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校园环境建设的调查报告2022校园环境建设的调查报告20221每天不经意地穿梭于我们早已熟悉的校园,从庄严的校门进入,经过一段石子铺满的小路,再顺着松树墙到和谐广场,然后我们去教室,去公寓,去餐厅因为不在乎,似乎总觉得我们的校园整齐干净但我们是否认真的了解过我们的校园,兴许当你在认真填完这份问卷后,你会认真的走一遍我们的校园,然后我们会惊奇的发现,我们的校园环境状况并不容乐观我们每天生活学习的“家园”,需要我们不断地去发现问题,分析问题,并且着力解决问题,用实际行动来保护我们校园环境,营造良好的环境氛围,让我们的校园更加漂亮着眼校园【数据】关于校园整体环境状况,在我们所做的50份问卷中,大约有25%的人认为校园环境差,50%的人认为校园环境较好,5%的人认为校园环境好,10%的人认为无所谓境污染引起的影响通过调查了解同学们的生活问题,分析出问题的轻重和提出一些解决问题的具体办法研究办法问卷法、讨论法时间安排20_年1月20日至20_年3月13日研究过程
1、开会讨论调查的,由学校的地理位置和客观原因,确定出研究内容为噪音,卫生,空气,水四个方面
2、针对各个内容,归纳总结问题并做出问卷200份,问题涉及各宿舍楼,教学楼,学习环境,饭堂卫生,附近铁路和幼儿圆等
3、调查对象是各幢楼各个宿舍的学生
4、总结阶段对调查的数据进行处理,分析那种污染最为严重,最后提出解决问题的具体办法
四、调查总结与分析本次调查主要采取抽样问卷调查的形式,调查的主要对象为本校区的学生(含概各栋宿舍楼的各个宿舍及各年级)o以下为调查结果一)、从大体上分析出学生对各种环境的满意程度:1)空气质量满意程度调查结果:分析总结由于学校地理位置及本身的占地面积不大,又邻近大马路和铁路,空气污染主要是火/汽车废气、尘埃及厂房实验室本身所带来的特殊污染,污染程度虽然不是很严重,但空气质量并非很理想,大多数同学认为空气质量只是普通,希翼能加大学校的绿化,让我们能呼吸着更绿色的空气2)声音质量满意程度调查结果
45.30%0%分析总结大多数同学认为学校污染最严重的就是声音质量主要情况有
(1)学校临近铁路及公路,每次火车经过的轰隆声对日常的歇息学生造成为了很大的影响28%的同学认为已经严重影响生活,造成为了难以入睡及难以学习严重后果;19%的同学认为只是有时受到影响;其他大多数同学表示已经习惯了
(2)学校人口过密集,同学对能否找到肃静的学习环境而发愁;40%的同学能找到肃静而适合自己学习的地方;同时41%的同学表示无法找到肃静的地方学习;19%的同学希翼学校能增加一些固定的自习室(24小时)
(3)由于学校的宿舍单间人数较多,大多数同学对宿舍的声音环境表示不满意30%的同学认为宿舍是肃静而又适合歇息场所;43%的同学表示宿舍时常很吵,有时甚至难以入睡;而其他27%的同学表示感觉普通,习惯了有时很吵也能睡着3)水源质量满意程度调查结果
5.40%分析总结同学对学校的水源环境基本满意,希翼改进的地方主要有下面2点
(1)希翼改进热水供应系统,开放时间加长和最好是增加开放点
(2)希翼能时常对天台水池进行清理,因为偶尔会在自来水中发现小虫子4)卫生质量满意程度调查结果1%分析总结生活垃圾污染是学校第二严重的污染问题,大多数同学对学校的卫生质量不满,由于学校人口密度大,单位产垃圾的能力强,生活中的垃圾容易堆积,而宿舍时常是如同垃圾堆普通,难得清理,主要是由于地方太小,大多数生活用品堆积而放,难以时常收拾造成的而就学校本身的对垃圾的收拾及垃圾点的位置放置,惟独5%的同学觉得较为科学,有47%的同学觉得合理,而48%的同学认为并不科学,希翼能改进二)、就学校各位置进行调查1)学习场所分析总结同学对教学楼,图书馆及综合楼的学习环境比较普通满意,主要浮现的问题
(1)课桌椅在开学时比较脏乱,灰尘不少;
(2)图书馆空气不是很流通,有时很闷;
(3)多媒体教室时常没能提前开门通风,滋味不好;
(4)教室时常有异味;
(5)学校新装修的教室油漆滋味重,很刺鼻就以上的情况,希翼学校能较长期保持教室的开放和通风,并对有异味的房间进行空气清新处理2)宿舍楼环境分析总结多数同学对宿舍的环境表示不大满意,然而更大一部份表示已经习惯了,但总体来言还是有以下的问题需要解决
(1)宿舍楼梯口拐弯处的垃圾堆时常发出异味;
(2)宿舍排风不好;
(3)排水沟有异味;51%的同学表示时常闻到排水沟的异味;而26%的同学表示偶尔会闻到;惟独23%的同学表示没什么影响;(床铺位置较接近洗手台的同学影响较大)就以上的情况,大多数同学希翼学校能更时常地收拾掉垃圾堆、定期为垃圾点除臭、为宿舍洗手间装上排风机及更频繁地处理下水道的堆积物3)其他其他问题主要有
(1)绿化问题大多数同学认为学校应该更多地利用空间进行绿化而改善我们的环境,特别是对宿舍楼和教学楼空间的绿化
(2)广播
16.7%的同学对学校的广播系统表示满意;37%的同学认为无所谓;
46.3%的同学认为学校的广播播放时间与歇息时间有冲突,对睡眠有影响;固然,还有一部份同学觉得学校的广播设备需要更换了,很多时候都含糊不清
(3)学校隔壁的幼儿园时常播放儿童歌曲,特别是在早上上课的时候对此,多数同学表示虽然本身喜欢儿童歌曲,但确实这种情影响到正常的学习三)、总评分学生对西校区环境满意程度评分差,15%优,10%良,25%中,50%
四、收获与体味通过本次对我们校园环境进行的调查显示,校园建设在合并到我们学院以后取得了一定的成果,有了新的局面,但由于校区自身的一些条件限制
一、校区面积过小,这样使得学校的先天不足,学校的建造楼之间密度过高,绿化面积太少更为严重的事,因为面积小,垃圾堆离宿舍楼过近,使宿舍的环境更为差使学生对学校的印象更为不好!
二、校区的历史悠久,由于当时的条件,使这些教学楼和宿舍楼的设计不大合理,例如有排水沟就时常散发出它的气息,生怕别人忘了它的存在古董似的的宿舍房,也增加了学生对环境的不满度
三、校区的外部环境可谓不妙,虽说地理位置不错,但是旁边的铁、公路对学生的日常生活影响很大,有28%的同学表示这火车经过时所发出的声音严重影响其生活也是由于这缘故,校区的空气质量也是颇为堪忧校园环境建设的调查报告20225一.问题的提出我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有不少卫生死角,还有不少同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想.于是我们借研究性学习的机会做了调查.二.调查方法
1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.
2.采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.
3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.三.资料整理:希翼同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们漂亮的校园.我们还要做到自己不乱扔垃圾.学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参预到学校环境的建设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人赋予表扬或者鼓励.校园环境建设的调查报告20226我们已经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,其中环境优美是实现现代文明的重要标志,这正成为了我们的一种共识作为现代社会文明的重要组成部份;学校,其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志学校校园的环境之中,校园环境文明建设是至关重要的为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境文化的建设,校园环境文化建设,在学校发展中越来显示其独特的一席之地对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设,是一个教育不可忽略的重大问题,理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设
一、校园环境文化是一个校园生态系统众所周知,学校是有组织、有计划地进行教育的机构从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的结构和功能校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能校园环境文化,在培养学生综合性能力方面具有重要的作用这种综合能力的培养并非课堂教学所能够彻底承担的,它需要多种逻辑的训练校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用
二、校园环境文化对学生有影响作用校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳闻目睹、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用这种积极性的功能需要通过教育者的设计而体现校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳闻目睹、潜移默化是不能充分发挥的,学校的老师,特别是领导必须故意识地利用校园环境文化,甚至可以改变某些校园环境文化来为学样教育育人服务校园环境文化对学生的影响主要表现在以下几个方面学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力发展;学生学习的内容和方式
三、重视对校园环境文化建设有着深远的现实意义近年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建设,校园的环境文化建设有了很大的改观为适应新的人材培养目标的要求,学校都进行以学校内部综合改革,并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来,特殊是对丰富校园文化生活赋予了高度重视这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长学校的发展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用
1、重视对校园环境文化建设是学校发展的需要前些年来,特殊是90年代以来,校园环境文化建设中浮现了令人耽忧,必须须引起高度重视的严竣问题
2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地校园环境建设的调查报告20227我的小学——新华小学位于林司后六号,校园十分漂亮,整洁那末学校周边的环境到底好不好呢?星期五,我到学校周边开始调查了首先,我发现学校对面有许多小店,有“包子店”“麻辣烫”“拉面馆”这些店每天都要排放出浓烟我听爸爸说“油条多吃有害健康,炸油条的油都是反复使用的,油都变黑了”“麻辣烫”的食物都是生的和熟的混在一起,多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成为了“白色污染”小店的前面都有积水林司后这条路并不宽,但车流量却很大一到放学,家长有的开汽车来接,再加之步行的家长,都把校园的大门口堵得水泄不通学校附近有一个社区公园,草地上垃圾满地都是,我们很惊讶于这组数据表面所反映的情况,如果你填过这份问卷调查后认真子细的观察我们的校园,也许你会问“为什么会有50%的人认为校园环境较好?”我们应从数据回答你的疑问认为校园环境较好的人绝大多数是大
二、大三的学生,他们早已熟悉了我们的校园,觉得校园向来都是这个样子,再与其他学校一比,便觉得大学校园基本上都一样显然占我们数据一半的人没有认真地考虑过这个问题,而对于10%对校园环境无所谓的人大多数是大四的学生,他们面临着实习、毕业、找工作、每天脚步匆匆,兴许本身无暇去考虑,也不太关心校园环境状况,并且他们和认为校园环境较好的同学一样,对于早已熟悉的校园,似乎觉得向来都是这个样子那末25%认为校园环境差的人呢?他们大多数是大一新生和校园清洁工人大一新生都很难适应刚开始的大学生活,他们会发现不少与他们原先高中校园不一样的地方而每天从早上六点钟就开始清扫校园的清洁工认为校园环境状况很差,“我们每天至少要扫两遍,大家都不自觉维护”一位清洁工阿姨在填问卷时说至于那5%认为校园环境好的人,他们是一群“浪漫主义者”甚至认为满校园的枯枝和树叶更能增加情调还有别人养的狗都随便在草地上拉大便有的健身器被损坏了,跑步机变成为了走路机,根本跑不起来看到这样的情景,我郑重地向同学们建议不吃垃圾食品,拒绝使用一次性餐具要低碳出行,多走路,少开车不要乱扔垃圾要爱护公物惟独人人保护环境,我们的家园才会更夸姣校园环境建设的调查报告20228近日,我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查调查目的,在学校校园的环境之中,校园环境卫生建设是至关重要的学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设,校园环境建设在学校发展中显得尤其重要,根据老师的要求,我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保卫生问题的解决调查方式本次调查以全校学生为主题,对每一个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们调查我们队各个班级的地段卫生进行了调查,发现各班级的地段打扫的比较彻底,但是,在对花园进行调查时,发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐的塑料袋扔得满花园都是,而且打扫起来难以打扫,我们发小校园被进行了绿化和硬化,但谈到学生机环境卫生的融合,老师们感到很复杂,新的校园环境固然给学生带来了激情和动力,但是仍有部份学生不能做到保护学校的环境,校园里不时浮现的垃圾就是最好的证明,所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题蛋对于校方对学校环境的重视问题,老师们还是部分肯定的,这一点从学校的扩建就可以看出,无非改善是个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力在之后的几天里,我们队学校教学楼进行了调查,我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶,学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶,这一点学校还是做到挺好的虽然教学楼人口的垃圾改进了,但是,我们发现在楼道内也有部份垃圾,所以我建议在楼道内也放上垃圾桶,这样教学楼内的卫生可能会大大改善,还有就是各班级教室的卫生,在这方面有些班级做到较好,有些班级还做的不到位,在打扫班级方面各班级都很好,但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾,这就是学生自身的问题了,不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内,希翼这一点,各班级的卫生委员该进行催促,使学生们自身把它做好解决方法
1、校园环境卫生,非但要靠打扫卫生,还要各个学生自觉的保持卫生,tongue们要垃圾放到垃圾桶里,不要随手一扔就扔到外面,学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯,比如开展一些环保小活动,不注意环保要赋予一定的惩罚,此外还要增加校园垃圾桶的数量
2、开设环保教育周,定期向学生们宣传环保,呼吁全体同学,专门增强环保意识,提高学生们的物质环境和精神环保意识调查总结从调查结果分析来看,造成校园环境不和谐的很大的原因在于学生们的爱护环境的行为没有落到实处,因此我们要积极提倡同学爱护校园,爱护环境,并且积极倡导文明的学院行为关于学习成绩与学习习惯的调查调查目的中学生的学习需要养成良好的学习习惯,从而取得较好的学习成绩,但许多种学生不知道这样养成良好的学习习惯,不知道如何运用学习习惯,形成为了不少误区我们为了解答中学生的迷惑,进行了这次调查了解到了良好学习习惯的重要性,明确好习惯与学习成绩的关系,解决了问题,并希翼引起更多同学对学习习惯的重视一如何培养正确的学习习惯,提高学习成绩?学习习惯的养成可以通过科学的训练方法培养而达到,而这种机会是不能错过的,越早越好学习差的同学总改到学习有苦难,良好的学习习惯对好的学习成绩的取得起着决定性的作用,古今中外的大量事实也证明,一个人成功与否主要不是因为智力因素,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,学习差的同学总感到学习有苦难,学习成绩总是上不去的同学不要着急,学习,它分阶段性,比的是心态,耐力,方法加智慧,几次的落后不能说明什么,但必须找出学习不好的原因和解决的办法,着急批评是无济于事的,智能适得其反,加重心理负担,要知道孩子反映在学习上的智慧差别是很大的,像从小培养良好的学习习惯和正确的学习方法是至关重要的,需要一定的时间加以培养,制药通过科学的训练方法调整好心态,激发学习兴趣,,掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯,学习最重要的是学以致用,课堂桑传授的往往是表面性,对付性机械式的知识,我们应学习的是内涵型,实质性,实用性的知识
二、课题调查背景良好的学习成绩不仅决定自己的学习成绩,而且决定了自己将来一辈子的命运,在学校的学习中,我们必须注重养成良好的学习习惯成绩差的同学序贯主要表现为;学习无计划,学习不定时,学习不定量,学习时一心二用,不懂的东西也不问,课前不预习等,不良好的学习习惯的表现是多方面的,有的同学在学习过程中不善于思量,往往只靠机械记忆,遇到灵便一点的问题就无法解决,这种心智活动表现被动的情况,主要是就鱼没有养成独立思量的习惯或者“懒于动脑筋”学生过于死记硬背,因不能激发思维而积极性【发现与解决】去教室和图书馆_____【数据]关于教室和图书馆内的自习室,60%的人认为校园环境较好,20%的人则认为差【解读】这组数据非常的简单明了,60%的人认为教室和自习室环境好,是因为他们绝大多数是大一新生,对这种无人管理的自我支配时间内的.学习充满好奇,而且教室每天都有人打扫,环境本身较好至于30%认为其环境差的人,则更多是因为每晚占领教室开会或者联谊的某些学生社团“星期五和星期六晚上根本找不到教室上自习”,一位大二的学姐这样抱怨所以更多的人选择去图书馆的自习室里我们学校教室本来就少,这样一来,图书馆的环境状况便受到严重影响【发现与解决】餐厅掠影【数据】关于餐厅,有大约45%的人认为环境差,25%的人认为较好,10%觉得无所谓【解读】这组数据比较能引起人的注意大学里的学生餐厅算是最经济的食品消费场所了,而45%的人认为餐厅环境差究其原因,是餐厅管理不够健全,这45%的人大部份是将我校餐厅与其他学校餐厅进行比较后才这样认为的我们学校餐厅没有设立餐具回收点,那即意味着,学生吃完饭后便可扬长而去,不用自己将餐具送到餐具回收点,而且我们餐厅每层都有两位年轻小伙子负责收拾餐具,那动作再叫人眼花撩乱,即使这样,餐桌上总还是一片狼藉,而且“那收餐具的人也太粗莽了,汤汁溅了我一身”总是有那女生会这样说最近我们学校餐厅也设立了餐具回收点,但由于刚开始实施,学生们不太适应,效果不太明显而25%认为较好的人则大多数是大一新生,他们认为大学餐厅比高中餐厅好多了,就这样简单至于10%无所谓的人,他们不是时常到外面去吃,就是托人带到宿舍吃还有些女生专门跑到离政法学院较近的师范大学的餐厅去吃饭(师范大学的餐厅远近闻名),途中还捎带一份烧烤【发现与解决】走进我们的宿舍【数据】就宿舍而言,主要是宿舍纪律和卫生状况由40%的人认为环境差,10%的人认为较好,5%的人认为无所谓校园环境建设的调查报告
202221.3月9日那天,将你观察到的环境问题细致地写出来触觉刚刚擦拭不久的桌面落了一层尘土眼观乾坤昏黄一片,多少米之外看不清物体沙尘中冬天的枯叶、纸片、塑料袋……行人走路的状态(掩鼻,低头、弯背,口罩、墨镜等)路边树叶上的灰尘……广告牌上的灯光含糊……嗅觉呼吸时鼻子的感受,嗓子的感受视觉风沙中眼睛睁不开,眯眼看路身体的感受灰头土脸,全身落满了灰尘
2.运用数字说明环境污染严重资料
4、5段
3.写出建议与思量环境恶化的原因怎样切实从自身做起保护环境节约纸张,间接地保护树木;爱护一草一木,不毁坏;积极参加植树活动;绿色出行,步行或者坐公交;不浪费粮食,节约水电(多次循环用水);不用一次性木制品;看到不环保的行为提醒……题目《环境与我》《保护环境,人人有责》《环保从身边做起》想象几年后家乡环境的变化开头开门见山描写现实中存在的一些环境问题,写出人们已经觉察到环境在恶化比如小区公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容街道上随处可见的粪便(人或者动物的)散发出难闻的气味,让人恶心;工厂排出的废水又黑又臭,水上还浮着一些泡沫、塑料瓶、塑料袋、秽物;工厂排出的废气很刺鼻,街道的各个角落有堆积的垃圾;化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质;在具体描写环境的特点的时候,我们还可以运用对照、拟人、比喻、列数字等表现形式来描写比如,走了多少米见了几处粪便或者几次乱丢垃圾的现象,垃圾桶周围垃圾是否丢进桶里,垃圾有没有分类存放等)中间从几个方面来想象家乡的环境,运用对照的手法(街道是什么样子;草坪有什么变化;空气、河水会发生什么变化……)结尾写出自己的思量同学们,朋友们做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更夸姣的明天校园环境建设的调查报告20223我校位于梅城城西,是在老城区,学校大门前是一条小街,后门出来是城西大道虽然是大道,但周边环境较差,感到有很多的不便和不适通过观察发现,与校门相连的小道交通拥挤后校门相连的是大道,但不少卖菜的、卖牛奶的、上超市的、上班的、卖早点的、卖杂物的,人声鼎沸、人来人往,一条不足四米的大道,污水散发着臭味,积在路边,一不小心就溅了一身废气大量排放,饭店的油烟味、机动车的汽油味混杂在一起,令人作呕这一切影响着学生们的上下学,影响着学生们的健康学生家长、孩子、老师怨声载道我就这一情况进行了调查调查学校周边环境较差,主要是早上摊位最多的时候,卖早点的、卖牛奶的、卖菜的都摆了出来卖菜的占道摆卖,饭店的污水乱排放,而且乱扔垃圾还有不少车辆废气排放,严重影响学生们的身体健康经过调查,占道的现象是由乱停车、乱设摊造成的,以上两种情况占道路的50%,原本就不怎么宽敞的道路就约只剩50%,这对于人口密集地,学校、菜场是是远远不够用的分析总的来说,我们校园的周边环境还是比较差的,路边的垃圾车、菜摊的残根烂叶都是容易寄生病菌的场所,苍蝇多,气味难闻,对人的身体健康不太好七点半到八点是家长送孩子上学的时间,上班族也在这一时间经过这个地方,交通流动慢得很各种摊贩有抢占人行道,导致行人侵占车辆道路,车子行驶阻塞,行人也无法过马路,这些原因综合起来让整条路险象环生,学校附近人多、车多、摊位多;菜场近,叫骂声、讨价还价声、机动车的喇叭声、自行车的铃声混合在一起,噪声很大由于车辆行驶阻塞,造成机动车排气气量增加,蓄积日久,逐渐形成低水平慢性铅中毒及其它疾病校园环境建设的调查报告20224
一、提出问题你想拥有一个绿树成荫的校园吗?“宁静以致远”谁不想在一个轻松满意的环境中生活学习呢?然而我们的校园环境却不那末让人满意,特别是环境噪音对学生的身体健康,学习生活产生了不利影响
二、研究目的校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌优美肃静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围我们本着对学校,师生及社会负责的态度,根据实际情况,从噪音,空气,垃圾,卫生等对教育环境的影响方面进行探索,力求在学习知识的同时,希翼通过这次调查能更好地了解我们学校,进一步提高同学们的环保意识,树立起“美化校园,人人有责”的观念,为建设美化校园贡献出自己的一份力量;另一方面,希翼我们的调查结果能反映一些问题,能对学校领导们改造校园的计划有所匡助
三、研究方法与过程根据本次研究的目的和我们的实际情况,仅以我们西校区为例,了解同学们对学校的周围环境和校内环境的意见,及一些环。