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文本内容:
高一寒假学习计划书高一寒假学习计划书「篇一」高一学习计划书
(一)
1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成
2、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆”学习也是一样所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”“知己”包括三层含义明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力做到“知己”后,我们就可以制定计划了
3、要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字一一“详、实”就足够了持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!高一英语学习计划书
二一、学习目标从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力
二、总则
1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复
2、听说读写译五项都要练,以听说为主
3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快扎扎实实,按部就班
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材
5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口
三、具体措施
1、听力1重视精听每天用一个小时的时间练习精听要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止2周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等3复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况4随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话
2、口语1每天练习精听后复述听写的短文2每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角3注意在朗读过程中纠正发音
3、阅读1每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等2每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维3早起读《新东方美文阅读》把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习
4、写作1每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿2每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的.生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子3每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处
四、特殊情况如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力高一英语学习计划书三
1、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵
2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成英语,数学化学
3、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套
4、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多要均衡、科学安排语文,物理地理,生物
5、完成当天寒假作业可以安排自由活动,如果玩电脑游戏不可超过一小时
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻积累实时材料,尤其是准备学文科的学生
7、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写
8、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校来查漏补缺提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,同学们必须充分结合自己的特点影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外高中生都有很好的自制力首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意〃专心、用心、恒心〃等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识希望这份计划对同学们的寒假学习有指导性的帮助,在新学期到来之前看到各位同学在学习上有新的起色,有新的变化高一寒假学习计划书「篇五」首先要明确几个观点
1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用因此我们要抓住每一个机会用英语如课程表的书写用英语,学习学科的英文书写等课上能有机会一定要抓住机会,而且要给自己创造机会练习口语,课下要寻找机会去练习使用英语练习听、说、读等能力,做适量的练习巩固课内知识
2、关于语法知识的学习掌握一定的语法知识是必要的,它是基础,中国人学习外语要学点语法,但是过分地研究语法是不利于能力的培养的,这也是中国人学习英语的误区有人说,那么高考怎么办高考正是考查学生实际使用英语的能力,语法的考试也是在实际语境中考查,因此语篇的能力才是真正的能力
3、语言的学习应听、说、读、写全面发展,在开始阶段应以听说为主高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标,逐步加大阅读
4、语言的学习与任何知识的学习一样,以自学为主要有一定的自学能力,外语学习不是老师讲会的,是自己练会的在使用中、练习中掌握规律精讲多练,讲练结合,以练为主是外语教学的主要特点,仅仅靠老师是不够的因此外语学习的过程是练功夫的过程,是长期坚持不懈的学习过程听的练习的具体指导
(一)听力能力是重点在高考中听力共20小题,每小题
1.5分,一般为10段材料其中1—5段为简单对话,读1遍6—9段为较长对话,每段设计2—3题,读2遍第10段为独白,设计2—3题,读2遍一般来讲,后两段读速较快,要求较高从现在社会环境要求方面看,听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式,与人交往离不开听、说的能力,因此重视听的能力是首要任务,听得懂才能说得出每天应坚持听的练习20—30分钟,一定听的输入必然会有听的收获
(二)听力能力的训练方法
1、模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料
2、坚持精听和泛听相结合精听是指使用有材料的听力训练可采取先听后看的方法,即在阅读听力材料之前先听2—3遍,再翻开材料边听边读,对已知和未知的内容有了一定了解,然后再合上书,边听边理解,直到全部材料都能听懂并跟上它的速度泛听是指抽空随意地听,可以是无材料可循的内容如收听英语广播,调频
91.5兆赫,VOA(美国之音)《空中英语教室》节目,收看CCTV9,《新概念》第二册等,甚至在平时收看外国影片时也能学习英语,训练听的能力
3、听的训练是在坚持不懈的努力中,循序渐进的,既不可操之过急,也不能只想不干听力时间的保证也是提高听力能力所必需的说与读的训练指导
(一)说的训练说的训练是高一阶段的训练重点之一,也是培养一个人与人交往能力的重要形式
1、要敢于张口,大胆地练说虽不如《疯狂英语》那样疯狂,也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求
2、多与同学交流,抓住课上机会练习说英语利用课余时间,寻找机会,创造机会说英语组成小组,参加英语角等重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了
3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准话题可由感而发,也可以是看到周围的动态、静态的事物,张口而出
4、留心观察周围的事物,如街头广告、标语也是学习英语的好材料,看到后说出来,也是训练的方法之一
(二)读的指导
1、阅读能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重在有了一定的听、说能力之后,培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤
2、从兴趣入手,以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手,渐渐地语感增强了,词汇扩大了,能力提高了高一寒假学习计划书「篇六」20xx年高一寒假学习计划书同学们好老师针对寒假期间各个年级的学习制定了与网校相结合的学习计划,请各位同学参考期末考试成绩可以作为同学们制定学习计划重难点复习安排的学习依据学习的好坏最关键也最终取决于你的学习效率!”能学会有效率地做事,对你一生都有极大的帮助和提高面对于中国的应试教育,你在当学生时,你必须学会两样
1.有效率地做事2学会如何学习
1、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵
2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成英语,数学化学
3、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套
4、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多要均衡、科学安排语文,物理地理,生物
5、完成当天寒假作业可以安排自由活动,(如果玩电脑游戏不可超过一小时)
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻积累实时材料,尤其是准备学文科的学生
7、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写
8、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的‘情况下可以通过网校来查漏补缺提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,同学们必须充分结合自己的特点影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外高中生都有很好的自制力首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意〃专心、用心、恒心〃等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识希望这份计划对同学们的寒假学习有指导性的帮助,在新学期到来之前看到各位同学在学习上有新的起色,有新的变化上面的高一寒假学习计划书,对于大家的寒假复习非常有帮助,希望大家好好利用首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费如
六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习
4、注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的‘重要步骤
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报它是量的积累引起质的飞跃半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃坚持!坚持一定能产生奇迹高一学习计划书
(二)
一、立志是学习动力的源泉立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩
二、跨越好从初中到高中的学习台阶初、高中之间,在知识上有它的连续性初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础但是,跟初中比较起来,高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高因此,认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶为了顺利地跨越这一台阶,我们要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程
三、寻找一套适合自己的学习方法
1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展就学科学习来说,也要全面发展语文、英语作为语言文字的基本工具,数学作为运算的基本工具,首先必须学好;物理、化学、生物、计算机,作为现代科技的基础,也要努力学好;政治课的学习,能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观,历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目,对于文化修养和思想境界的提高,以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展,都是不可缺少的
2.学会读书成功的学问家,都有着迷地读书的特点“读书破万卷,下笔如有神”作为中学生,读书,首先要读好课本,然后还要进行广泛的课外阅读1正确使用课本课本,是教与学的根据要学习好各个学科,必须重视并学会阅读课本有些同学不知道应该怎样使用课本,往往只是在课后从书本中找出解题的公式,把习题做出来,就以为是读了课本了这种用书的方法,在高中是决不可行的在不同的学习环节中,都要阅读课本,但有不同的要求在上课前,最好先预习课本中将要讲授的内容,这一遍是略读,只要知道将要讲什么就可以了,有不明白之处记下来,课堂上认真听明白它预习是为了使听课心中有数,提高听课效率课后第一件事不是做练习,而是阅读课文课后复习,是消化阶段,是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程,必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本,并在此基础上,动脑动手,积极消化最后,在学完每章之后,还应把整章课文再阅读,做一个全章总结,把全章内容整理成有纲有目的系统内容,有系统地掌握它这是一种知识归纳2广泛的课外阅读除了精读课本外,为了开拓自己的视野,培养自学能力,还应进行广泛的课外阅读,特别是科普书籍和报刊对科普报刊上的文章,除了自己特别有兴趣的可以精读外,一般只要泛读就可以了在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题,这不要紧,从阅读中知道有这么一回事,也是有益处的,这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面,活跃你的思维高一寒假学习计划书「篇二」高一英语学习计划书一现在离期末考试只有两个多星期了,为了实现有序复习和有效学习,必须制订具体的复习计划、落实有关的复习内容和采取科学有效的方法一制订一个切实可行的复习计划计划包括具体的复习内容、复习时间安排和复习方法,时间安排主要是要考虑课余时间,特别是课外的.零碎时间二落实考前的几个关键时间段1第一阶段复习内容的梳理和资料的整理;2第二阶段基础知识的全面复习;3第三阶段重点知识的针对性复习;4第四阶段错题回顾;5第五阶段考前解题技巧的回顾和考试注意事项的自我提醒三具体复习、练习内容
1.单词和短语复习;2重点句型复习;
3.语法专题复习
4.翻译专题练习
5.书面表达专题练习
6.考试题型专题练习
6.错题回炉练习
7.综合套题练习四主要复习方法
1.集中复习与分散复习相结合;2课内复习与课外复习相结合;3基础复习与能力训练相结合;4听说读写相结合(听课文录音、朗读单词、短语、重点句型和书面表达中不同话题的常用句型、每天坚持做一点综合练习)高一英语学习计划书
(二)高一学习临近结束,目前已进入期末复习的关键时期!在指导学生进行期末迎考复习时,以下几点复习策略对提高学生的成绩会有一定的帮助
1、按计划每日一个单元,保证单词、短语、句子的背诵与复习,进行默写抽查,小组长检查,课代表督促的形式,保证期末前完成复习计划
2、滚雪球每天在复习新内容时,再温习昨天内容循环往复,滚雪球式复习,这样保证基础知识的牢固掌握
3、乘热打铁在进行单元复习的两天里,把相关的练习,报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾,效果会更好!
4、不忘阅读“阅读”永远是高中英语学习和测试的中心内容,坚持每天阅读,保证英语阅读的状态,是我们迎接期末英语复习的重要保证!高一寒假学习计划书「篇三」高一寒假学习计划书高一上学期期末考试已经结束了,高一年级学生就要面临高二的文理分科高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析,确定自身优势,为学文、学理寻找理由就显得颇为重要大概方向确定后,就要明确自己所选择的方向中,哪些学科要参加高考,哪些只需通过会考,从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同“用力”方法,将自己高中的时间、精力做到合理分配依常规来看,多数学生会选择学理未来的升学、就业面相对更宽学习理科,数、理、化就全部是考试科目,而数理化的难点都在高一因此,高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白有一些知识的‘掌握是为了以后更好应对相关知识点,如果高一就出现漏洞,未来所有相关知识也都会关联出现问题值得注意的是,高一的学习量很重,很多学生往往在第一学期还不太会调控因此,高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方,这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作,甚至可以说,寒假能否利用好,对未来三年的状态会产生重要的影响高一寒假学习计划时间安排700起床720洗辣完毕之后跑步绕楼2楼(720——800)805吃饭820-—850背单词855--925背课文935--1035数学1045--1145英语1145--1200课外书1200--1300午休1310--1410化学1420--1510物理1520xx20语文1620--吃晚饭前free吃完饭后2100六科任选21;002200电视,电脑,课外书高一寒假学习计划书「篇四」高一英语学习计划书高一英语学习计划书一周一至周四每天在小笔记本上记下1015个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业(注意把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解
6、听“同步听力”和“在线听力”10~力分钟,培养一种语感周五同做“周一至周四”中的
1、
2、3点
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)周六早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住
2、继续完成老师布置的作业
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握如果基础不好的科目,学习“知识强化”
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答周日除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。