文本内容:
义务教育综合实践课程标准2022非义务教育综合实践课程标准2022
一、课程宗旨培养具有健全的思想道德修养、国际视野和文化素养,超越传统学科边界,用系统理论去分析复杂的都市背景,在实践中开拓创新、发展的综合技能
二、强化指导重视学习和实践的结合,指导学生通过实践学习完成课程目标;
1.通过多样的社会创新活动,培养学生跨学科的百花齐放的思维能力;
2..指导学生探究式学习,强化全人发展;
3.突出实践实践工作,激发学生主动去实践创新;4
三、教学目标.增强学生独立思考能力,培养学生创新思维能力;
1.强化学生道德和情操修养,建立国际视野;
2.提高学生服务意识,形成仁爱宽恕的个性;
3.激发学生的人文触摸,加深区域文化文明的认知;4推动学生自我跨界发展,更有效地把握未来发展的新机遇和挑战
5.
四、教学实施探究式教学以学生社会实践能力的提升为载体,以探究式教学方式,
1.激发学生学习主动性,发展学科思维能力.实践教学以完成指定实践任务为主,强化团队合作精神和创新技能
2.互动模式让学生在多样的场合参与互动探讨,激发学生的学习热情
3.课程测评有效检验学生学习效果,调整不足,改善缺陷4
五、培养目标本课程意在培养具有国际视野的素质教育的专业人才,他们具备独立思考能力、团队协作能力、社会创新精神、服务意识,能够在探究式学习、解决实际问题、进行创新性研究以及横向学习等方面积极参与社会实践活动。