2023年幼儿园爱牙日活动方案15篇

2023年幼儿园爱牙日活动方案15篇幼儿园爱牙日活动方案1今年月日是第个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福92027家庭”，副主题“呵护孩子，预防踽齿”，建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无脯好儿童”具体活动参考方案如下

一、活动目标幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识L.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯2

二、活动准备教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历

1.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备

2.好牙具，写上姓名，带来幼儿园.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》3

三、活动程序介绍牙齿的作用一一牙医指导怎样保护牙齿一一活动讨论与活动总结

四、活动形式——各个班级，开展相关活动、爱护牙齿（综合）一班

1501、白白的牙齿（健康）一班

2502、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）一班

3503、牙齿的秘密（社会）一班

4504、我换牙了（科学）一班5505附儿歌《爱护牙齿》小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳组集体活动——50月日下午统一集中共享空间进行以下活动920300牙知识问答赛“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解幼儿园爱牙日活动方案6

一、设计意图月日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩920子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案

二、活动目标、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法

1、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病

2、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识4

三、活动时间九月二十日

四、活动准备、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识

1、太空泥

2、牙刷的步骤图3

五、人员安排讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷

六、活动流程:、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识1师小小石头硬又白，整整齐齐排两排天天早起刷干净，结结实实不爱坏师小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊总结在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用师牙齿能干什么啊？幼儿讨论2总结咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法3师我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷总结保护牙齿的方法牙刷的使用一一用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷由于细菌会在牙刷上滋1生，所以建议牙刷要个月换一次1牙膏的使用一一使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽2牙膏刷牙的方法

①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面3

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净

③每个部位要重复刷次，全口牙刷干净需分钟8〜103漱口的方法一一把水含在口中通力鼓动腮帮子示范正确漱口方法定期去45医院检查、教师讲解《小熊拔牙》的故事，通过故事巩固正确的刷牙方法4

七、活动结束鼓励幼儿将学会的保健知识交给家长，宣传保护牙齿保健知识幼儿园爱牙日活动方案7

一、活动目的、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成1饭后漱口的好习惯、保健医生为孩子检查牙齿

2、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况3

二、活动流程）主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义1）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，2邀请各班的个别孩子代表回答让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用）观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答3）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动4温馨提示、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级上1爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天幼儿园爱牙日活动方案8全国爱牙日主题“口腔健康全身健康”—年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的月日为全国爱牙日920爱牙日的宗旨是，通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平国际爱牙日宗旨国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平我国的齿禹病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措国际爱牙日主题活动方案一（校内）

一、活动背景月日是第个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容92028的美有很大影响由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展

二、前期准备、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识

1、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识2

三、活动目标、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法

1、培养保护牙齿的良好卫生习惯2

四、活动时间9月18日星期日

五、活动方法和形式、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识

1、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用

2、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法

3、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法4幼儿园爱牙日活动方案9我爱我牙一幼儿园爱牙日活动策划活动我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏结合月日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的920口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率活动目标、知道每年的月日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基1920本知识.有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法2活动推荐低幼组健康活动《小白牙用处大》音乐活动《保护牙齿》综合活动《学刷牙》美术活动《天天刷牙好》艺术活动《刷牙舞》中幼组健康活动《天天来刷牙》语言活动《没有牙齿的大老虎》语言活动《小熊学刷牙》科学活动《小牙刷》综合活动《牙齿的秘密》高幼组健康活动《保护牙齿》健康活动《换牙我不怕》音乐活动《刷牙歌》科学活动《酸性大怪物》语言教案《保护牙齿的好孩子》活动延伸各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性其中大班哥哥姐姐们可以收集对牙病的调查、齿离齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终活动实施各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获资源共享儿歌、《保护牙齿》1小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水2你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃小牙刷，真重要，人人刷牙少不了刷里面，刷外面，上下前后全刷到天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡温馨提示请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的上，同时附上到3张美观清晰的’图片4活动总体报道文文让我们以多种的活动形式，让孩子们开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无融好儿童”！幼儿园爱牙日活动方案10活动名称爱牙日年龄段大班活动目标、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识

1、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口2活动地点新源幼儿园多功能厅参与人员:教师各个班级教师、园所保健教师幼儿大1班------大6班全体幼儿家长家长义工其他专业牙医活动准备事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等活动过程（系列活动时间为一周）系列活动一观看木偶剧主持人主持活动

1、幼儿观看木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》；《没有牙齿的大老虎》；《换牙的2时候》等、活动后讨论3）大老虎怎么会没有牙齿的？1）什么时候开始换牙？等等2系列活动

二、请牙医讲课护牙知识

1、牙医为孩子检查牙齿

2、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况3讨论交流、操作体验活动

五、活动过程一活动前讨论.你知道牙齿的作用吗？

1.小朋友的牙齿为什么会掉下来？2在换牙的时候要注意什么？

3.二请专业牙科医生为小朋友上课.牙齿的作用1⑴咀嚼⑵帮助发音⑶保持面部的协调美观⑷有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成.不好的习惯吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西2换牙期要注意什么

3.多咬硬物1少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物2吃东西时做到双侧咀嚼3⑷改掉不良的习惯如舌习惯、唇习惯、口呼吸⑸白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合系列活动三:、请家长前来咨询有关孩子换牙、护牙的知识等

1、幼儿游戏“爱牙护牙”迷宫图；“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏2中增强爱牙护牙的意识附爱牙小知识哪些食物可以防脯齿？鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高，磷酸盐可形成缓冲系统，防止口腔过度酸化儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、鱼、虾等钙质丰富的食物，以供给足够的矿物质和维生素，使牙齿得到正常的发育牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙，钙能抑制细菌产酸，并能防止牙齿的钙磷化合物溶解此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的细菌生长含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海萤，茶和矿泉水中含量也不少，氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的氟磷灰石，从而防止细菌所产生的酸对牙质的侵蚀应多食用烹调加工不过于精细的食物，因其所含的脂溶性维生素和矿物质较多，进食时需要较大的咀嚼力，咀嚼可促进唾液分泌，除帮助消化外，还可起到洗擦牙齿的作用应少食用加工过细的精制食品（如话梅、巧克力、汽水、糖果、糕点、饼干等）水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用，擦去粘附于牙齿表面的细菌止匕外，水果中的果胶还有抑制细菌的作用蔬菜含有许多微量元素和大量的维生素也是很重要的抗踽营养素而蔬菜纤维通过对牙面的机械性磨擦清洗和C,刺激唾液腺分泌，可以减少食物的粘附和牙菌斑的形成另外植物油能在牙齿表面形成疏水层，可以保护牙齿，防止牙质溶解同学们要保护好自己的牙齿，要做到以下几点、养成良好的饮食习惯要减少吃含糖食物的次数，因为有很多细菌积聚在牙1齿及牙龈边缘，细菌利用糖就会产生酸，侵蚀牙齿，引起龈齿、建立良好的口卫生习惯要保持口腔卫生清洁，掌握正确的刷牙方法，做到2饭后漱口，早晚刷牙、正确的刷牙角度和动作将牙刷倾斜度，压于牙面与牙龈之间，刷毛尽量345进入龈沟和牙缝间，然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷头，用力不要过大，按顺序每个牙齿都要刷到，每次刷三分钟、刷牙齿的外侧用正确的刷牙动作配合适当的角度清洁上下牙齿的外侧,上牙4从上往下刷，下牙从下往上刷，每个部位可重复刷次4—

6、刷牙的内侧仍按照顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行，不要只重视刷牙5的外侧，不重视牙内侧的清洁、刷牙的咀嚼面用适应的力量，按前后方向刷上下牙齿的咀嚼面

6、注意后面牙齿口腔后面的牙齿亦需要同样注意，完成所有牙齿清洁后,用水7漱口、选用保健牙刷和含氟牙膏保健牙刷刷毛柔软有弹性，不损伤牙齿和牙龈8含氟牙膏中的氟与牙齿怯琅质结合，使牙齿更坚固，有良好的防制齿作用幼儿园爱牙日活动方案11

一、活动背景月日是第个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容92027的美有很大影响由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展

二、前期准备、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识

1、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识2

三、活动目标、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法

1、培养保护牙齿的良好卫生习惯2

四、活动时间月日星期919x活动班级小一班小二班

五、活动方法和形式、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识

1、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用

2、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法

3、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法4幼儿园爱牙日活动方案12活动主题:我的牙齿白又白活动目标、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法

1、有保护牙齿的良好卫生习惯

2、能积极、愉快参与活动的兴趣3活动过程

一、猜谜引题、猜谜语1兄弟生来白又白，整整齐齐排两排切菜切肉快又快，人人吃饭离不开重点提问大家猜猜看是什么？、小结都猜对了，是牙齿今天是月日，是全国爱牙日，我们要来讲一2920讲我们牙齿的卫生知识

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用重点提问（家长助教）、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是咬东西东西用的）

1、你是怎样将苹果咬下一块的？（请幼儿边回答边做动作）

2、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？（请幼儿边回答边做动作）3

三、学会保护牙齿重点提问（家长助教）、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢？

1、家长助教我们的牙齿也会得病谁知道我们的牙齿最容易得什么病？（蛀牙）2怎样做才能不得幽齿呢？、家长助教你们每天都刷牙吗你们知道怎么刷牙吗？

3、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法

4、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法5出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作（附儿歌）讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱、家长助教刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷8牙？（早、晚各一次）、家长助教除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龈齿？（饭后9漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）家长总结小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿让每个小朋友的牙齿既美观，又健康活动效果保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯今天是月日，是全国爱牙日我们请来了一位特殊的老师一一郑月珈小朋920友的妈妈她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的！妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性，她详细讲解了蹒齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着，并很快掌握了正确刷牙的本领家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动相信通过积极有效的家园合作，能更好的促使幼儿健康全面的发展幼儿园爱牙日活动方案13各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及民办各学校眼睛和牙齿是人体的重要器官，关系到全身健康的诸多方面，一旦出现问题,将对人们的正常生活造成极大的影响养成健康的行为习惯，要从小抓起为全面普及防近、爱牙知识，提高我市中小学生视力和牙齿保健意识，建立正确的用眼和口腔保健行为，切实提高我市学生身体健康水平，决定在全市中小学校及幼儿园组织开展“9月防近月”和月日爱牙日”健康教育宣传活动，现将有关事宜通知如下“920

一、活动主题爱眼、护齿每一天，养成良好生活习惯

二、活动内容活动期间，学校要通过多种形式的宣教活动，让学生充分认识眼病、牙病的危害，掌握切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中，倡导学生走出教室，利用课间、课外活动开展跳绳、踢建、原地运球等个人体育项目锻炼此外，在“防近月”宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建设，通过自我检查，改善学校教学卫生条件

三、具体要求各县（市、区）教育局要及时贯彻通知精神，向辖区学校提出明确要求，主管局长要负责督促落实、检查指导活动落实情况；市直属各学校主管校长要亲自安排部署、监督检查，并安排专人负责落实请各单位认真组织活动，并结合年度学生体检工作，对踽齿及近视防控效果进行长效监督幼儿园爱牙日活动方案14

一、活动主题“口腔健康全身健康”

二、活动时间月日一一月日917920

三、活动地点:—幼儿园

四、活动目的、月日将是我国第一个全国爱牙日，幼儿园活动主题为〃口腔健康全身健1920康〃旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼2儿知识上的拓展让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识

五、活动准备、条幅1主题全国爱牙日主题幼儿园活动

9.

20、爱护牙齿宣传版面大厅、宣传栏

2、幼儿牙齿健康检查表3

六、活动流程、月日一一园内创设爱牙日幼儿园活动环境1917负责人宣传栏（、）、宣传版面（、_、_）、小眼睛看世界（各班老师）、月日邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,2919730——900负责人—（拍照）助手—（护士服）、以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表拍照—

3900、月日爱牙日班级教育幼儿园活动

4919、大班“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

1、中班结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要2性，并做调查表，丰富幼儿认知、小班一起做《刷牙》律动

3、月日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长5919各班班主任

七、活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示幼儿园爱牙日活动方案15活动目标、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法

1、有保护牙齿的良好卫生习惯

2、能积极、愉快参与活动的兴趣3活动过程

一、猜谜引题、猜谜语1兄弟生来白又白，整整齐齐排两排切菜切肉快又快，人人吃饭离不开重点提问大家猜猜看是什么？、小结都猜对了，是牙齿今天是月日，是全国爱牙日,2920

二、让幼儿了解牙齿的作用

三、学会保护牙齿结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次）除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得齿肉齿？（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）

四、活动总结小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿让每个小朋友的牙齿既美观，又健康

五、活动效果保护牙齿是健康教育的一个重要内容,应该从小做起,树立保护牙齿的意识,但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯.保护牙齿4牙刷的使用一一用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷由于细菌会在牙刷上滋生，1所以建议牙刷要个月换一次1牙膏的使用一一使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙2膏刷牙的方法:3

①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净

③每个部位要重复刷次，全口牙刷干净需分钟8〜103漱口的方法一一把水含在口中通力鼓动腮帮子示范正确漱口方法4定期去医院检查5三幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法；1学念儿歌《我会刷牙》；2幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙3四课后请牙医为每位孩子检查牙齿

六、活动结束一教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识二与孩子分享爱牙活动所收获的快乐幼儿园爱牙日活动方案2月日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从现在开始树立口腔保920健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无幽好儿童”

一、活动目标.知道月日是国际爱牙日

1920.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2幼儿养成爱护牙齿的良好习惯

3.

二、活动时间月日下午点分920240

三、活动准备《给爸爸妈妈的一封信》人手一份

1.护牙宣传横幅

2.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频

3.

四、活动流程教师带领孩子们布置爱牙日主题环境

1.幼儿了解爱牙日的来历和主题

2.日下午点分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知

3.20240识视频，学习正确刷牙方法.师幼一起学习宣传横幅宣言“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿4将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（根据幼儿能力实施），在横幅上做标记宣誓放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解

5.爱牙日的相关信息及护牙知识.每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长6

五、相关人员安排.视频收集及播放沈思裔姜雅芝

1.方案撰写及活动报道黄斌斌

2.横幅制作黄斌斌3《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印黄斌斌

4.幼儿签字及护牙知识宣传分发中班组各班班主任

5.幼儿园爱牙日活动方案3

一、幼儿园活动主题健康口腔，幸福家庭副主题关爱自己，保护牙周牙齿健康要自己做主

二、幼儿园活动时间9-9-20

三、幼儿园活动地点岱下明珠幼儿园365

四、幼儿园活动目的、月日将是我国第个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔，幸福家192024庭旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼2儿知识上的拓展让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识

五、幼儿园活动准备、条幅1主题全国爱牙日主题幼儿园活动

9.

20、爱护牙齿宣传版面大厅、宣传栏

2、幼儿牙齿健康检查表3

六、幼儿园活动流程、月日园内创设爱牙日幼儿园活动环境1917负责人宣传栏（乔明英、齐秀锦）-

一、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）、月日邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人29197309:00贺桂云（拍照）助手徐珊珊（护士服）、以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表拍照宋文超39:

00、月日爱牙日班级教育幼儿园活动4919（）、大班拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画

1、中班结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，2并做调查表，丰富幼儿认知、小班一起做《刷牙》律动

3、月日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长各5919班班主任

七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示爱牙日宣传资料牙齿小知识龈病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病据调查，中国约有亿的人患有不同程度的牙病，其中以患踽病为最多，人均6-7有只幽齿以上，全国约有多亿只脯齿;牙周疾病患病率高达22080%又据年全国中小学生踽齿与牙周疾病调查数据显示1982岁乳牙患脯率城市为农村为乳牙脯均城市为只,农村17-

979.60%,

85.50%

3.8为只

2.7岁恒牙患齿离率达2721%岁恒牙龈患率城市为农村为恒牙龈均城市为只,农村

31245.90%,

31.60%,

1.04为只

0.65岁恒牙患二率为%

41741.

00.岁牙龈炎患病率虬51570-90岁牙石检出率61550-90%小学生刷牙率城市为农村不足虬750-90%,10学生口腔卫生不良率城市为农村为865-85%,70-90%o幼儿园爱牙日活动方案4

一、活动目的、月日是国际“爱牙日”，幼儿园可开展以爱牙为主题的相关活动旨在1920发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼2儿知识上的拓展让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识

二、活动时间月日920

三、活动形式、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向家长宣传“爱牙1日”、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动

2、大班“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画后期展示

3、保健医向家长发放宣传手册下午离园时4

四、活动准备、“爱牙日”1PPT、其它班级老师活动教案、宣传手册2

五、活动内容与程序、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”

1、下午部分大班幼儿进行大班“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画2

六、各类人员的分工及具体安排、保键老师负责向家长宣传

1、各班老师负责“爱牙日”教育活动

2、各班活动照片、活动内容整理

3、各班内容汇总4幼儿园爱牙日活动方案5月日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的920重要性，在“爱牙日”来临之际，我们组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让50家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法特开展一系列爱牙日主题活动活动主题我是护牙小卫士活动目标、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识

1、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后2漱口活动内容:。