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实习医生医院实习报告参考实习医生医院实习报告参考1实习时间20—年6月3日-20—年7月30日时间总是过的那末快,没有给人一点品味的它的时间,还未意识到,就已接近尾声,我努力的想要抓住它的尾巴,却无力的发现我找不到它曾经经到过的痕迹在肿瘤一已经实习了两两个月,又到了转科的时间,心中总有些感慨,到了实习后期就是这样,转科比较频繁,虽然现在已经没有了不适应,但仍觉得还是不想轻易的改变环境在肿瘤一这段时间,感觉还是挺舒心的,喜欢的是每天老师都能叫出学生的名字,让你觉得你就是这大家庭中的一员,有一种存在感,很喜欢这种感觉在这个科,老师们也很公平的对待每一个学生,所以过的虽然忙但也比较舒坦在肿瘤一,都是些癌症患者,化疗的疗程比较多,由于化疗药对血管的破坏性比较大,所以不少都置了PICC管,在这两周内我们的主要任务就是掌握PICC管贴膜的更换与护理,同时也是我们的考试项目在这两周内跟着罗翠老师,她边更换贴膜边给我们讲解消毒方法,在她的手把手的指导下,掌握了更换贴膜的要领和方法,她对我们的要求就是熟练掌握,以后工作了再遇到不会感到陌自己对某些药物的用量和不良反应的知识不够深不知不觉实习就结束咯,自己学到的东西很满意,但心里还不是很塌实,临床医学高深莫测有待我更深一步去学习在以后或者走上工作岗位后好好总结自己实习的经验,并纠正不足的地方,惟有这样才干让自己做上一位有责任的合格医生离开这个科室之后,我到了大内科这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科在这里我接触到了更广泛的病人,因为他们都住在医院里面,使我有机会详细地问询病情和观察变化每收住一个新病人,我都和同实习的同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听主任分析在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,普通让我们写住院记录厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完科室里面的老师夸我字写得工整漂亮,这使我感到在这样一个集体中很欣慰若是相对空暇时,我就和同学来到病房问询病情,叮嘱患者一些注意事项,并和患者拉家常,套近乎,病房内其乐融融在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,还做了许多急救工作“人命至贵,有贵千金”,我感觉到自己肩上的担子很重,更明白自己这份职业的神圣使命我暗自发誓一定要学好本领,哪怕条件有限,我也要凭借自己的勤奋和对患者及其家属的负责态度,尽量拯救生命在外科两个月之后,我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科几个月的时间熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法这些经历对我的综合能力有了很大的提升,特别在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病实习医生医院实习报告参考3转眼间实习期即将就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,恭敬师长,团结同学,塌实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或者过激行为的发生在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了不少,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希翼能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一位默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,不少人都没有规范的掌握
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快
3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!
4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许惟独亲身经历过的人材干体味,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的固然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,兴许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法总之经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情也让我看清晰了有些人的面孔换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?实习医生医院实习报告参考4见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备见习,让我明白了许多见习14天,让我感受最深的是临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽强的知识时提出的种种问题例如每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里惟独怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加之填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊曾经几何时闹出了这样的笑话”一位实习医生在接受病人的问询时,因囱冏吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿那末再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,特别是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的那末怎样才干够建立良好的护患关系呢?众所周知建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思量的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看做自己的疼痛看做自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双〉温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景其次,擅于与病人沟通其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐怖与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去不少的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长期,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容好在我有一位耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢斗胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐怖也就减少了一半因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或者是病人,都是必不可少的东西病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈?”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触,你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照应,让我们迅速康复”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗平生再次走进病房,少了一份目生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份耽心,多了一份真诚在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏塌实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量实习医生医院实习报告参考5实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好我实习的地方并非和我的专业对口的地方,而是医院暑假之始,怀着激动又憧憬的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了这里见习在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那末多贫困的患者因为没有钱,而饱受病痛的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心在实习中我学到了不少,看到了不少,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很故意义的我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待在实习中我们知道了工作和在学校学习彻底是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中彻底要靠自己自主的去学去做只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那末明显,在工作中团队精神特别重要工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾经对团队精神的能力要求有这样的观点要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会浮现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那末老道或者说是摆布逢源但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去在实习中我学到了不少,也感受到了不少,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人不少的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才干更好的掌握经验,获得提高虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么故意义的事情啊,疲惫被驱散了我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我以后的学习工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体味实习中所学到的东西这些将会使我平生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值作为一位新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少毕竟,两年以后,我已经再也不是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会交流,为社会做贡献只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一位合格的,对社会实用的人材,在这次实践中,自然比较关注这一环虽然在实践中只是负责比较简单的部份,但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲,理论部份占主体,而我自己对专业也只是能掌握而已,本想工作时间长了就应该能够对付的来,但实际上并没有想象中那末容易平时在学校,数字错了改一改就可以交上去,但是在单位里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一辈子命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才干在企业中立于介意道题不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,惟独理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特殊小心谨慎,而且一旦出错并非像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎企业的利益损失我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力量,实现自我价值自从走进了大学,就业问生,能够很快上手子细想想,实习的目的不也是这么,转这么多科不就是为了多见一些东西,为以后工作打基础么!在这个科室,学会了肌肉注射,为什么这么说,不是早都会吗那是因为,在这个科室我们学会了准确的定位,并熟练掌握了它的手法在这个科室,化疗患者由于化疗药物的影响,消化道反应比较严重,也容易发生过敏反应,所以早上我们会常规的肌肉注射胃复安和苯海拉明,在于丽老师的示范与指导下,我学会了肌肉注射的准确定位在肿瘤科,经过杨光老师的讲解,也了解到了化疗药物的不良反应及注意事项,觉得化疗患者也确实不容易,身体上的痛苦与强大的经济负担都不是普遍家庭所能承受起的但他们面对着病魔,并没有我想象中那末脆弱,他们的乐观开朗一度令我怀疑,我是在肿瘤科么,我面对的是癌症患者如果让我在大街上遇见他们,我绝对不会把他们与癌症这两个字联系起来,他们的乐观值得我们学习,也值得我们自省,现在我们有健康的身体,我们是〉幸福的,还有什么能令我们难过呢别说没钱没工作没能力,这些都是通过努力能够得到的,我们需要做的就是拥有快乐的心情,去为自己梦想的东西去奋斗!在肿瘤科时间虽短,却了解了另一个特殊的群体,这个群体为我们诠释了一个别样的人生在这里祝愿他们能快乐乐观的坚持下去!最后很感谢各位老师对我们这一段时间的指导与关爱,祝愿你们工作顺利,一切安全!题就似乎总是困扰在我们身边,成为了说不完的话题在当今社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己所学的理论知识实用武之地只学不实践,那末所学的就等于零理论应该与实践相结合另一方面,是实践可为以后找工作打基础通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多机会的同时,也有了更多的挑战,所以惟独通过实践不断的增强对社会的认识,不断的增加工作经验才干在竞争中立于不败之地在实践单位,我主要负责帮忙接电话、复印资料、整理文件等,虽然工作很简单,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感受到的,而且不少时候,我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情在学校里也许有老师分配说今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价在学校,惟独学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力而这里是工作的场所,每一个人都会为了活的更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我的去面对我从未面对过的一切经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现自己得到双重收获,为人处世方面的日益成熟以及心灵的蜕变,这次社会实践可以更加熟悉就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发现自己知识结构的缺陷,这只是一次初步的尝试,但对我来说确实是一笔很大的财富,激励和鼓励我以后应当怎样成熟的面对实际工作实习医生医院实习报告参考2实习的日子对于每一个医学生都会是难以忘怀的.,因为在这差不多270多个日子里,我们竭力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格医生的责任与义务,诚然我们会遇到许许多多的艰难,但这在我们坎坷的人生之中又算得了什么呢?嫣然一笑后我们还将走下去从20_年7月1日我们一起离开了学校,回想着离开生活了二年多的学校,来到一个目生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔,自己难免不自在,心里总有某些想法然而自从进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,作为一位实习医生,我们需要学习的太多,需要接受的挑战也会更加的艰巨,但这一切对于满怀希翼的我们来说,都不是问题我们深信我们会做好从一位医学生到实习医生的蜕变;深信我们会出色的完成我们的实习任务;深信我们将会是一位合格的实习医生;深信我们的路会走得更稳、更好、更远我和四班的两个女生安排到了急诊科实习带我的老师刚工作了十几年,年龄和我相差也不是不少,在知识探讨上有共同的兴趣和爱好,所以我就很快和老师建立了很好的关系说到师生关系是十分重要的,它关系到我实习的效果和成果,就是因为自己不懂才来实的,师生关系很僵硬,我们实习生就没心思去实习了此外作为实习生就应该做好充分准备,不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验,做到不耻下问,也不要等老师叫我们做什么,我们就做什么如果真的不知道做什么,怎么去做,或者没事情做的时候,要主动请缨还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系,要积极和病人沟通,我们惟独认识到这点才干做到在实习的时候少碰钉子,效果好收获大啊由于这个科室是我的第一个科室,所以一切的病历书写都是从这个科室开始的,如大病历、病程记录、暂时医嘱、长期医嘱、住院病历首页、出院结账通知单、出院小结等等,记得当时科室里的实习生也比较多,所以尚卫民主治医师就针对病历书写规范重头到尾给我们讲啦一遍,以致于以后其他科室的病历书写得心应手骨外科是我们觉得最为充实的一个科室,我学会了常规的清创术、换药、包扎,熟悉了无菌操作和时刻警省自己保持无菌观念遇到手术,则尾随老师认真观看手术过程以及做好助手,熟悉了一些手术器械和一些常规手术的原则和操作方法印象最深刻的是有一次作为二助跟王群主任医师做一个“旋骼深”,看到王主任精湛的手法和镇定自若的神情,不禁啧啧称赞因为病人是个外伤的重症病人,除了股骨颈骨折之外,还有骸骨粉碎性骨折,清晰的记得当时就为固定已经四分五裂的骸骨一共打了8跟克氏针,虽然主任技术娴熟,但是做完整个手术也花了整整4个多小时,下台以后已是下午2点多了,整个人腿都是僵硬的,肚子也饿过头了?一方面感叹作为医生的不易,一方面也感受着医生的崇高同时,在这个科室我也体味到单独接管病人的责任感与成就感在这将近九个月里,我也慢慢地进行着从一个医学生到实习医师的蜕变,九月的修行,九月的磨练,已经没有了初出校门走上工作岗位的新鲜,也没有了刚刚开始实习工作时的冲动,留下的惟独平静有时候想象是多么夸姣,可惜现实却是那样的现实我努力去做一个好医生,我努力每天微笑着去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错在各位“同事”面前,我是一个勤快认真的晚辈;在病人面前,我是一个温和、和善的年轻医生实习的一年,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于接受挑战;因为年轻,就要学会面对别人的挑剔下面我就谈谈,可以诠释为我的一些感悟
1、病史采集要的重要性作为一位合格的实习医师,应该采集病史以获得第一手的资料,来作为疾病诊断的重要依据,而系统完整的病史采集是建立正确诊断的基础,在接诊过程中,实习医师对病史普通询问得子细,但由于缺乏临床经验,容易忽视其他病史的问询,这样在考虑诊断时,往往仅限于病人所主诉的几种症状,先入为主,只见树木而不见森林所以我认为啊,完整而系统的病史采集是很重要的,有经验的医师能够跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重点,并对有价值的线索主动追问,全面辨证的分析问题所以在我实习的后期,我在接诊过程中不怕麻烦,按照问诊内容(普通项目、主诉、现病史、过去史、个人史、月经生育史、婚姻史、家族史)一一问到,联系病人主诉的各种细微情况,细致地分析患者目前的病情的联系,从而做出比较正确的判断
2、时常性的体格检查及分析实验数据在长期的实习过程中,我发现一个十分有趣的现象,某些病人抱怨医生每次查房时不碰自己(主要指不进行体格检查)我也承认,病人在住院的第一天询问病史时,医师会对患者进行一整套的体格检查,但是之后体格检查就不那末积极了(大多数病人在住院期间只进行一次体格检查),这样做其实有3大坏处
(1)、病人会认为医生不负责;
(2)、容易对经管病人的病情造成耽误;
(3)、容易养成懒惰的习惯,不利于医生业务上的提高综上所述,不难推敲出在实习期间我们要养成严谨负责的工作作风,从小事做起,至少要做到
1、每天早晨上班之前对所经管病人进行问询和查体,并将实验室送来的检查结果贴到病历夹里,为8点之后的上级医师查房做好必要的准备,如果发现异常变化,分析后向上级医师汇报,并请上级医师指导;
2、下午下班之前再次对所经管病人查房,了解病人治疗后的病情变化,向病人交待注意事项
3、完成每日的病程记录,保证至少4次/日的病房走访,危重病人更要经常去探视人们都说付出了必有回报,但是我们付出了是不求回报的相反,可能会招来病人的不理解但既然选择了这个职业,就要为其尽我所能,因为从医是我无悔的选择当如此紧张的医患关系困扰着我们的时候;当世人以恶魔天使形容我们的时候;我们神圣的使命感告诉我们除人类之病痛,助健康之完美是的,当H1N1蓦地袭来之时,我们的同仁们冲在了最前线,在这没有硝烟的战场上,用生命捍卫着天使的尊严,用热血挥洒着壮烈的篇章我的前辈们,请相信我们吧,如果真的有那末一天,我们也会“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”,让这生命的火种,绚烂精彩,生生不息!我刚到儿科,黑朝霞老师正在交班呢,接着老师就带我去查了,查房也是一个十分重要的环节,我们中国有个传统,尊师重道,老师走在前,我在后当老师和病人沟通的时候,我就认真的地在旁边听讲,有不懂的地方等老师有空的时候就问他与此同时,老师针对病人的某个某问题提问了我们,不要不好意思回答哦,假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢记得老师就问过我这个问题了小儿生理黄疸怎么诊断,结果我就回答了三点了,虽然内容不全面,但是老师在心里就知道了我还是有一定的了解了,就给我详细分析了第一天实习接触不认识老师和表情冷暖不定的病人,及病人的亲属,先是紧张,我慢慢地在心里给自己打气,终于坚毅过来了,以后就没什么顾滤了,查完房,就跟老师回办公室,老师先叫我看看病例,先了解病人的情况,进行了什么治疗接下来的实习时间里,老师让我写病例,虽然很简单,单纯是抄首次病情记录,但是自己动手写了才能好好记下病人的病情,这也是医生的入门环节再接下来老师让我开各种化验单,比如血尿常规,肝肾功能,血脂血糖,电解质,ECG,X片等等我在儿科接触到了不少小儿的常见疾病,比如肺炎,黄疸(生理和病理性黄疸),急慢性支气管炎,贫血?等等其中我在儿科接触最多的是小儿肺炎了,老师也跟我说了,要想做好一个儿科医生,一定要会诊断肺炎,儿科医生就是肺炎医生了(呵呵老师挺默契哦)我在儿科就由什么都不懂到大概了解,一晃时间就过了两月时间像奔马过隙,我就转到了外科实习,时间为三个月,在外科也是我遇到比较多问题的阶段在以往的历史里是多个老师带单个实习生,而现在是单个老师带多个实习生哦当我刚到外科的时候,老师已经带了一个实习生二个多月了,有许多事情都安排给那个女实习生自己也努力向他们挨近哦,但是效果不是很理想,在这个医院实习,手术并不多见,而且人们都是这样说的,手术室的护士最不好惹,脾气比较大的,不允许不少实习生进去看手术上一台手术有一个主任一两个老师加之护士和实习生,人多的很热闹,连站的地方都没了,更说不上自己去手术了记得自己争取了一个机会就是上手术帮老师拉拉钩啊晕寸尺难买寸光阴,为不浪费时间,平时我惟独多看看书了,也争取更多的机会给病人换药和拆线啦,虽然是个很简单的操作,但是病人的生命是珍贵的,我们必须做到无菌操作哦,比如换药要带一次性手套,虽然平时看到老师没带,但是他们的地位和技术都是让病人相服的,我们是实习生啊,必须带上,这样够对病人负责了还有拆线也是比较讲究的,为了避免伤口的裂开就得在拆线的时候往伤口拉线最后我在内科实习了,我比较紧张,认真,因为时间不多了,也是我收获比较大,过得比较足实的阶段什么脑梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,肾病综合征,泌尿系感染,高BP,糖尿病等等,都在内科接触了能接触的疾病虽然多,但是真正明白病情和治疗就不简单了,我就得多问老师关于自己不清晰的问题查房的时候要认真听老师给病人分析病情,平时没事就多关心病人,和病人多沟通,多观察病人的病情,病情有不如意的时候自己就去解决,做不到的话就叫老师处理病情而我每天上班先参加交班,接着,我拿上血压器和听诊器跟老师查房去,必要时给病人测次血压听听心音,有时候有些病人不是我们管的叫上我,我就给他们测量血压,我是十分乐意的,一来可以足实自己二来更好了解和熟悉病情,更受病人喜欢记得我和老师给过病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做个助理啦在实习的时候不能斗胆而全面和病人沟通,好好给病人分析病情,因为自己的理论知识不是很好,也有自己其他的原因,给病人分析错了,病人告到老师那里就麻烦了,还有。