及业务学习

2、协助护士长做好病区管理及协调工作

3、能担任临床学生及新进护士的带教工作考核内容1本专业疾病的护理知识

2、急救护理知识

3、护理管理知识，护理管理制度内容

4、护理部规定的6项操作内容，如心电监护考核

七、考核办法按照医院、护理部、科室3级组织实施科室按照培训计划完成理论和技能操作，每季度进行考核，考核结果报护理部

八、培训效果评价各层级护理人员考核95分以上为优秀;85-94为合格;80-84分为基本合格;79分以下为不合格考核结果将作为护理人员职级评定、岗位聘用的依据并与绩效挂钩护士分层培训要求

1、护士长选定总带教老师及分带教老师;护士长负责教学及护士分层培训管理与督导

2、总带教老师在护士长的指导下，负责科室的分层培训计划的制定、实施及考核修订工作

3、护士长负责督导N4（主管护师）自学，总带教老师负责N3级护士培训，分带教老师负责Nl、N2级护士的培训，另一位分带教老师负责轮转护士、实习护士的培训

4、总带教老师分带教老师不断学习，提高带教能力，每年完成1次科室业务讲座，并指导配合N3级护士进行每月1次的科室业务学习

5、护士长每年组织带教老师讨论护士分层培训计划、进程、效果，及时征求意见;改进工作，共同制定科室专科操作技能考核标准，逐项制定并打印

6、总带教老师接受医院护理操作技能培训后负责培训分带教老师，分带教老师负责相应级别护士的培训

7、对于带教老师的下面是泰戈尔励志经典语录，欢迎阅读不需要的朋友可以编辑删除~~

1.上帝对人说道“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你”

2.如果错过太阳时你流了泪，那末你也要错过群星了

3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过

4.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了

5.错误经不起失败，但是真理却不怕失败

6.离我们最近的地方，路程却最遥远我们最谦卑时，才最接近伟大

7.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯

8.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己

9.生命因为付出了爱，而更为富足

10.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的

11.上帝对人说道“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你”

12.如果错过太阳时你流了泪，那末你也要错过群星了

13.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过

14.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了

15.错误经不起失败，但是真理却不怕失败

16.离我们最近的地方，路程却最遥远我们最谦卑时，才最接近伟大

17.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯

18.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己

19.生命因为付出了爱，而更为富足

20.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的

21.失败可以导致胜利，死亡可以导致永生

22.任何事物都无法抗拒吞食一切的时间

23.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕

24.母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界我尝过做母亲的痛苦，但却没有做母亲的自由

25.鸟翼系上黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔

26.真理是严酷的，我爱慕这个严酷，它永不欺骗

27.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的

28.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词

29.有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成为了知心的朋友

30.青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里你得撕破老年的蛊惑人心的网

31.全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀它叫使用它的人手上流血

32.要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美

33.权力把受害者的百般苦恼看做忘恩负义

34.真理之川从他的错误的沟渠中流过

35.虚伪的真诚，比魔更可怕

36.歇息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系

37.抽象概念作为一种见解倒是不错的，但应用到人们身上，就不那末行得通T

38.你可以从外表的美来评论一朵花或者一只胡蝶，但你不能这样来评论一个人

39.世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关

40.我们把世界看错了，反说它欺骗我们

41.我给你爱的阳光，同时给你光辉灿烂的自由

42.顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种艰难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗一一罗宾德拉纳特泰戈尔

43.真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅

44.如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了

45.贞操是从丰富的爱情中生出来的资产

46.有些事情是不能等待的假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进

47.在哪里找到了朋友，我就在哪里重生

48.爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯

49.那些仅仅循规蹈矩过活的人，并非在使社会进步，只是在使社会维持下

50.医治罪恶的正确方法是和它进行斗争

51.在任何情况之下，天神都不会用镣铐来束缚他所创造的人的;他使他们的生活时常发生变化，从而得到启示

52.惟独人类精神能够蔑视一切限制，相信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方

53.不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友，这是污辱他的

54.埋在地下的种子产生果实，却并不要求什么报酬

55.情报对敌人和我们周围的世界的了

56.在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着

57.真理惟独用它受到的阻力和反对来检验它是真是假”真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现

58.生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来

59.我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美

60.静止便是死亡，惟独运动才干敲开永生的大门

61.我希翼你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途

62.如果错过了太阳时你流了泪，那末你也要错过群星了

63.要是童年的日子能重新回来，那我一定再也不浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

64.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己

65.人所追求的，无非是看到“新事物”以无比壮丽的姿态浮现在那摧毁“旧事物”的火焰顶上罢了

66.我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才干得到生命

67.如果你对一切错误关上了门，那末真理也将将你关在门外

68.我们如海鸥与波涛相遇似地，遇见了，走近了海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了

69.彻底按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手

70.祖国的伟大和力量原来就蓄存在祖国的自己身上

71.宗派主义，使人彻底忘记了人就是人这个简单明白的真理

72.那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并非在使社会进步，只是在使社会得以维持下去

73.多和朋辈交游无疑是医治心病的良方

74.不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的

75.永恒的献身是生命的真理它的完美就是我们生命的完美

76.世界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人！

77.有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟

78.总会发生些愿意与不愿意、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿但如果心里存在虔诚情感，那末在痛苦中也会得到安宁否则，便只能在愤怒争执、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了

79.生活本身就是五花八门的矛盾集合一一有自然的也有人为的，有想象的也有现实的

80.超越国界，比国家更伟大的东西，只能通过国家来显示自己

81.思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来

82.真理之川，从它的错误之沟渠中流过

83.附和真理，生命便会得到永生

84.蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的胡蝶却是相信花是应该向他道谢的

85.有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人，并非在使社会进步，只是在使社会得以维持下去

86.人生虽惟独几十春秋，但它决不是梦普通的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生

87.你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由

88.虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实

89.闪射理想之光吧，心灵之星!把光流注入，未来的暮霭之中

90.妥协对任何友谊都不是坚固的基础

91.如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了

92.要是爱情不允许彼此之间有所差异，那末为什么世界上到处都有差异呢？

93.虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实

94.我们必须奉献于生命，才干获得生命

95.当形式是内容的本身，它和内容是

96.全是理智的人，恰如一把全是锋刃的刀，叫使用它的人手上流血

97.造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻蔑自己的身体

98.人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利（印度）《飞鸟集》

99.学习必须与实干相结合

104.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢浮夸的胡蝶却相信花是应该向他道谢的

105.刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝

106.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽

107.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候

108.如果错过了太阳时你流了泪，那末你也要错过群星了

109.爱是理解的别名

110.眼睛不能看到你，因为你是眼睛中的瞳人;心灵不能了解你，因为你是内心深处的秘密

111.世界上最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你殊不知道一一我爱你

112.生当如夏花之绚丽，死当如秋叶之静美

113.你微微地笑着，不同我说什么话而我觉得，为了这个，我已等待得久了

114.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美

115.让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱

116.我们把世界看错了，反说世界欺骗我们

117.你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子

118.生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美

119.闪射理想之光吧/心灵之星!把光流注入/未来的暮霭之中

120.我们惟独献出生命，才干得到生命

121.爱情是理解和体贴的别名

122.相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情

123.女人，罪恶把你剥得赤裸，诅咒把你洗净，你升华成完善的生命

124.在消除贫困的时候，我们会拥有自己的财富，而拥有这笔财富，我们却会失去多少善心，多少美和多少力量啊！

125.静止便是死亡，惟独运动才干敲开永生的大门

126.老是考虑怎样去做好事的人，就没有时间去做好事

127.那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中

128.我希翼你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途

129.真理之川从他的错误的沟渠中流过

148.当青春的光采渐渐消失，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果

149.人的青春时期一过，就会浮现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在漂亮的平静的气氛中等待收获

150.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽

151.在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着

152.一个人的青春时期一过，就会浮现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在漂亮的平静的气氛中等待收获

153.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的

154.天空虽不曾经留下痕迹，但我已飞过

155.当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了

156.世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关

157.有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟

158.生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来

159.界上使社会变得伟大的人，正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!

1、专业知识了解护理职业道德，护理工作组织，规章制度，护理质量监测内容，护理法律法规等方面的知识，巩固所学的护理知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展

2、技能:掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，在带教老师的指导下能运用护理程序对病人实施整体护理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法及技巧，了解病房管理工作

3、科室培训各班工作职责、各班工作程序、病人入院介绍及出院指导内容、传呼系统的使用、计算机系统使用培训形式

1、由各病区安排带教老师进行一对一带教

2、临床科室轮转与科室培训考核相结合

3、参加各类讲座和自学相结合考核方法

1、完成各科室轮转学习，书写出科总结，同时有护士长书写的出科考核签定

2、完成护理部组织的护理础理论考试每年1-2次，操作考试1-2次，成绩达标

3、参加医院、护理部、科内组织的业务学习

4、每季度科内进行理论考试1次、每月科内技能考试1次成绩合格

三、2-3年以内的N1级护士（护士）培训计划培训目标

1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵、微量泵、呼吸机等）

160.宗教就会象财富、荣誉或者家族那样，仅仅成为一种人们引以自豪的东西

2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识新技术

3、熟悉危重病人的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能

4、具有一定的带教临床实习生的能力

5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理培训方法

1、参预临床护理工作

2、参预临床实习生、轮转护土、进修护土的带教工作

3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动考核方法

1、完成基护理础理论考试每年『2次，操作考试1-2次，成绩达标

2、参加医院、护理部、科内组织的业务学习

3、每季度科内理论考试1次、技能考试1次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）

4、能胜任本护理单元各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理

5、通过主管护师考试，达到主管护师任职资格

四、4-5年以内的N2护士培训计划培训目标1进一步提高专业技能

2、培养带教能力

3、了解本专业最新护理动态，初步掌握论文书写，初步具有开展护理新技术，使用新设备的能力

4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪培训方式

1、每周的科室小讲课及晨会提问，每季度理论考试1次，每月操作考核1次，年内参加护理部理论及操作考试1-2次

2、掌握心电图机的使用

3、认识各种心律失常、心肌梗塞的心电图波形

4、主持业务学习1-2次/年

5、参加科室业务学习及业务查房6次以上

6、护士以上每年上交论文1篇考核方法

1、本专科疾病护理知识

2、急救护理知识

3、护理管理知识，护理管理制度内容

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护仪的考核

五、6-10年以上的N3级护士的培训计划培训目标

1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内外先进技术，并能在临床实践中应用

2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力

3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力

4、参加护理继续教育学习

5、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力

6、了解国内外护理现状和发展趋势培训方法

1、参预临床护理工作

2、承担临床护理管理工作，如承担护士长、科室总带教老师等工作

3、参与临床护理带教工作，如实习生、轮转护土、进修护土的临床带教工作

4、参预护理科研课题的设计与研究工作

5、参加院内外继续教育学习、网络学习和各种形式的护理学术活动考核方法

1、参加院内、护理部、科内组织的业务学习及讲课任务每年完成继续教育学分25分

2、承担院内、科内临床教学工作如小讲课、示教等

3、积极撰写护理论文并争取发表或者参预科研课题工作

4、能胜任护理管理、护理教学或者专科护士岗位工作

5、能了解国内外护理新发展

六、10年以上的N4级护士

1、具有坚实的基础护理理论知识和专科护理理论及技术

2、了解本专业护理技术发展状况，协助护士长指导本病区护理业务学习、护理查房、教学培训工作

3、能解决护理专业上的疑难问题、指导危重、疑难病人护理计划的制定与实施

4、具有一定的教学及临床带教能力，能组织本科室的护理查房和护理会诊培训方式

1、在掌握护理专业技能的基础上，进一步提高临床教学能力，每月至少完成一次护理业务查房及业务学习

2、协助护士长做好病区管理及协调工作

3、能担任临床学生及新进护士的带教工作考核内容1本专业疾病的护理知识

2、急救护理知识

3、护理管理知识，护理管理制度内容

4、护理部规定的6项操作内容，如心电监护考核

七、考核办法按照医院、护理部、科室3级组织实施科室按照培训计划完成理论和技能操作，每季度进行考核，考核结果报护理部

八、培训效果评价各层级护理人员考核95分以上为优秀;85-94为合格;80-84分为基本合格;79分以下为不合格考核结果将作为护理人员职级评定、岗位聘用的依据并与绩效挂钩

九、护士长培训计划培训目标

1、具有全面的专科理论知识，能熟练掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业问题

2、掌握本专业临床新发展，新业务并能在临床实践中应用

3、具有一定的带教临床实习生的工作能力及管理能力

4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习能力

5、了解国内外护理现状和发展趋势

6、具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学及心理学

7、具备一定的现代化管理能力培训方法

1、参预相关职称护士的培养方法

2、每年参加护士长岗位培训

3、参预临床护理管理及护理教学工作

4、参预护理科研课题设计与研究工作

5、每年参加1次国家级或者市级继续教育活动2022年内二科护士分层培训计划工作1年以内N1级护士培训计划培训目标

1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责

2、熟悉护士人员文明礼仪服务规范及着装规定

3、基本掌握与病人家属的沟通技巧

4、熟悉本科室患者各阶段健康指导的内容

5、熟悉心血管常见疾病的护理

6、能进行普通抢救配合，熟悉抢救车内药品、物品的放置，药品的作用用途和使用方法

7、熟悉各种护理操作及专科护理操作

8、熟悉护理文件书写规范的要求，熟悉各种护理核心制度

9、熟悉本科常用药物名称、剂量、作用及主要副作用的观察培训方式

1、完成新护士岗前培训，内容包括:护理管理制度、护理安全、护理文件书写、护士礼仪，急救知识，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训

2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教

3、每周进行科室小讲课及晨会提问，平时提问

4、每月参加科室的业务学习及疾病查房

5、每月理论、操作考核1次

6、参加全院业务学习、疾病护理查房和临床护理教学查房

7、年内参加护理部组织的理论考核2次

8、完成护理部指定的每年6向护理操作考核，及本专科的操作考核

9、定期授课，结合自学考核内容

1、应急考核包括

（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置

（2）急救流程考核:急性左心衰，急性心肌梗死，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞

2、常见专科疾病的护理常规

3、心电监护仪、除颤仪的使用

4、常见各种心律失常的心电图波形的识别

5、护理文件书写规范及要求，部份护理管理制度内容

6、通过下列基础护理操作考核:吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、引流管护理、简易呼吸器的使用及卧床病人更换床单位

三、2-3年以内的N1级护士（护士）培训计划培训目标

1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵、微量泵、呼吸机等）

2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识新技术

3、熟悉危重病人的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能

4、具有一定的带教临床实习生的能力

5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理培训方法

1、参预临床护理工作

2、参预临床实习生、轮转护士、进修护士的带教工作

3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动考核方法

1、完成基护理础理论考试每年上2次，操作考试1-2次，成绩达标

2、参加医院、护理部、科内组织的业务学习

3、每季度科内理论考试1次、技能考试1次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）

4、能胜任本护理单元各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理

5、通过主管护师考试，达到主管护师任职资格

四、4-5年以内的N2护士培训计划培训目标

1、进一步提高专业技能

2、培养带教能力

3、了解本专业最新护理动态，初步掌握论文书写，初步具有开展护理新技术，使用新设备的能力

4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪培训方式

1、每周的科室小讲课及晨会提问，每季度理论考试1次，每月操作考核1次，年内参加护理部理论及操作考试上2次

2、掌握心电图机的使用

3、认识各种心律失常、心肌梗塞的心电图波形

4、主持业务学习1-2次/年

5、参加科室业务学习及业务查房6次以上

6、护士以上每年上交论文1篇考核方法

1、本专科疾病护理知识

2、急救护理知识

3、护理管理知识，护理管理制度内容

4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护仪的考核

五、6-10年以上的N3级护士的培训计划培训目标。