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副园长个人工作计划(14篇)副园长个人工作计划(精选14篇)副园长个人工作计划篇1【二月份】
1、新学期全园开年大会;
2、做好开设新班级的.准备工作,如硬件配套、软件配套等;
3、各部门拟定本学期工作计划;
4、各部门开展相关业务培训,新员工参加岗前培训;
5、补充完善班级设备、环境布置;
6、欢迎幼儿回园,安抚新生情绪;
7、开展“闹元宵”亲子活动;
8、幼儿春季早操的编排、学习、实施;
9、幼儿园等级评估工作一一材料准备期;
10、特色选修课程招生工作;
11、家长成长小组活动;
12、全园二月份工作总结会议【三月份】
1、“读书月活动”开展;挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务四,逐步丰富幼儿园设施1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料2,添置必需的生活用品,教玩具等3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息4,为给幼儿提供安全舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园部分已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整五,各月工作重点
(一)八月份主要工作安排幼儿园召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等绘制宣传画祝贺小朋友升班,欢迎新小朋友来园等内容制订各级各类计划(主要包括:教研,教科研,卫生保健,后勤,班级工作,学科特色课程等)工作计划在28日前完成,上交园长室编印好幼儿入园手册教育教学各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访根据教学进行环境创设工作抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累卫生保健,保育根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意见观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作把好新生入园体检关后勤向各班发放所需的教玩具,学习用品,清洁消毒材料,备课笔记本等等制定全年度财政收支预算对大型玩具进行检修
(二)九月份主要工作安排幼儿园1,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育2,结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育3,结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣4,召开班级家长会,全园家委会5,安全培训,地震演习训练教育教学编排课间操园本培训I:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨卫生保健,保育完善卫生安全制度做好开学初的各类人员体检工作组织收集家长伙食问卷活动,提供数据,有效使伙食更加符合孩子生长要求组织生活教师相互参观班级卫生,并评分预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着后勤置好教学,生活用具作好复印等后勤服务工作进行各种玩具的安全检查,及时维修
(三)十月份主要工作安排幼儿园继续进行常规教育和良好的行为习惯教育结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展郊游游活动教育教学1,家长开放日活动(10月10日)2,开展读书活动,创建学习型组织3,开展两轮创环境,说环境的教研组活动4,开展各种形式的学习交流活动,让教师们走出去,专家走进来,并进行活动的观摩和评析,让教师们在实践中学会反思,学会总结5,师徒结对工作按计划进行卫生保健1,家长问卷,推荐幼儿喜爱的菜肴2,协助做好食堂级检查的各项准备工作3,组织保育员相互参观学习,探讨保育工作措施后勤为教学提前准备所需物品(包括采购与复印等)对库房库存物品与采购物品及时进行清点与整理
(四)十一月份主要工作安排幼儿园1,继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作2,抓住农忙这一契机,以热爱劳动为主题,激发幼儿对劳动人民的热爱,爱惜劳动人民的成果,认识成人劳动,并对自己进行一些力所能及的劳动技能训练,比赛,激发幼儿爱劳动情感3,自理能力培养,自理能力比赛让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做4,召开秋季运动会5,迎接有关部门的检查教育教学1,园本培训材料整理,审核2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动3,组织推荐教师参加保教能手大赛4,师徒结对工作按计划进行5,优秀案例评比,领域不限,11月30日交卫生保健,保育联系并负责网线安装工作
(五)十二月份主要工作安排幼儿园继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作以迎接新年为契机,以幸福的童年为主题开展系列教育活动,教育幼儿要热爱祖国,热爱家乡,热爱父母共庆元旦节邀请家长来园与孩子们共度节日,让幼儿体会节日的快乐迎接园本培训考核验收并整理园本培训档案时间另定家长学校讲座:题目另定教育教学1,教育教学材料,档案整理,上交2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动全园科学实践活动参观拓圃卫生保健,保育1,做好冬季防冻工作2,组织炊事员,保育员探讨如何做好冬季防冻保暖工作后勤进行库房整理工作副园长个人工作计划篇4幼儿园计划宗旨让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!
一、指导思想以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园
二、关键词坚持反思感恩
三、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)从而把积极、上进、健康的思想带给大家
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”
1、教研活动教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课”
2、年级组工作常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示”关注组内老师研究资料的积累
3、后勤队伍建设本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如保育员组织幼儿点心环节等
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”
(四)、保育工作
1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
(五)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题
1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性
2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思)
3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园计划宗旨让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!副园长个人工作计划篇5即将进入新的学期了,这是一个充满挑战、机遇与压力开始的一学期,也是我非常重要的一学期家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习我为自己拟订了这份新学期的工作计划
1、协助园长搞好幼儿教育及教育研究工作,对本园教育质量负责
2、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级教育主管部门的规定
3、根据全园工作计划,制定出全园教学工作计划、教研计划,按时写出教育工作总结
4、负责审查各班学期工作计划,抽查、指导各班家长园地、月目标、周计划,负责批阅教师计划、教育笔记和观察记录
5、检查各班执行计划情况,并进行分析、指导、评价
6、领导教研工作,指导并配合课题负责人开展教研活动,不断提高教研质量
7、负责幼儿外出、节日活动等组织安排工作
8、负责家长学校”工作,并做好宣传工作
9、负责组织对外参观和观摩活动
10、领导资料室工作,负责审定教师用书、杂志、音响、各种教材、教具及幼儿玩具、图书的发放
11、负责“亲子”早教宣传工作,做好招生工作和课程安排
12、负责与社区的联系和合作
13、负责幼儿班招生、编班工作副园长个人工作计划篇6
一、指导思想全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园
二、主要工作任务和内容
(一)政治思想工作
2、各项迎评工作落实;
3、社区活动之一一“勇敢的消防员”;
4、组织全体幼儿春游活动;
5、举行“三八”教师系列活动;・
6、全园三月份工作总结会议【四月份】
1、教师教学观摩活动;
2、举行“复活节”系列活动;
3、社区活动之一一“快乐的邮递员”;
4、教师业务培训---------------《师德・礼仪》
5、全园四月份工作总结【五月份】
1、“伊恩幼稚园首届艺术节”系列活动
2、各班环境创设评比;
3、成立家委会、教代会;
4、开展礼貌教育系列活动;
5、庆祝“六一”系列活动开展;
6、全园五月份工作总结【六月份】
1、组织幼儿讲故事比赛;
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键本学年将定期组织教职工学习政治活动,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风二保教工作
1、保育工作1加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质,幼儿园工作计划《幼儿园副园长工作计划》2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
2、教育教学1进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展a、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养b、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力c、培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现d、培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果e、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣f、加强对区域活动的组织指导g、加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力副园长个人工作计划篇
71.成绩13月底4月初,发放家长问卷调查表,当月第二周为家长会周,各班级根据本班家长问卷的实际反馈情况给予家长答复,会上老师们班级及幼儿园学期工作和家长作沟通交流,家长会得到了家长朋友们的一致好评24月19日幼儿园响应集团公司精神,中班、大班、学前班幼儿园共同开展“绿化大行动”活动35月开展第二届“家园杯”气排球赛,活动得到了公司相关部门的支持,同时也得到了公司及家长朋友们的一致好评45月30日幼儿园到兴宾区福利院进行文艺汇演,并为那里的孤儿捐助了2341件衣物,此次活动得到了来宾电视台、来宾日报等相关媒体的关注,公司办公室、行政管理科等部门给予了本次活动的大力支持56月1日,幼儿园举行“童心飞扬快乐无限”的“六一”文艺汇演,各班的演出节目都有亮点,特别是学前班的节目更是得到了家长们的.高度好评66月7日,开展植物角活动,增强了孩子的热爱大自然的情感,培养孩子探索自然科学的兴趣,让孩子体会到劳动的快乐76月17日开始了园服的订购工作,除学前班外其他班级幼儿都订购,这对于提升幼儿园的整体形象具有推动作用,放假前大部分幼儿的服装都得以发放87月1日,在公司体育馆举行“红歌向党,我为祖国歌唱”的红歌会,歌唱会结束为学前班送上了书包、字典等纪念品97月5日开始秋季学期预报名,使幼儿园能够及时了解下学期的幼儿入园情况,并且对新入园的小小班幼儿发放调查表,使我们及时了解幼儿的个体情况,以便能够在学期开始能有针对性地对幼儿进行保教活动,使其更快适应幼儿园的生活10本学期进行了3次班级检查,其中小小班、中班、大班各获得一次奖励,学前班获得两次奖励点评各班的工作情况H厨房工作本学期的非常出色,我们的孩子和老师们在她们优秀的厨艺下口味好,身体好12卫生保健工作在没有保洁人员的情况下,各班级在忙完本班的工作后,还打扫幼儿园其他活动场地的卫生,为幼儿创造了一个优美整洁的环境13各班级按照教学计划顺利开展保教工作,并且融入了适合本班幼儿的生活课程
2、需要加强的方面1加强幼儿常规管理,让常规的良好习惯贯穿到每一次课堂、每一次活动、每一次游戏2坚持国学经典诵读、幼儿日常安全防护课程、礼仪教育三个方面教育特色,保教活动紧紧围绕三个方面开展,让幼儿做得学以致用,把在幼儿园学到的应用到社会、家庭、社区等3教学教案方面需要各位老师加强自查自检副园长个人工作计划篇8
一、指导思想围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障
二、工作重点
1、搞好后勤服务、保障优质高效;
2、加强资财管理、积极增收节支;
3、抓好安全工作、力创“平安校园”
4、完成环境设计,力争启动改善工程
三、工作措施一后勤工作
1、梳理后勤部门各项制度,并结合学校工作实际进行完善,力争后勤管理科学化
2、加强水电线路的检查、维护落实线路整改的资金预算对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议
3、加强树木养护管理今年的重点是做好白蚁灭杀工作,对苗圃里裸露土地补种绿化植物,做好花卉培植工作,(预想为购买一批四季开放的花卉种子,由花工进行种植养护,完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化努力构建一个四季鲜花盛开,诗意盎然的校园具体方案等学校讨论后再定)
4、加强教学设施的维修与更新,做到维修经费预算化本学期将根据去年制定的基建财政预算,进行教学楼屋顶防水工程维修,完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程
5、做好学校日常保障工作,提升服务质量理念“品位”“高效”“奉献”每学期都要开展丰富多彩的活动,来访的客人比较多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服务的品位为保障学校正常的运作,要处理好常规工作如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美好校园的创建,突发事件的处理等等学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位
(二)校产、财物管理工作
1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度
2、抓好固定资产管理,提高使用效益建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备运用校产管理软件做好固定资产的增减管理,做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识
3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用,所添置的办公用品及教学仪器等设备先有年级组长申报,校长室审批、然后采购有年级组长签名领取对耐用物品实行以旧换新制度(耐用物品指:剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)
4、抓好课桌椅的管理,将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中,开学初与师生签订课桌椅使用维护协议,抓好班级课桌椅的使用维护,后勤部门每月对课桌椅进行一次检查做好闲置校产的登记照册,副园长个人工作计划篇9
一、找准定位,提升自身管理能力最初园区的筹备、大环境打造、班级工作的安排和教师的带领等方面,我深深的感受到业务助理工作的重要性不仅要迅速找准定位,管理好自己分管的业务工作之外,也要站在全局的角度,尽自己的所能发挥行政园长副手的作用,协助行政园长带领所有老师一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的.全方位管理工作
1、“以人为本”管理以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发老师工作内驱力形成一支“活泼、团结、有爱”的团体,利用每周保教会前的游戏环节、38妇女节、教师春游、教师节等活动,加强教师之间的了解和互动,也减少与老师之间的距离感,并且通过多这种形式加强新老师的融入感,让新老师尽快融入这个集体,减少教师的流动
2、加强中层教师、教研组长带领作用通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用,家长对杨羽杰的培养,使其能在20年脱班,协助完成业务相关工作,加强对李雪、刘莎、刘岚三位教研组长的培养,使其能够承担相应的教研活动;二是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高,每月针对个别教师进行沟通的交流,挖掘教师特长,并且利用幼儿园大型活动让老师的特长和兴趣爱好得到展示
二、注重学习、提升学历,带头引领作为一名管理者,必须有能力带领老师们不断的进步,提高幼儿园整体教育教学水平,那就要求自己有更多的知识和能力但由于自己的管理经验缺乏,需要从自身开始不断的学习因此,本学期我将继续带领老师们进行园内教师进行各项技能竞赛,如:早操竞赛、自制区角玩具评比、班级环境布置评比、常规月考核评比等活动,通过评比和奖励等多种形式,增强教师积极工作的态度也带领园所两位教师参加龙泉驿区教师技能竞赛,虽然参赛的对象是我们的一线教师,但也是锻炼我教师指导、管理的机会不断加强本身能力,重点关注教育局发布的课例、案例、论文投稿,积极地参与,并且进行学历的继续学习,完成本科学历
三、加强研培,促进教师成长,促进自身研培能力在我园教师专业水平参差不齐,也必须同时提升自己研培能力的大背景下,需要带领老师们进行区角、主题研培活动,通过理论培训、现场组织、活动观摩等多种形式带领园所班级开展区角活动,20—年在保持开展区角活动下我们将着手进行创游活动的开展和教师理论知识的学习副园长个人工作计划篇10过完年就迎来了20—年学年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作具体安排如下、食堂管理及食谱制订首先,食堂人员都要按规定操作,厨师务必持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒并且每一天做好食品留样工作,留样时间持续24小时为了保证幼儿的营养均衡,园医要每一天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范
二、提高后勤队伍素质为了提高后勤队伍素质,本学期按排了厨师上岗培训,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽潜力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量
三、重视安全教育工作为进一步做好安全教育工作,加强《宁波市中小学生安全条例》管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便幼儿园每一天还务必做好常规安全工作检查,以便能及时整改
2、举办幼儿半日开放活动;
3、举行教职工集体生日会;
4、组织幼儿外出活动;
5、兴趣班教师做好学期末教学成果汇报准备;
6、毕业典礼各项活动策划、筹备;
7、全园六月份工作总结【七月份】
1、进行学期末幼儿测评;
2、教师制作、发放幼儿电子成长手册;
3、各部门呈交本学期工作总结;
4、举行“大班毕业典礼”;
5、各选修课程进行教学成果汇报;
6、做好暑期留园班准备、协调工作;
7、做好学生下学期预收学费工作;
8、员工绩效考核工作落实;
9、暑期夏令营工作筹备
10、召开全园学期总结工作会议副园长个人工作计划篇2以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为
四、完善园舍设施为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动还将对原先的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌
五、把好财务管理质量财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来
六、配合幼儿园各项活动,做好后勤工作本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求
七、建立人事档案对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案,对贴合条件的教职工进行劳动合同订立,以减少她们的后顾之忧总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,必须要尽心去做,我们务必吸取好的经验,更好地健全后勤制度本学期的后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,继续加强员工队伍建设,加强园资、园产管理,加强安全、建立工作,在不断完善和规范中,用心提升后勤服务质量和后勤管理水平副园长个人工作计划篇11
一、园长工作职责
(一)全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策,主持幼儿园的日常工作,坚持民主集中制,带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务
(二)组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作,认真总结经验,不断提高保教质量具体工作包括
1、组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划,并检查执行情况
2、组织和领导教学观摩,帮助总结经验开展研讨交流
3、组织专题科研,总结成果,丰富幼教理论
4、组织保教人员开展业务培训和业务竞赛,提高业务技能
5、定期召开全园幼儿家长会,听取意见,改进工作
(三)抓好教职工的政治思想工作,组织教职工的政治、文化、业务学习,有计划地开展继续教育,提高教职工政治、业务水平
(四)全面负责幼儿园的安稳工作,严格安稳制度的落实情况
(五)保健保育管理
(六)财务和后勤工作管理
1、领导总务抓好后勤的日常工作
2、负责全园工作人员考勤检查
3、负责全园年度财政结算,制定全年经济预算,定期检查财产物资保管情况和财会账目
4、领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况
5、坚持勤俭办园的方针,合理安排经费开支,关心教职工的福利待遇,努力改善办园条件
(七)人事工作管理
1、负责和配合人事做好幼儿园的人事调配;教职工的.工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作
2、负责全年人事工作的年度统计和年终报告
(八)定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议,研究全园工作计划,制定各项规章制度,检查、总结工作经验
1、组织全园工作人员保健保育知识学习,不断提高全体人员的保教意识
2、按照保育、保健工作常规要求,负责检查和考核保育、保健工作质量
4、抓好幼儿的饮食卫生与安全,定期召开伙委会,督促保健员按时制定食谱,做好营养核算
二、工作内容幼儿园园长岗位工作工作内容幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要工作内容如下
1、认真贯彻、执行党和国家有关幼儿园教育的方针,政策以及教育法规、法律、和上级主管部门的规定,坚持正确的办园方向,努力完成幼儿园保教两大任务
2、根据党和国家的有关方针、政策、法规,结合本园实际,制订本园发展规划和近期的工作目标并组织实施
3、加强自身班子和教师队伍建设并为他们的学习进修创造必要的条件以民主管理的方法,充分发挥教职工的积极性主动性
4、领导和组织行政工作,负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度,实行科学管理
5、负责聘任、调配工作人员全面协调人与人之间的关系,做到知人善任,使每个人有用武之地
6、根据幼儿园发展的需要,指导财务人员做好年度经费预决算工作,把好经费计划使用关
7、定期召开幼儿家长会向家长报告幼儿园工作计划及幼儿在园生活、健康学习情况,宣传学前教育意义,教育任务、内容方法,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性
8、负责搞好招生、编班;园长室文书档案资料积累等行政事务工作
(一)认真贯彻执行党的方针政策和教育行政部门的指示和法规
(二)严格遵守园内的一切规章制度,高度重视安稳工作,严守岗位,确保幼儿的人身安全,严防各类事故的发生
(三)努力学习政治理论、时事政策、文化知识,不断提高自己的政治觉悟和思想水平
(四)热爱幼教事业,积极钻研业务,高质量地完成本职工作
(五)团结协作,关心集体,热爱孩子,做好家长工作副园长个人工作计划篇12
一、政治思想工作全园工作全面贯彻落实全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》《省幼儿园教育指南》为准则,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园园办成有特色的学园
二、保教工作
1、保育工作1加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质,幼儿园工作计划《幼儿园副园长工作计划》2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活、各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
2、教育教学1进一步学习领会《规程》精神,学习《幼儿园指导纲要》、《3-6岁学习与发展指南》不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展a、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养b、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力c、培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现d、培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果e、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣f、加强对区域活动的组织指导g、加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力h、各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动I、大力开展户外活动,创办有特色的体能课程
三、安全工作
1、每天与保卫室一起,排查安全隐患并及时解决
2、要求教师要有高度的责任心,随时注意幼儿情况,发现异常及时解决
3、每月开展安全教育课,教育幼儿安全常识
4、做好家长工作,让家长配合幼儿园搞好安全工作
四、家长工作
1、每月以书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性
2、召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求有讲稿、有过程、有总结、有反思
3、遇到家长投诉问题及时向上级汇报,并妥善解决
五、幼儿园工作安排
1、完善全园制度,提高每周一升旗质量,深入班级,了解各班区域活动及分组教学的开展
2、完善体育器械的不足,划分户外场地,协助编排大、中、小体操,以及对老师户外活动的一个培训
3、熟知教职工、校车行车路线、及时更新校车资料,保障校车的顺畅通行
4、负责幼儿园对内、对外的培训工作,做好对外教学交流、外出参观学习、大型专题讲座以及对外演出活动、节日庆祝活动等组织、安排、及宣传工作
6、组织开展好教师继续教育工作,对教师进行业务和理论培训,提高教师的业务素质
7、认真组织开展家长工作,管理好家园平台,协助园长完成家园共育
8、负责审核各类教学资料和办公室文字档案的收集、整理、检查和上报工作副园长个人工作计划篇13
一、加强员工队伍建设,努力探索规范化途径
1、建立员工个人工作档案,详实记载员工工作经历,体检状况,工作考核状况等
2、继续加强员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神
3、继续坚持每日巡视制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效
4、继续实施员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的用心性与主动性,提高工作质量
二、加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益
1、认真根据资金预算计划状况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件
2、加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度
3、坚持勤俭办园的原则,用心倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费
4、爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支
5、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产状况,督促加强保管,降低损坏与流失期末认真进行资产的清理核对工作
三、加强卫生与安全管理,提高操作规范化
1、继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作保干,明确职责区与职责人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序
2、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导,切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度,规范操作精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园
一、关键词坚持反思感恩
二、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)从而把积极、上进、健康的思想带给大家
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”
1、教研活动教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料
3、进一步强化门卫人员的安全职责意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生
4、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用
5、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测
6、继续切实做好消防安全工作,实行安络管理,强化安全职责,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一每月及时完成消防月报表,不断完善和改善工作
四、继续强化服务意识,用心做好后勤保障工作本学期,后勤工作人员要克服人员紧缺的困难,用心配合完成园中心工作,做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作副园长个人工作计划篇14时间第十七周(6月17日一一6月21日)具体内容行政事务
1.公办教师上交新发展规划,园部撰写审核(6月17日前上交)
2.撰写幼儿评语并发园部审核
3.做好学期结束工作(相关资料整理)
4.组长整理教研组相关资料,准备期末上交教育教学
1.做好中心骨干教师考核
2.中心内行政示范课
3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩(周一920到达人员:
4.教育学会展示课
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备(教研组长)后勤保育
1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议
2.做好幼儿踽齿预防的宣传工作
3.全园幼儿体格评价表下发到班级
4.完善本学期保健资料
5.各班级上交给类总结
6.进行本学期期末安全演练积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课”
2、年级组工作常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示”关注组内老师研究资料的积累
3、后勤队伍建设本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如保育员组织幼儿点心环节等
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”
(四)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题
1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性
2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思)
3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!副园长个人工作计划篇3一,指导思想安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准二,目标要求1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理2,运用酷鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局三,工作要点1,9月——12月将有6个小学班到幼儿园上课,安全工作难度增加要加大安全工作力度2,本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3,争取推出1-2名简阳市保教能手;5,接受市级文明园所的验收;6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;8,加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》四,工作策略工作理念言必行,行必果工作方法务实与创新结合,规范与灵活并重工作要求对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚工作原则爱校,爱园,团结,奋进五,总体思路与措施加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型组织;扎实实践家访工作,实现跨越式发展
(一),加强内部管理,提升职业道德素质1,强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全公约》定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练2,根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为3,加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事4,督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序5,强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿6,有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面
(二),深化反思教学,形成学习型组织1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在与时俱进的思想指引下,用专业理论指导具体工作2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力3,有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师(D,开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比2,针对教学难题,观摩优秀教师的示范课3,请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训4,多听青年教师的随堂课,多具体指导5,自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享6,提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场三,扎实实践家访工作,实现跨越式发展1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导3,通过有计划地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法4,倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力。