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幼儿园笔记本电脑使用制度与幼儿园管理制度幼儿园笔记本电脑使用制度、笔记本电脑属于教科研、教学设备,必须科学规范地管理和及1时恰当地维护、维修,尽量提高使用率和使用寿命、笔记本电脑属幼儿园资产,个人只拥有管理使用权,不能随意2转借、笔记本电脑的使用人只限于在岗教职工使用,如调离幼儿园时3应及时办理归还手续、笔记本电脑实行谁使用、谁负责的原则仪器浮现故障时要及4时报告网络管理组,并找专业人员进行修理,不按制度又未经批准擅自动、用、拆、改,造成的直接经济损失全部由个人承担、使用人员要不断学习电脑的有关知识,努力提高自身在信息化5方面的素质、笔记本电脑人为损坏造成损失的需进行赔偿6查一次,发现肝炎和其它传染病即将离校隔离和治疗、配合—部门做预防接种工作
6、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,7每月召开膳食委员会、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动8后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次
9、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健10措施、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼11儿防寒、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安12全教育,增强自我保护意识,养成正确的确坐、立、行、走姿式,为幼儿成长奠定良好基础、每周安排一次学习和教研活动时间
1、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、2认真做好记录无特殊情况不得请假、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并3主动向领导汇报、每月举行一次班级工作汇报每月写一篇教育笔记,每学期进行4曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制订5学期教研计划,及时吸取国内外幼教信息,有计划地—保教人员搜集、整理、编写资料,定期―学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性、园长(或者保教主任、教研组长)定期或者不定期抽查教师的教6育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记检查保教人员一日—活动或者某生活环节,及时与保教人员交换意见、每学期进行一次园、班级全面总结每学年进行一次教育、教学7专题总结,并将其载入个人档案资料,经评选出的总结、论文装订成册,并赋予表彰奖励、树立全心全意为人民服务的思想,认真做好本职工作,上班集中1思想,业务精益求精,克服出勤不出力的庸人主义、上班不做私活,不擅自会亲友,不打私人电话
2、上班时间严禁串班,聊天,要坚守岗位,未经领导批准不能随便3调班,离开孩子,离开幼儿园,如有发现,依旷工处理、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品
4、不能强求家长为个人办事,如造成不良影响,要依《教师纪律515条》处分、为幼儿开餐要戴口罩和围裙
6、上班注意仪容端庄慷慨,不能浓妆艳抹,不穿高跟鞋,不梳披肩7长发,不留长指甲,不戴戒指、耳环和手链、领操活动,上音乐课和体操时,教师要穿平跟鞋,体操课不穿裙
8、进入幼儿园严禁吸烟
9、爱护园内花草树木,不随便私自采摘,有损坏一草一木者罚款10元
50、鼓励教职工关心幼儿园,发扬当家作主精神,凡被采用的合理化1建议,视其贡献作用大小,赋予适当的奖励、鼓励教师积极参加教研活动,积极撰写教育论文,凡被选用登载2的奖励元,市一级的奖励元,省一级的奖励元,国家一级的奖50100150励元
200、全勤的教职工每月发给全勤奖,迟到、早退、旷工、请假等,按3奖励工资分配条例扣发工资奖金、凡浮现事故,隐瞒不报,自作主张处理,当成责任事故处理
4、浮现责任事故扣发第一责任人当月全部奖励工资,其它责任人视5情节轻重酌情处理,浮现自然事故一次扣发全体当班人员每人元,直接50责任者扣发元
100、凡借用教具、图片、仪器、录相带、录音带等,因保管不慎造成6损坏、遗失的,视情轻重、损失大小罚款赔偿、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不1随便请假、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证2明及医院病假单方能生效,凡未请假或者请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处、因事需暂时调班,必须保教主任批准,无大事不能随便调班
3、凡园规定的学习教研活动时间及—活动时间,晚到者以迟到论处,4不到者(特殊情况除外)按旷工论处、当班或者值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私5事离开孩子、—月发布一次出勤并将考勤列入奖惩、评比条例中
6、教师保育员要以幼儿为中心―幼儿在各项活动家中的安全
1、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均2要认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生3意外、时常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危()4wei险物品,以防伤害幼儿、必须妥善保管药物,喂药时要子细核对,有毒物品由专人管理,5严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故
6、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安7全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录避免触电、砸伤和摔伤等事故发生、发生人身事故的必须交医务人员处理,由校医室诊断伤势
8、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好9事故的善后处理、每天召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全10小组,加强防护措施,消除事故隐患、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必11须先报告给园长审批允许后方能留宿、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、1灭火筒操作,学会保护孩子、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备2情况,做好记录,消除隐患、幼儿园的所有电器(电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象3机等)在用完后,即将拔出插头并要放置在干燥地方,以保安全幼儿园管理制度、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的1全面管理,主持全园工作、认真学的教育方针和国家的(范本)有关法律、法规、政策,2全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建3立结构合理、协调灵便、反馈及时的科学管理机制定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工4作人员进行考核并作出正确评估、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情5况及时调整,尽量减少工作中的失误充分发挥党团—、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,力口强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设、全面掌握教职员工的思想动态(范本),开展时常性的政治、业6务学习,提高修养关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝结力、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,7提高办园质量、及时了解国内外幼儿教育动态(范本),研究幼儿教育新成果,—8幼儿教育发展的新动向、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工1的工作进行检查、指导、考核和评估、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向2全体幼儿,全面提高幼儿素质重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量、负责幼儿园保教工作熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟3悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录、负责—教师业务学习,提高教师的业务能力指导教师进行幼教4改革与科研工作、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众5生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课
6、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、7资料、教具、―保教人员外出参观学习,—幼儿园内的各项活动
8、在园长领导下,认真贯彻执行园务工作计划
1、制定本教研组的教研计划,指导教师备课认真审阅批改教案
2、配合园办开展教学科研活动,开展园内教育活动和专题研究,及3时总结推广交流经验,互帮互促,匡助保教人员提高业务水平、坚持入班听课,每周不少于三节
4、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度
110、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的2要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行、对幼儿态度要温和和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班3教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到4动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和5保育员共同搞好班内的工作、坚持下面教育原则,尊重幼儿,积极启示诱导,严禁体罚和变相6体罚、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习积极创编教材,7制作教具,不断提高自身素质及水平、坚持做好交接班工作,普通情况口头交接,重大情况要作书面交8接家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本9周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合、认真填写“家园联系手册”,时常与家长保持联系,及时交换意10见、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的11教育工作总结或者论文一至两篇、坚持英语学习,坚持用英语—教学
12、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度
110、全面负责本班教育工作,结合本班实际与正班主任教师共同订好2教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间3活动,做到动静交替贯彻保教结合的原则,悉心照应好幼儿的进餐、睡眠、日常生活注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定、对幼儿态度要温和可亲,细心观察幼儿,有计划有目的的地选择4教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各5类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境认真学好每周教育小结一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或者论文、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”发现幼儿问题要及6时与正班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育做好交接工作,填7写交接班记录、坚持英语学习,坚持用英语—教学
8、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度认真贯彻110幼教两种法规,认真学习幼儿理论,掌握幼儿心理和生理的特点;、全面负责幼儿园英语教学,英语环境的创设以及幼教的英语培训2工作认真制定计划,做好效果分析记录热爱孩子,态度温和,坚持正面教育,坚持使用英语—各项活动、与本班教师,保育员团结协作做好班级各项工作(轮值工作、接3送工作、家长工作等等)、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,每周写一篇教学4小结,每月写一篇教育笔记,一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或者论文、协调幼儿团与外籍教师关系每周共同备课一次
5、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度
110、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求,掌握全园及全校设2备分布情况,认真做好本职工作、全班上搞好专业课及相应功能室的使用
3、负责保管大型玩具,电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具4每周检查园内大型玩具一次、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果
5、参加园内各项值班
6、在保教主任的领导下参预幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实1园务计划及管理目标、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,时常与保教人员2了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真催促和检查卫生制度、协助保教主任—开展全园的保育工作,—保育员和后勤人员进行3业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,匡助保教人员提高业务水平、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员密切配合教育工4作,并时常检查催促,落实岗位责任制、负责—保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各5种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时催6促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,时常进行安全检查、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食
7、催促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情8况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取9措施、做好教职工的考勤登记
10、制定后勤工作计划,并进行工作总结
11、热—儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教1师,全面、细致地照应幼儿每日生活做好保健、教育工作、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作协助教师—2各项活动和游戏教师因公外出时负责本班的带班工作根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作根3据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被指导幼儿洗脸、刷牙,匡助幼儿洗头、洗澡、剪指甲每天及时统计幼儿人数、时常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现4病情及时报告医务人员班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照应、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品负责领取和保管5本班所需物品每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,6负责指导幼儿值日生工作下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物
7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清8倒垃圾,做到垃圾无非夜、参加晚间值班,认真照应好病孩
9、热—儿、忠于职守,上班时做到精神集中,不打瞌睡,时常巡视1幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及2时换衣换褥,严禁责骂幼儿、夜间幼儿发烧或者不适,要即将通知值班医务人员及时处理,不3得随便给幼儿服药、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录交4班要交接清晰、隔周清洁幼儿睡床及床柜一周进行一次大清扫
5、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作
6、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作,培7养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为1辅”的方针每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龈齿等工作、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报
2、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教3师做好午检和晚检工作对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿护理工作,发现传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效措施防止蔓延每月发布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班4做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环5境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作,协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,为家长代煎中药,并6照应病儿按时服药、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,与班7上教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿8教育工作特点,更好地搞好工作、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家9长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识、必须严格执行—部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、1区有关卫生保健制度、制定合理的一日生活制度注意饮食卫生,两餐间隔不少于小23时;每日体育活动不少于小时;每日户外活动不少于小时
13、每学期全面体检一次,每个月测量身高体重一次,每学期测视32力一次,对弱视幼儿每个月测查一次;每学期验血色素一次;每个月对22幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度、坚持晨检、午检、晚检制度,发现疾病及时处理,并做好记录
4、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复5。