小学教师暑假读书笔记

小学教师暑假读书笔记小学教师暑假读书笔记-我读《给生命涂上爱底色》拿起它是因为它封面粉色与奶白色相间的设计，让我颇感温馨，翻开它是因为它•温暖的名字，让我直觉它有别于以往的教育教学专著；爱上它是因为作者李烈女士用一个个鲜活的事例和真实的感悟向我们诠释了教育中爱的真谛它就是《给生命涂上爱的底色》，有了底色的画才更饱满,更美丽；有了底色的生活才更丰富，更鲜活，特别是由爱来做底色……这样一本以“爱”为主题的书特别适合在阳光的午后，品着咖啡，慢慢感受书中爱的快乐,感受李烈老师的感悟一个人的生命中不能没有爱，没有爱的生命是悲哀的诠释生命的教育中不能没有爱，没有爱的教育是苍白的作为一名一线教师，我深知我们的工作是良心工作爱孩子，是我们义不容辞的责任，这种爱是在教育过程中，不断生发出来的源源不断的爱，是来自心灵深处最真实的爱，是能使孩子真正得到快乐、幸福和满足的爱高尔基说“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”师爱是世间任何一种爱都无法比拟的，这种爱是一种不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它比渊博的知识更加重要但是作为两个段四个班的英语教师，我也经常以教学任务繁重为借口，而疏于与学生的交流和沟通拜读李老师的《给生命涂上爱的底色》，深深被她所提出的“细节教育”所折服，她所倡导的爱的教育其实就是细节教育爱不一定是轰轰烈烈的壮举，它更可能是点点滴滴的细节有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，都是爱的语言、爱的表达对学生她提出了“蹲下来跟孩子说话”、“注视孩子的眼睛”、“抚摸孩子的脑袋”、“给孩子出错的权力”等一系列细节教育为了让老师能够快乐地工作，她先后提出了“快乐加减法”、“角色复位”、“扬长意识”和“生命价值与职业价值统一学说”等她倡导老师要学会调整思考问题的方式、调节心态、调节期望值，在自由快乐的氛围中享受教育享受《给生命涂上爱的底色》，享受爱的教育。