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小学必背课文HEN systemoffice room[HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样,也是嫩红
1、《观潮》
3、4自然段午后一点左右,脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动变成小圆片,巴住墙细丝原先是直的,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪使它紧贴在墙上爬山虎就是这样一脚静,看不出有什么变化过了一会儿,一脚地往上爬如果你仔细观察那些细响声越来越大,只见东边水天相接的地小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子方出现了一条白线,人群又沸腾起来爬山虎的脚要是没触着墙,不那条白线很快地向我们移几天就萎了,后来连痕迹也没有了触着来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色不只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙墙浪潮越来越近,犹如千万匹白色战上相当牢固,要是你的手指不费一点儿马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那劲,休想拉下爬山虎的一根茎声音如同山崩地裂,好像大地都被震得四年级下颤动起来
1、《桂林山水甲天下》〃人们都说
2、《爬山虎的脚》〃学校操场北边墙上“桂林山水甲天下”我们乘着木船,满是爬山虎我家也有爬山虎,从小院荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地我看见过波澜壮阔的大海,玩方爬山虎刚长出来的叶子是嫩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的这样的水漓江的水真静啊,静得让你爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,的是长大了的叶子那此叶子绿得那么清得可以看见江底的沙石;漓江的水真新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才也不留一点儿空隙一阵风拂过,一墙让你感觉到船在前进,岸在后移我攀的叶子就漾起波纹,好看得很以前登过峰峦雄伟的泰山,游我只知道这种植物叫爬山览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林虎,可不知道它怎么能爬今年我注意了,这一带的山桂林的山真奇啊,一座座原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在拔地而起,各不相连,像老人,像巨茎上茎上长叶柄地方,反面伸出的这就是爬山虎的脚爬山虎的象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的一生一切全在我一念之间,我必须对自己负竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山责真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无不小心就会栽倒下来这样的山围绕着法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价这样的水,这样的水到映着这样的山,值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,己掌握从那一刻起,我应许自江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人失不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或在画中游”忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去
2、《生命,生命》杏林子五年级上夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在
1、《走遍天下书为侣》〃所以,我我头顶上方飞来旋去,骚扰着我趁它停在眼愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,那本书首先我会思考,故事中的人为但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的什么这样做,作家为什么要写这个故事力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这然后,我会在脑子里继续把这个故事编样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,下去,回过头来品味我最欣赏的一些片它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,断,并问问自己为什么喜欢它们我还那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!会再读其他部分,并从中找到我以前忽我常常想,生略的东西做完这些,我会把从书中学命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,到的东西列个单子最后,我会想象作隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗那小小的者是什么样的,他会有怎样的生活经种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以历……这真像与另一个人同船而行冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖
2、《“精彩极了”和“糟糕透缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立它了”》〃〃这些年来,我少年时代听到的仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的这两种声音一直交织在我的耳际生命力,令我肃然起敬!许多年前,有一次,“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一极了,“糟糕透了”……它们像两股生声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,活的小船,使它不被哪一股风刮倒我这就是我的生命,单单属于我的我可以好好从心底里知道,“精彩极了”也好,地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度风不断地向我吹来我谨慎地把握住我“糟糕透了”也好,这两个极端的断言山千里雪,三军过后尽开颜五年级下有一个共同的出发点一一那就是爱在爱
1、《草原》〃这次,我看到了草原那的鼓舞下,我努力地向前驶去里的天比别处的更可爱,空气是那么清
3、《开国大典》/〃这庄严的宣告,鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢曲,表示我满心的愉快在天底下,一呼起来这庄严的宣告,这雄伟的声音,碧千里,而并不茫茫四面都有小丘,经过无线电的广播,传到长城内外,传平地是绿的,小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里到大江南北,使全中国人民的心一齐欢都像给无边的绿毯绣上了白色的大花跃起来那些小丘的线条是那么柔美,就像只用
4、《圆明圆的毁灭》〃〃圆明园中,有绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台到处翠色欲流,轻轻流入云际这种境楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久也有象征着田园风光的山乡村野园中立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖立不动,好像回味着草原的无限乐趣的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物我们访问的是陈巴尔虎旗汽车走了是根据古代诗人的诗情画意建造的,如一百五十里,才到达目的地一百五十蓬莱瑶台,武陵春色园中不仅有民族里全是草原再走一百五十里,也还是建筑,还有西洋景观漫步园内,有如草原草原上行车十分洒脱,只要方向漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;不错,怎么走都可以初入草原,听不流连其间,仿佛置身在幻想的境界里见一点声音,也看不见什么东西,除了圆明园不但建筑宏些忽飞忽落的小鸟走了许久,远远地伟,还收藏着最珍贵的历史文物上自先望见了一条迂回明如玻璃的带子一一!牛秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,的轻响快了,快到了忽然,像被一所以,它又是当时世界上最大的博物馆、阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群艺术馆马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,
5、《七律-长征》毛泽东着群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我红军不怕远征难,万水千山只等闲五们飞过为这是主人来到几十里外欢迎岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙远客见到我们,主人们立刻拨转马头,水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝路静寂的草原热闹起来欢呼声,车干不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到声,马蹄声,响成一片车跟着马飞过干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚小丘,看见了几座蒙古包强,不软弱,也不动摇”蒙古包外,许多匹马,许多辆车人
3、《自己的花是让别人看的》/〃正很多,都是从几十里外乘马或坐车来看是这样,也确实不错走过任何一条街,我们的主人们下了马,我们下了车抬头向上看,家家户户的窗子前都是花也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,团锦簇、姓cho紫嫣yGn红许多窗握住不散大家的语言不同,心可是一子连接在一起,汇成了一个花的海洋,样握手再握手,笑了再笑你说你的,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇我说我的,总的总思是民族团结互助每一家都是这样,在屋子里的时候,自也不知怎的,就进了蒙古包奶茶倒己的花是让别人看的;走在街上的时候,上了,奶豆腐摆上了主客都盘腿坐下,自己又看别人的花人人为我,我为人谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的不拘束不大会儿,好客的主人端进来
4、《威尼斯的小艇》〃/船夫的驾驶技术大盘的手抓羊肉干部向我们敬酒,七特别好行船的速度极快,来往船只很十岁的老翁向我们敬酒我们回敬,主多,他操纵自如,毫不手忙脚乱不管要再举杯,我们再回敬这时候鄂温克怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去姑娘戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,点儿羞涩,来给客人们唱民歌我们同而且速度非常快,还能作急转弯两边行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛么语言都更响亮,都更感人,不管唱的忙极了,不知看哪一处好是什么,听者总会露出会心的微笑商人夹了大包的货物,匆匆地走下小饭后,小伙子们表演套马、摔跤,艇,沿河做生意青年妇女在小艇里高姑娘们表演了民族舞蹈,客人们也舞的舞,声谈笑许多孩子由保姆伴着,坐着小唱的唱,并且要骑一骑蒙古马太阳已艇到郊外去呼吸新鲜的空气庄严的老经偏西谁也不肯走是呀!蒙汉情深人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教何忍别,天涯碧草话斜阳!
2、《白杨》〃堂去做祷告/爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,他想了一会儿,对儿子和小女儿说“白走上了各自雇定的小艇簇拥在一起的杨树从来就这么直哪儿需要它,它就小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音水弦,终身不复鼓面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中六年级下摇晃高大的石头建筑耸立在河边,古
1、《匆匆》〃/燕子去了,有再来老的桥梁横在水上,大大小小的船都停的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃泊在码头上静寂笼罩着这座水上城市,花谢了,有再开的时候但是,聪明的,古老的威尼斯又沉沉地入睡了你告诉我,我们的日子为什么一去不复六年级上返呢一一是有人偷了他们罢那是谁又
1、《少年闰土》/〃深蓝的天空中挂藏在何处呢是他们自己逃走了罢现在着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,又到了哪里呢都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有我不知道他们给了我多少日子;一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏但我的手确乎是渐渐空虚了在默默里一柄钢叉,向一匹猎尽力的刺去,那猫算着,八千多日子已经从我手中溜去;却将身一扭,反从他的胯下逃走To像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子
2、《月光曲》〃/皮鞋匠静静地听着他滴在时间的流里,没有声音,也没有影好像面对着大海,月亮正从水天相接的子我不禁头涔涔而泪潸潸了地方升起来微波粼粼的海面上,霎时去的尽管去了,来的尽管来着;间洒满了银光月亮越升越高,穿过一去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我缕一缕轻纱似的微云忽然,海面上刮起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的起了大风,卷起了巨浪被月光照得雪太阳太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过了;我也茫茫然跟着旋转于是一一洗来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的恬(tian)静的脸上,照着她睁得大大时候,日子从饭碗里过去;默默时,便的眼睛她仿佛也看到了,看到了她从从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆来没有看到过的景象,月光照耀下的波匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的涛汹(xiOng)涌的大海手边过去,天黑时,我躺在床上,他便
3、《伯牙绝弦》/〃伯牙善鼓琴,钟子期伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞善听伯牙鼓琴,志在高山,钟子期日去了等我睁开眼和太阳再见,这算又“善哉(zGi),峨峨兮(xi)若泰山!”溜走了一日我掩着面叹息但是新来志在流水,钟子期曰“善哉,洋洋[7]的日子的影儿又开始在叹息里闪过了兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之在逃去如飞的日子里,在千门子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢过去我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,地为人民的利益工作的张思德同志就是我们被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢我这个队伍中的一个同志何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来人总是要死的,但死的意义有不同中国到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢古时候有个文学家叫做司马迁的说过〃人固但不能平的,为什么偏要白白走这一遭有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛〃为人民啊利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替你聪明的,告诉我,我们的日剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻子为什么一去不复返呢?张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比
1、《学弈》弈秋,通国之善弈者也使弈秋诲泰山还要重的二人弈,其一人专心致志,惟w6i弈秋之为听;因为我们是为人民服务的,所以,我们如一人虽听之,一心以为有鸿鹄果有缺点,就不怕别人批评指出不管是什么hu将至,思援弓缴zhuo而射之虽与之人,谁向我们指出都行只要你说得对,我们俱学,弗fu若之矣yi o为是其智弗若与就改正你说的办法对人民有好处,我们就照yu你的办〃精兵简政〃这一条意曰非然也本文道理学习要专心致志,不要三心二意《两小儿辩日》〃/孔子东游,见两小儿辩斗,问其故一儿日“我以日始出时去人近,而日中时远也”一儿以日初出远,而日中时近也一儿日“日初出大如车盖,及日中则如盘盂yu,此不为远者小而近者大乎”一儿日日初出沧cang沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也两小儿笑曰:“孰shli为汝琦多知乎,,
2、《为人民服务》〃/我们的共产党和共见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了我们还要和全国大多数人民走这一条路我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要看到希望,要提高我们的勇气中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会这要成为一个制度这个方法也要介绍到老百姓那里去村上的人死了,开个追悼会用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。