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文本内容:
年小学健康教育工作计划指导思想2022本学期健康教育以创建文明城市工作为契机,紧紧环绕创城工作要求,发挥学校健康教育的作用,以培养学生文明习惯为切入点,切实开展健康教育活动,增强学生自救自护意识,倡导文明健—活方式,促进学生健康成长提高学生的文明程度,为创城工作增光添彩
一、工作目标、以活动促进学生文明行为的养成教育,使校园健康教育宣传更具1活力、充分发挥网络作用,以心理卫生博客为平台,加强学生心理卫生2教育、充分发挥课堂教学主阵地的作用,提高学生自救自护的能力
3、加强教师培训力度,提高教师的教研能力4
二、具体实施充分认识健康教育工作的重要性和必要性,配备健康教育专职或者兼职教师、落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境、加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园广播、校园网、黑板1报、宣传栏等载体普及健—活知识;要根据自身的实际,—开展生动活泼形式多样的健康教育活动—月一日全国爱牙日、—月—日世界爱滋病日等开展相关宣传活动结合创城工作,充分发挥健康教育宣传的作用本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外,要结合创建文明城摒弃陋习,将在—月份至—月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动以此来提高学校的文明,促进学生文明意识、文明习惯的养成教育以此来推动家庭、社会的文明,使健康教育宣传根据实效性具体活动方案另行通知各校要积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平、跨入信息时代,让我们知道网络的作用时我们每一个人都体验2到信息的处理和搜集的方便快捷本学期将建立心理卫生博客,在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目将为教师及学生服务,让我区的心理为生教育更具特色学校要积极举办心理健康教育讲座应充分发挥心理咨询室的作用,为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,匡助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚毅意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本3内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到—%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科教学每学期要安排课时健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾6-病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域同时,还要开设一定的专题健康教育讲座健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地,为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育,本学期,在健康教育课中要求每一个年级至少上一节有关自救自护的专项课,如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等,各校可以根据学生情况自行选择教学内容、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快5的心情投入学习、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题
6、动员学生家长主动配合学校进行健康教育5
三、学校健康教育的主要内容一年级、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活1自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,2既不偏食、挑食、也无非量进食懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种二年级、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,1并注意生长发育期应注意的事项知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系
2、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯3三年级、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握1保护视力、预防近视的方法、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故
2、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知3道触电急救的方法及小外伤的处理年级、使同学们熟记急救、火警、盗警—号码,在遇到急救病人、车祸、1火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传2染病及其预防、懂得体育与健康常识运动先后的注意事项;过量饮水也会中毒;3玩与心理健康;学会调控自己的情绪
五、六年级、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中1毒的方法、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、慷2慨、适时的穿着风格、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒
3、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良4好的社会适应能力正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思量能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参预—活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起
5、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参预学校健6康促进活动
(一)加强健康教育、认真上好健康教育课,做到有计划、有教师、有教材、有课1时、有教案、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务各年级开设心理健康2讲座,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚毅的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,3并配合录相、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂、提高预防疾病的意识和能力,通过形式多样的健康教育宣传活动,4让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施、坚持每周“大拂拭”制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,5勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达—%以上
(二)着力搞好环境卫生和个人卫生、在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准在1软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法管理、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在2不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;3衣服鞋帽整洁、无异味教育师生逐步形成健康的生活方式,自觉注意合理的营养和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离—O、搞好健康教育宣传橱窗,印发健康知识宣传资料,利用学校媒体4加大宣传教育力度,—厕所消毒等工作、开展环境卫生评优活动各班划分包干区每天由专人检查,当5日整改打分结果发布积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入
(三)做好预防工作请参考更多健康教育工作计划幼儿园健康教育工作计划大学心理健康教育工作计划小学一年级健康教育工作计划中学生健康教育—工作计划人民政府年度健康教育工作计划。