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文本内容:
优秀班主任发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们下午好在院、系领导的关心,同志们的帮助和自身的努力下,我被评为本年度的“优秀班主任”,我感到很荣幸,但更多的感到的是激励与鞭策自2007年9月担任07A电算1班的班主任工作以来,我严格要求自己,学生做到的,自己首先做到,既做他们的大姐姐,又做他们的知心朋友,和学生同欢喜,共忧愁,一起度过了快乐、难忘的时光按照我院“国粹砺人,文化立院”的办学理念,在工作中,我把这一思想贯穿于教育教学中,同学们在对京剧文化的学习过程中,以饱满的热情投入到京剧的学唱中,并及时写出自己的真实感想,即增强了学习的动力,也提高了学生的素质文化修养同学们都能积极进取,努力学习各门功课,尊敬师长,团结同学,得到了各科老师的一致好评,大家的集体荣誉感明显增强,都能积极参加学院组织的各项活动上一学年度,我班有14位同学获得了学院的各种奖项,其中有3人以优异的成绩获得了国家励志奖学金,6位同学在经管系举办的会计技能竞赛中取得了奖项,其中焦艳霞同学获得了珠算项目的第一名,我班同学还获得了经管系拔河比赛第二名、铁人三项第二名班主任是一个班级的领导者、组织者,同时也是班级的教育者,在学校和学生间起桥梁作用我认为,做一个好的班主任,就必须要做到“四心”,即爱心、真心、细心和耐心,只有这样,才能与学生建立起真诚的关系,赢得学生的信任,工作才能得以拓展-爱心一做好班主任工作的前提我们的学生,年龄都在
十七、八岁,很多都是第一次离家单独生活因此,班主任应该对他们要有爱心,要让孩子们有家的感觉班主任对学生的爱,首先要把握好公正的原则班级中,学生的成绩都有好差之别,但班主任不能以成绩看人,以成绩决定对学生的感情和态度因此,班主任要克服偏爱或歧视的倾向,对表现好的学生予以鼓励,对比较落后学生应给予督促其次,对学生的爱应把握科学的原则,在生活方面给予学生多一些关心和爱护,在思想方面尽量多与学生交流,了解他们的思想动态,引导他们朝健康的方向发展但同时,不能放松对纪律的要求,必须严格的执行规章制度二真心一与学生交朋友,建立和谐的师生关系现在的大学生,社会接触面比较广,思想比较独立在与学生交流时,必须首先要建立平等的关系,要让学生感觉师生是平等的,这一点至关重要,是交流的前提所以呢,我觉得自己应该放下班主任、老师的架子,缩短师生之间的距离我们要提倡尊敬老师,但也应该听听他们的建议、意见,要采取商讨的办法,而不是一味的师说生从其次,有为学生提供表达自己想法的机会,班主任要尽可能参加学生组织的各项活动,坦诚地表明自己的观点、主张,要让他们了解班主任意图,缩小学生与班主任的距离这样以来,遇到事情发生时,学生才会主动地向班主任敞开心扉
(三)细心一生活中予以帮助,全面了解学生大家知道,职业技术学院的学生因为成绩不是很突出,潜意识有自卑感,相对来讲比较内向尤其是女生,这方面表现更突出她们不愿意把自己的困难告诉家长或老师,而是愿意向关系好的朋友或同学求助针对学生的这种心理特征,班主任应该主动地、细致地了解学生、观察学生,关心他们的生活和学习,特别是家不在本地的学生,班主任更应主动地关心他们,了解他们生活中出现的困难,并积极主动地帮助解决,这也是体现班主任“人情味”的一个重要方面俗话讲,润物细无声,我们就是要通过一些生活小事,让学生能体会班主任对自己的爱护,同时能更好增进师生之间的感情
(四)耐心一加强自身修养我们的学生现在的年龄,正处于青春期,他们普遍具有自尊心强,逆反心理强的特征因此,在教育学生过程中,要切忌急躁,尤其不要对犯错误的学生采取“一棍子打死”的强硬措施,因为这样往往适得其反,学生会“压而不服,口服心不服”同样,对于不同性质的错误,应该予以区别对待我在与学生交谈中感觉到,在全班同学面前点名批评的方式最不受欢迎对于犯错误的同学,应该了解其错误性质,查询发生的原因,对于学生疏忽或偶而出现的问题应该采取个别谈话方式解决,动之以情,晓之以理这样呢,学生在认识到其错误的同时,也感到老师对他们的尊重,这样做的效果往往比在全班点名批评效果好得多“只有不合格的班主任,没有不合格的学生”因此,我认为,作为班主任,不应该放弃对任何一个学生的教育和帮助尤其是成绩差、思想比较执拗的学生,更应该多给予关心和帮助,要有耐心平日里,在说服教育的同时,特别注意方式方法,要善于从他们身上发现优点,帮助他们树立信心,对他们一点一滴的进步都要给予及时表扬,让其变压力为动力,重新塑造自我班主任工作是一项细致、繁锁的工作,需要全身心的投入,倾注真挚的爱心和大量的精力,对于每位班主任老师来说,得到学生的信赖和敬重是我们莫大的欣慰俗话说,“十年树木,百年树人,”教师被誉为辛勤的园丁,我愿做一个默默无闻的园丁,用我的爱心、真心、细心和耐心,让学生度过人生中重要的大学时光,把他们培养成为有益于社会的人才最后再一次感谢领导对我工作的支持与肯定,感谢曾经教过我们班的各任课教师,同时祝愿各位领导、各位老师以及亲爱的同学们工作、学习顺利,生活愉快!谢谢大家!。
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