“先进典型学习宣传”活动方案

XX市XX小学〃先进典型学习宣传〃活动方案为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用,促进我校教职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在我校广泛开展“先进典型学习宣传”主题教育活动制定实施方案如下

一、指导思想通过开展“学习宣传道德模范、时代楷模”、“我推荐我评议身边好人、最美教师”“推荐学习新时代好少年”等活动营造“见人善，即思齐，纵远去，以渐跻”，“能亲仁，无限好，德日进，过日少”的正能量氛围，推进我校精神文明建设，为建设和谐、美丽、幸福学校而努力

二、活动内容

1.第一阶段（2019年9月）宣传发动利用会议、宣传栏等载体，积极宣传学习先进典型活动，营造良好的舆论氛围，使此项活动人人皆知，赢得全体师生的参与和支持

2.第二阶段（2019年9月-2019年6月）学习实践

（1）全校教师要以“学先进典型、树文明新风”为主题，通过集体学习、交流研讨、个人自学等多种形式，组织师生认真学习道德模范的先进事迹在学习过程中，教师要做好读书笔记，写出心得体会联系自身思想和工作实际，查找道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德2通过“认星争优”活动在全校学生中掀起“找先进，树典型，学榜样”之风每位学生都认真填写自己的争星日记,通过班内初评，年级推荐，全校演讲的方式选出校内“新时代好少年”，并号召所有同学向他们学习

三、工作要求

1.坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，通过设立专题、专栏、专版，切实加强新闻和社会舆论宣传，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动把推荐学习身边好人、最美教师作为我校教职工进行自我教育、自我提高的有效载体

2.坚持理论教育与实践活动相结合在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要继续开展集中式的宣传教育活动,让我校教职工首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观，切实提高大家的道德素养另一方面，大力宣传广大师生良好的精神风貌,大力宣传身边的道德楷模的先进事迹，在全校形成争当先进的浓厚氛围，使学习先进典型深入人心XX市XX小学2019年9月2日。