2022年度幼儿园保育员工作计划10篇

年度幼儿园保育员工作计^篇202210幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,以下是准备的年度幼儿园保育员工作计划范文，欢迎借鉴学习2022年度幼儿园保育员工作计划2幼0儿22园保育工作的好坏关系到千家1万户，惟独扎扎实实地做好保育工作，才干让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划

一、做好幼儿一日生活常规的培养为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参预、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯、幼寸，教硬精力集中，察，精心照应幼儿，轻声地、温和地指导1和匡助J幼LM儿掌握进餐U的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品、指导幼儿用正确的方法盥洗饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的2东西、鼓励幼吸只极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园培养幼拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩3饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食、有良好睡月歌穿脱能力能肃静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，3有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置、良好学习环境4坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务、配合老师开展教学活动5做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作协助组好外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）、做好家长工作6及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热清服务、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录7

三、教学工作、配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园具体措施1如下

①、在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节做到心中有数

②、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通

③、活动前准备好活动需要的材料，努力配和教师的活动

④、活动后协助教师收拾整理、区域活动2依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导具体措施、与班级教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点

1、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科2学性、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效

3、户外活动3通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量J L目标、愿意参加体育活动，能较协调、灵便地玩

1、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参预收捡活2动⑶、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作措施、提供充足的运动器械供幼儿游戏

1、提醒幼儿在运动过程中注意歇息，注意自身安全问题

2、不断丰富运动材料

3、教研活动4

一、专题教研定位以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯

二、日常教研定位如何减缓幼儿的分离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活具体措施在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享，取其菁华;在活动中多发言，使教研活动的氛围融洽在活动后有自己的新得体味或者反思

四、家园共育⑴、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容

2、通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑

3、利用照片、录相等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾虑4⑸、利用家长栏，调动家长参预育儿好力法的交流活动引起家长之间的互动、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会，根据个别幼6儿所面临的艰难适应幼儿园生活、进餐、大便等，与家长进行沟通，共同制定措施保育工作是幼儿教育重要的组成部份保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响所以搞好保育工作是很重要的年度幼儿园保育员工作计划2新0学22期来到了，为了让幼儿各项能力6都有所提高，体质有所增强，适应集体生活，能爰学习,热爰集体，团结友爰，使得大部份幼老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处，能让幼儿有较好J的■生活习惯，初步的生活自理能力我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划

一、加强政治思想工作努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质热爰幼教事业，爰护幼儿，履行工作岗位责任制

二、注重幼儿卫生习惯的培养、做好幼儿饮食与睡眠的护理，增强幼儿体质1做好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生习惯幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱，催促其将碗内食物吃完，教育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要关注幼儿漱口，坚持让孩子使用擦嘴巾，催促幼儿保持良好的生活卫生习惯午睡时要教育幼衣服、鞋子放整齐，养成J LW良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿式中午值午睡时，要在寝室内来回巡视，注意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室盖好幼儿的被子，天冷时不要让孩子的肩膀露在外面、做好幼儿生活护理，杜绝一切安全隐患2随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真子细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患注意幼儿活动先后的衣服增减，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿3随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒大部份幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯

三、配合老师开展教学活动和晨间活动学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教要配合教师组织开展活动,祁园内闲谈配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线，影响孩子活动

四、与家长配合，建立和谐信任的家园关系要想做好班级工作，教育好孩子，一定要争取家长的配合平时，我会热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都会感觉非常温暖并且通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方面的信息，一起探讨一些现实生活中在教育孩子方面比较棘手的问题,建立了和谐信任的家园关系

五、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，幼儿园在发展，家长的要求在不断的提高，因此对我们保育教师在不断的提出新要求，要求我们不断学习，不断进步，才干当一位合格的保育教师我们一定要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，不断提高自己的教育和保育水平，及时完成下达的各项任务！年度幼儿园保育员工作计划2踏0着22轻盈的脚步我们又迎来了新的学7期新学期，对家长来说蕴含着新的希冀，对老师来说，面临新挑战本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划

一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步我们注重每一个幼儿生活能力的培养，如系鞋带、扣扣子、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成为了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点、优势表现1个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，Q也愿意用各种方式表达自己的情感好奇心强，乐于君几翊学活动中，孩不门往往兴趣浓厚、发言踊跃2活跃、好动，爱慕参预体育活动我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登3等户外游戏等，大部份幼儿身体动作较协调、灵便幼儿总体体质水平有较大幅度提高班级常规进一步完善进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部份幼4儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规、不足表现2我班有部份幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的1问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况赋予引蜜瞰育与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些肃静的活动兴趣不高如2，区角活动中，主动参预图书阅读的幼儿不多、其它个别情况3⑴翔旺有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通同时，不不愿主动参预集体活动与其它幼儿之间的距离正逐步拉大措施进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，匡助他们进到集体中来我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需2要老师赋予匡助这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关措施在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，匡助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的JAEFRJO二家长情况分析、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和1信任日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台家长们也往往主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家2长或者是忙于工作，或者是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向

二、本学期培养目标、动作技能1鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕艰难1跑步时曲臂迈大步，较灵便地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调2⑶学习单手、双手向前上方用挥臂掷物⑷探索多种运动器材的方法学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动

5、生活卫生习惯2轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾Q餐具，能主动饮水⑵继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整3理床铺学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱4画、自我保护⑴积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗3既学会学习保护自己不受伤害也要注意不伤害别人2，，记住父母工作单位家庭住址及电话号码遇到危险知道呼喊求救3wei认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全4二认知发展包括科学、语言、艺术、科学1鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体1验到愉快有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物2或者现象的差异和变化学习简单的气象记录⑶感知声音和颜色的变化主动运用语言与别人交往，斗胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义Q⑵愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题喜欢读图书，能从阅读活动中体味到快乐，愿意与别人交流自己的感受爱3惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信4息，从中获得知识、感受快乐、艺术3在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思量，用重复图像把画面画满Q能发现并讲述周围生活中的夸姣事物，并能用多种形式斗胆表现自己的感受2与现象初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一3致儿的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环、培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品4学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等、精心照应好幼儿午睡，做至怀离岗，及时帮幼儿盖被子等在各种活动中5激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯

二、在保教中要做到有机结合纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等培养幼儿互帮互助的良好品质

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质提高身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服

四、加强幼儿安全意识的培养杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到艰难时一些简单的自救方法同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力

五、认真学习保育员工作职责明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时问询认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小三社会性发展、社会性认知1了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具,知道遵守交通规则1知道我国传统佳节的由来及意义，〃三八〃〃五一〃、〃六一〃让每一个幼2儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛认识周围生活中简单符号和标号、社会性情感32引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有Q不少爰好和想法，并能斗胆表达自己的想法和感受，我于关注周围的人和事乐意完成成人交待的任务、社会性行为23能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则Q不怕黑暗，不怕目生人，遇到艰难知道寻求匡助，自己能做的事自己做2能分清自己口他人的物品，不拿不是自己的东西，爰惜玩具、图书及日常用3品，用后归还原处

三、具体措施一根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量二热爰和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响

（三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育

四、家长工作

（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合

（二）与家长时常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务

（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性

（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况年度幼儿园保育员工作计划2新0学22期开始了，我继续担任大班保8育工作在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好根据新学期的目标，制定计划如下

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养通过上学期的培养，班中大部份幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真子细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患

四、配合班中教师搞好各项活动小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参预，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则本学期园内准备开展〃我的好妈妈〃、〃劳动最光荣、〃我爱我的幼儿园〃等主题活动在班内教师准备活动过程中，我一定要竭力地看护好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动

五、以高度的责任心迎接复验本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平时的工作中，我要认真对待卫生死角，保证班中环境的整洁,在复验的过程中，不为幼儿园抹黑,每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝使幼儿园能够顺利地通过复验在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我年度幼儿园保育员工作计划2一

0、22班况分析9班里有名幼儿，其中本学期新插班生为名女生，现男生名，女生名通过以往的25学习和生活，幼儿已养成为了较好2的游戏惯例,学习惯例，孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能口睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力，遇到艰难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参预幼儿园组织的各项活动看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等

二、工作目标和措施

（一）保育工作、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，1预防各传染病的发生和流传加大安全教育工作力度,把安全放在首位，用〃心〃去观察孩子，把〃安全〃落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角

2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间活动中，幼儿学会随着3活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，4预防各传染病的发生和流传、继续做好幼儿的卫生保健作，特别是季节性流行病的预防中班幼儿的5自我保健意识和能力要加强T为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、6

（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成为了一定的行为习惯;具有初步的责任感，大部份幼儿能主动做好小助手工作，并有匡助火伴及学习照应他人的意识与精神,特殊是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中斗胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发展，但同时也发现许多不足之处，如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中.

三、家长工作开展家园联系，实施同步教育家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才干更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用

四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特殊喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或者举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那末重要的我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子年度幼儿园保育员工作计划

一、基本情况202210通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说勇气同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述教材里的故事取材于社会现实生活，一叙述时事件为主,反应幼儿熟悉或者需要了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本

二、教学目标、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌

1、引导幼儿在谈通口游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语

2、培养幼儿能清晰地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯

3、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力

三、本学期主要工作4为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的发音清楚，正确，学习说普通话进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力本学期来，我根据《幼戚育纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点，做了如下几点工作、要J求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或者跟小朋友交谈，都强调幼1儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音、继续丰富词汇，让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学2会使用常用副词如现在，还，非常等）和连接词（和，跟，同等）能理解词义要求他们在日常生活中的灵便运用、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话不打断别人的话乐意3与同伴交流，能慷慨地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，在平时老师和几个小朋友谈话时，应该用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往能力、要求幼儿养成先子细观察图片，后表达讲述的习惯，我逐步引导幼儿理解图4片和情景中展示的事件顺序要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮句式完整其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法、我在上课时，采用游戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌比赛和裸

三、四个故5事，并根据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会主人别人的讲述

四、教学安排周次、基本活动春风1找春天（看图说话）2看图识字、组词3看图识字、组词、学儿歌4学说反义词4学习量词种萝卜（语言游戏）55我会做的事（看图说话）6春天的电话（童话）6谜语7学说我、你、他（她）7学说代词我们、你们、他（她）们8小刺猬的气球（讲述活动）9一颗小水珠9绿色的世界（诗歌）10您早（故事）11咏鹅11学儿歌12夏天的雨（听一听）12狗熊当警察（故事）13学儿歌13他们是谁（看图学称呼）14捉迷藏（游戏）14庆祝六一儿童节15小鸡的新房子（故事）15小白鹅做事）搞，一1周6一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园

六、强化安全防范意识确保幼儿安全认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒年度幼儿园保育员工作计划2每0一22个学期，都会有一个新的工作2计划，本学期自然也不例外,这次，我写的工作计划，主要从个人的角度出发我们都知道，教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变因此，教师的作用在于将各种知识技能结构，包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育，通过潜移默化的影响匡助孩子完成教育的系列过程教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐次的变化，因此，作为教师，需要更好的把握导航的作用，新学期伊始，制定好个人计划，给一个学期的教育一个良好的开始读童“林醐育’、〃素质教育、综合能力’会的教前点的内涵，全面贯L彻《幼教育指学腰》，《幼工伸翅呈》，深刻领1略现代教育理论与思想，领略J U纲S要精神，充分领略园领JL导S的工作方针与工作重点，热爰教育事业，发扬奉献精神，树立”以人为本〃第页共页2929的教育理念，探索在本园教育环境下适合的教育，有研究、有目的、有计划的完成教育任务，扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作、与同班的老师密切配合，一丝不苟的共同做好班级日常事务热镯哥亥2子来园，为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境，丰富班级主IL题墙的内容，注重环保与教育的双重功能，体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则，合理安排主题墙的内容格局，给孩子营造赏心悦目的视觉效果，促进孩子更多的关注班级的变化安全紧钟时刻提醒，细心观察孩子，为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务增强工作责任心，做好班级的日常消毒工作，继续培养孩子的各项常规，让孩子开心入园，也开心离园、以主题教育为主导式知识结^勾，日常生活中说英语，穿插分享阅读

3、音乐美术教材等多元知识，以班级幼儿的实际为参考，钻研教材，认真备课，提前做好美观慷慨的教学具，以优雅文明的语言赏识幼儿的发展，以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力，既注意个别差异因材施教，又注重集体教学共同促进激发孩子学习的兴趣，引导孩子主动的学习，善于发现教学中孩子的与众不同的观点，促进孩子个性的成长注重班级特色的教学,亥子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步，在朗朗上口的童谣、优美的i音E乐、浅显的儿歌、搞笑有趣的故事中感受学习的魅力为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力，为孩子提供丰富多彩的晨操让孩子锻炼身体，发展基本动作技能同年级段的宝贝可以结伴一起顽耍出去走走一起比赛促进他们之间的友谊和增长孩子们的见识年度幼儿园保育员工作计划20223新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部份幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划

一、养成幼儿卫生习惯的要求、清洁卫生习惯1养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，像寺衣月遵洁、良好的进餐习惯2要肃静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成即爵慢咽，利兆食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性、有良好睡眠及穿脱能力3能肃静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，-x让幼儿养成良好的习惯

二、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动

三、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作

四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特殊喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或者举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那末重要的我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子周计划第一周

①手工制作折纸

②游戏我是谁第二周

①手工制作有趣的小丑

②生活指导漱口我真棒第三周

①手工制作给娃娃穿衣员

②生活指导叠被子比赛第四周

①手工制作秋天的树

②生活指导节约用水看谁做得到第五周

①手工制作转眼猫

②生活指导系鞋带第六周

①手工制作灯笼

②生活指导穿鞋袜比赛第七周

①手工制作陀螺

②生活指导做讲卫生的孩子第八周

①手工制作大象鼻子

②生活指导养成良好的进餐习惯第九周

①手工制作小蜗牛搬家

②活动游戏抢椅子第十周

①手工制作可爰的小鸟

②结构游戏漂亮的房子一周

①手工制作漂亮的小鱼H

②生活指导整理床铺年度幼儿园保育员工作计划20224在这个新学期，我担任了幼儿园的保育工作，虽说这件事不是难，但也不是一件简单的活，孩子们不少方面总是存在好奇心，而且还爱动，所以不少时候我们开展工作会遇到艰难，但是我我觉得这都没什么，我相信我一定可以做好，为了更好的开展工作，我们制定了工作计划我班男孩有名，女孩名，他们都是一些天真可爰的孩子，但是他们的自理能力较差，12像午睡时，2脱0衣服都要老师帮忙，但是大一点的孩子还是可以的睡觉也有睡得好的，但有个别的小朋友不会肃静的入睡进餐习惯都好，但有个别的挑食，不喜欢吃青菜，有的讲话有的孩子身体反抗能力差，很容易生病，像这样的孩子就需要多多照应，我将配合班上的老师做好保教工作，使家长放心满意具体方法、措施认真执行幼儿园的九项制度，卫生消毒隔离制度和预防疾病制度，对教室和寝室每天坚持用紫外线，红外线消毒分钟以保持教室和30寝室的干净、整洁空气畅通，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒床单每一个月洗一次，并做到随脏随洗，幼儿的衣物脏了及时清理干净，对公共区的卫生时常打扫并保持干净小朋友在午睡时候，现在天气温差大，忽冷忽热要注意保温夏天蚊虫多，要洒上驱蚊露灭蚊创设一个良好的肃静，通风、整洁的环境在午睡时，及时给给孩子们盖好被子，特殊留意那些踢被子的小朋友遇到睡觉姿式不正确的孩子，我就帮他纠正过来，要培养他们自己脱衣服和穿衣，还要把自己脱下的衣物整理好预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事卫生保健也是幼儿护理的基础，随时根据天气变化及时给孩子增减衣物，为喜欢出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼儿吃饭、便后要洗手以此来预防疾病的发生幼儿因年龄小，对一些危（）险情况的发生无法预防和控制家长将孩子放心的交给我们，我们就应w对ei孩子的安全负责我将配合班上的老师搞好幼儿安全工作，对预见的安全隐患提高警惕以消解口避免各种危（）险情况的发生对幼儿进行安全教育工作计划wei匡助班上老师管理好幼儿，作好幼儿教育工作，每天放学时把幼儿衣物整理好，家长来接孩子的时候，协助老师和家长交流说说孩子当天在园的身体情况，以及当天的表现情况以使家长更好的及时的掌握孩子的在园情况为了每一个孩子的健康成长，我将用我的耐心、热心、细心认认真真的对待每一天，对待每一个孩子年度幼儿园保育员工作计划20225

一、指导思想以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素质严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识,不断提高保育质量

二、保育工作、清洁卫生习惯:1养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣月艮整洁、良好进餐习惯要肃静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手2。